高一物理上学期期末试题答案Word下载.docx
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A.F2就是物体对斜面的正压力
B.物体受N、F1、F2三个力作用
C.物体受mg、N、F1、F2四个力作用
D.F1、F2二个分力共同作用的效果跟重力mg的作用效果相同
3.下列说法中正确的是()
A.力是产生和维持物体运动的原因
B.作用力和反作用力的性质一定相同
O
F1
F2
F3
C.物体处于超重状态,实质就是物体的重力增加了
D.宇宙飞船中的物体处于完全失重状态,所以没有惯性
4.同时作用在质点O上的三个共点力F1、F2、F3,已知F1=F2=2N,F3=4N,它们的方向分别沿着正六边形两条边和一条对角线,如图所示,则这三个力的合力大小等于( )
A.6N
B.8N
C.10N
D.12N
5.质量为1吨的汽车在平直公路上以10m/s的速度匀速行驶,阻力大小不变。
从某时刻开始,汽车牵引力减少2000N,那么从该时刻起直到停止运动,汽车行驶的路程是( )
A.10m B.12m C.20m D.25m
6.如图所示,用手握紧瓶子使瓶子静止在空中,关于瓶子所受摩擦力以下正确的是( )
A.感觉瓶子将要滑下时,用力使劲握瓶子是为了增大此时的滑动摩擦力
B.感觉瓶子将要滑下时,用力使劲握瓶子是为了增大此时的静摩擦力
C.摩擦力的大小不会因为手的握力增大而增大
D.摩擦力的大小等于瓶子的总重力,方向竖直向下
7.在日常生活中,力的分解有着广泛的应用,如甲图为斧子把木桩避开的图,已知两个侧面之间的夹角为2θ,斧子对木桩施加一个向下的力F时,产生了大小相等的两个侧向分力F1、F2,由乙图可得下列关系正确的是( )
A.
B.
2θ
F
乙
甲
C. D.
8.如图所示,弹簧测力计外壳质量为m0,弹簧及挂钩的质量忽略不计,挂钩吊着一质量为m的重物,现用一竖直向上的拉力F拉着弹簧测力计,使其向上做匀加速直线运动,弹簧测力计的读数为F0,则拉力F大小为( )
A.mgB.F0C.mgD.F0
二、多选题:
(本题共4小题,每小题4分,共16分。
在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求。
全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有错选的得0分。
)
9.下列说法中正确的是( )
A.两个物体间有摩擦力就一定有弹力
B.电动自行车在水平公路上匀速行驶时,驱动轮受到地面的摩擦力一定向前
C.两个力的合力一定大于其中一个分力
D.只要物体运动的速率保持不变,物体所受的合外力一定为零
10.如图所示,静止在光滑水平面上的物体A,一端固定着处于自然状态的轻质弹簧。
现对物体作用一水平恒力F,在弹簧被压缩到最短这一过程中,物体的速度和加速度变化的情况是( )
A.速度一直减小B.速度先增大后减小
C.加速度一直增大D.加速度先减小后增大
11.物体A、B都静止在同一水平面上,它们的质量分别为MA、MB,与水平面间的动摩擦因数分别为μA、μB,平行于水平面的拉力F分别拉物体A、B,测得加速度a与拉力F的关系图像如右图中A、B所示,则
(
)
A.μA<
μB
B.μA>
C.MA<
MB
D.MA>
MB
12.如图所示,一小球放置在木板与竖直墙面之间。
设墙面图6
对球的压力大小为N1,木板对球的支持力大小为N2,以木板与墙连接点所形成的水平直线为轴,将木板从图示位置开始缓慢地转到水平位置。
不计摩擦,在此过程中( )
A.N1始终减小 B.N1先增大后减小
C.N2始终减小 D.N2先减小后增大
第Ⅱ卷(非选择题,共52分)
三、填空题:
(共5小题,每空2分,合计24分)
13.已知某一质点在竖直面内的三个力F1、F2、F3作用下处于静止状态,其中F2=10N,方向水平向右,则F1、F3的合力大小为 N,若将F2大小不变,方向改为竖直向上,则质点所受合力大小为 N。
14如图所示,质量为3m的物体A与质量为m的物体B,放在光滑水平面上,在水平推力F的作用下从左向右做匀加速直线运动,则A和B的相互作用力大小为,若A、B和水平地面间的摩擦因数为μ,则A和B的相互作用力大小为。
15.如图所示,质量分别为m和2m的A、B两小球连在弹簧两端,细线一端连接B球,另一端固定在倾角30°
