高中班级小组量化积分管理细则(比较全)Word文档下载推荐.doc
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旷课(超过一节课且未请假即视为旷课):
-5分/人,写1000字检讨,情节严重者公开宣读或通知家长;
早自习
上午
下午
晚自习
纪
律
课堂
串桌、看课外书、吃零食、睡觉者罚站1天,-1分/人;
玩手机、MP3等,除没收外罚教室后站1天,-10分/人;
听力
听力开始后不允许入班
要求同课堂
其他
记录一些未列入的现象,参照班规处理
作业
语文
(1)未交作业者,-1分/人
(2)抄袭作业或考试翻阅资料作弊者,-10分/人,写1000字检讨,情节严重者公开宣读或通知家长;
(3)平常测试计算小组成绩平均分,前三名小组分别加3分,2人,1分;
(4)课堂积极主动回答问题(除去老师提问),回答正确者加1分,黑板板演正确加2分;
(5)在作业、改错本、课堂笔记、试卷评价中被老师点名表扬者,每人+1分;
数学
英语
政治
历史
地理
卫生
宿舍
以宿舍为单位:
得A+1分,得B-1分,得 C-2分
得B;
值日生自习课罚站一节;
得C;
值日生自习课教室外罚站一节;
纪律得B:
-1分/人,并纳入个人和小组量化,违纪同学自习课教室内罚站一节;
纪律得C:
-2分/人,并纳入个人和小组量化,违纪同学自习课教室外罚站一节;
值周室长
纪律
值日感受
及对班级的建议
值得表扬的事情
班主任评价
需要改进的问题
我对班级的建议
班主任签名:
莘县一中50级16班班级量化管理制度
一、考勤
(1)按要求准时到教师学习,宿舍值日生可以推迟10分钟,值大周可以推迟15分钟;
(2)不旷课、不早退,有事需向值日班长请假,需要出校门则须有班主任签字和级部盖章的请假条,请假回家者必须由家长给班主任打电话报平安,否则一律视为旷课;
【违纪处理】
二、早操
(1)要求提前5分钟集合完毕,体育委员和值日班长做好考勤记录,不上操者需提前请假;
(2)跑操过程中要求步伐整齐,口号响亮,不随意掉队插队,展示班级积极向上的良好形象;
(3)跑操后体育委员应进行及时点评,指出进步和不足,提出具体要求,完善间操制度;
三、课堂
(1)课堂2分钟预备铃响后,准备好下节课需用学习资料,需要记忆的科目需做好复习,值日班长催促同学进班;
(2)上课积极思考老师提出的问题,认真记录,避免盲目回答;
(3)自习课养成独立思考的习惯,做好计划,并能及时对计划进行评价;
(4)自习课不串桌,不睡觉,不做与学习无关的事情;
四、作业与考试
(1)独立完成作业,要求卷面整洁,步骤规范条理,作业有困难的同学可以请教其他同学和老师,并在作业上注明;
(2)注意考试和练习的效率,考试期间禁止翻阅笔记课本等资料,保证检测效果
未交作业者,-1分/人
抄袭作业或考试翻阅资料作弊者,-10分/人,写1000字检讨,情节严重者公开宣读或通知家长;
五、宿舍与卫生
(1)各宿舍制定出本宿舍的管理制度,明确值日情况和具体奖惩制度,争当班级优胜宿舍;
(2)教室卫生要求按时打扫,课桌摆放整齐,讲台黑板干净无粉尘,卫生工具摆放规整;
教室卫生:
第四名-1分,第五名-2分,依次类推.
六、加分制度
(1)代表班级参加学校组织的活动,+2分/人,获奖+5分/人;
(2)凡平常测试计算小组成绩平均分,前三名小组分别加3分,2人,1分;
(3)课堂积极主动回答问题(除去老师提问),回答正确者加1分,黑板板演正确加2分;
(4)在作业、改错本、课堂笔记、试卷评价中被老师点名表扬者,每人+1分;
(5)积极参与班级制度建设,提出的建议被采纳,每条+1分;
(6)教室卫生打扫前三名分别加3分,2分,1分
七、总结表彰
(1)每名同学基础分为100分,积分量化每周一公布,前三名小组为优胜小组;
(2)优胜宿舍每周一评,男女生宿舍各一名额,颁发周优胜宿舍牌;
(3)学期末的评优按照“日常量化分数×
40%+(学习成绩×
100)÷
660×
60%”的公式由高到低参评。
50级16班班级管理日志
记录当天有无迟到、早退、旷课、未履行请假手续、无故缺席等现象
记录有无讲废话、小动作、玩游戏玩手机、看杂书、睡觉或被老师罚站、对老师不礼貌等现象
记录有无人讲话、大声喧哗、不按时到班等现象
记录一些未列入的现象
由课代表记录收缴情况,交给当天值日班干汇总
记录值日生有无迟扫、不扫、拒扫及保持情况
记录宿舍检查情况,并按班规做相应处理
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