的光滑斜面的顶端,若不计弹簧质量,在线被剪断瞬间,两球的加速度分别为aA= m/s2、aB=m/s2(g=10m/s2)。
16.在“探究求合力的方法”实验中,橡皮条一端固定于A点,另一端系两根细绳套。
(1)本实验采用的科学方法是()
A.控制变量法B.等效替代法
C.理想实验法D.物理模型法
(2)实验中用一只弹簧测力计拉橡皮条的要求中,应该将橡皮条和绳的结点O拉到________位置(填“同一”或“不同”);
(3)关于本实验,下列说法正确的______;
A.细绳套尽可能短一些
B.橡皮条的伸长量越长越好
C.拉两个细绳套时,两拉力夹角越大越好
D.拉细绳套时,拉力应尽量与木板平行
17.右图1为“探究加速度与物体受力与质量的关系”实验装置图。
图中A为小车,B为装有砝码的小桶,C为一端带有定滑轮的长木板,小车通过纸带与电火花打点计时器相连,计时器接50HZ交流电。
小车的质量为m1,小桶(及砝码)的质量为m2。
(1)下列说法正确的是______
A.本实验m2应远大于m1
B.实验时应先释放小车后接通电源
C.每次改变小车质量时,不需要重新平衡摩擦力
D.在用图象探究加速度与质量关系时,应作图象
(2)实验时,甲、乙、丙三位同学得到的如图2的a—F图象,
其中丙同学的操作过程中可能存在的问题是;
(3)如图3所示为某次实验得到的纸带,纸带中相邻计数点间的
距离已标出,相邻计数点间还有四个点没有画出。
由此可求
得小车的加速度大小______m/s2。
(结果保留二位有效数字)
四、计算题(本题有3小题,共28分,解答应写出必要的文字说明、演算步骤,推理、说明过程要简洁清晰,有数字计算的题要写出明确的数值和单位,只有最后结果的得零分。
18.(8分)竖直升降的电梯底板上站着一个质量为50kg的人,g取10m/s2,求:
(1)当电梯以大小为2m/s2加速度加速上升时,电梯底板对人的支持力是多少?
(2)当电梯以大小为2m/s2加速度减速上升时,电梯底板对人的支持力是多少?
19.(10分)如图所示,在倾角为37°
的斜面上,用沿斜面向上60N的力拉着重为5Kg的物体向上做匀速直线运动,求:
(1)斜面对物体的支持力的大小;
(2)斜面和物体间的摩擦因数。
(sin37°
=0.6,cos37°
=0.8)
20.(10分)一个物块置于粗糙的水平地面上,受到的水平方向推力F作用,推力F随时间t变化的关系如图甲所示,速度v随时间t变化的关系如图乙所示。
取g=10m/s2,求:
(1)1s末和3s末物块所受摩擦力的大小f1和f2;
(2)物块与水平地面间的动摩擦因数μ。
21.选做题:
(10分)
(10分)如图所示,长为L=8m,质量M=6kg的长木板放置于光滑的水平面上,其左端有一大小可忽略,质量为m=2kg的物块,物块与木板间的动摩擦因数为0.3,开始时物块与木板都处于静止状态,现对物块施加F=10N,方向水平向右的恒定拉力,求:
()
(1)小物块的加速度;
(2)物块从木板左端运动到右端经历的时间。
高一物理期末质量检测试题答案20171
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
B
D
A
C
9
10
11
12
AB
BD
BC
AC
(每空2分,共24分)
13.1014.15.07.5
16.
(1)B
(2)同一(3)D
17.
(1)C
(2)未平衡摩擦或平衡摩擦不够(3)0.50
18.(8分)解:
(1)加速上升,物体超重
N—mg=ma(2分)
N=mg+ma=600N(2分)
(2)减速上升,物体失重
mg-N′=ma′(2分)
N′=mg-ma′=400N(2分)
19.(10分)解:
(1)对滑块受力分析,建立如图直角坐标系,............2分
根据力的平衡条件,则有:
y轴方向:
...2分
(2)x轴方向:
............2分
得:
.....2分
则物体与地面的摩擦因数.....2分
20.(10分)解:
(1)当t=1s时,物块处于静止状态,所受摩擦力为受静摩擦力,由图及平衡条件可知
f1=F1=4N(2分)
当t=3s以后,物块处于运动状态,所受摩擦力为滑动摩擦力,t=5s以后,物体做匀速直线运动,由图及平衡条件可知
f2=F3=8N(2分)
(2)从题图可以看出,在t=2s至t=4s的过程中,物块做匀加速运动
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