届九年级物理化学下学期第三次月考模拟试题Word格式文档下载.docx
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A.①③属于不同种元素B.④属于离子,离子符号为Mg+2
C.②③的化学性质相似D.②表示的元素在化合物中通常显+1价
5.下列有关水的知识中,正确的说法是( )
A.水是一种最常见的溶剂,水不能称作为自然资源.空气才是自然资源
B.常用的硬水软化的方法,蒸馏和煮沸都是物理变化
C.电解水时生成的氢气和氧气的质量比为2:
1
D.水是由氧元素和氢元素组成的
6.下列化学方程式书写、反应类型均正确的是()
A.铁丝在氧气中燃烧:
4Fe+3O22Fe2O3(化合反应)
B.水的电解:
2H2O2H2+O2(分解反应)
C.碳充分燃烧:
C+O2CO2(化合反应)
D.一氧化碳还原氧化铜:
CO+CuOCO2+Cu(置换反应)
7.某同学设计如右三个实验证明Cu、Zn、Ag的活动性顺序,能得出结论的实验是( )
A.①②B.②③C.①③D.③
8.下列图像分析错误的是()
A.①加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气
B.②利用过氧化氢制取氧气
C.③分别向足量的、浓度相同的稀盐酸加入相同质量的镁和锌
D.④一定质量的红磷在密闭容器中燃烧
9.下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法,其中错误的是( )
选项
物质
所含杂质
除去杂质的方法
A
CO
CO2
将气体缓缓通过足量的澄清石灰水,并干燥
B
将混合气体点燃
C
Cu
Zn
加入过量的稀盐酸,过滤,洗涤,烘干
D
FeCl2溶液
CuCl2
加入过量的铁粉,过滤
10.甲、乙两种固体的溶解度曲线如下图所示.下列叙述正确的是( )
A.t1℃时,甲和乙溶液中溶质的质量分数一定相等
B.t2℃时,用等质量的甲和乙固体配制饱和溶液,得到乙饱和溶液的质量大于甲
C.将甲、乙的饱和溶液从t1℃升温至t2℃,甲溶液中溶质的质量分数比乙大
D.要想从乙的饱和溶液中得到晶体,最好用“冷却热饱和溶液”方法得到晶体
第二部分非选择题(11-13)
11.(8分)A~I是初中化学常见的物质,他们之间的相互关系如图所示,(“→”指向生成物.)其中B是红棕色粉末,A、C常温下是气体,H和I中含有一种相同元素,H不溶于稀硝酸,I是红褐色固体.请回答下面问题:
(1)物质I的化学式是________;
物质H的化学式是__________.
(2)反应③的基本反应类型是____________.
(3)物质F属于_____________(填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”).
(4)反应①的化学方程式为_________________________________________.
反应②的化学方程式为_________________________________________.
12.实验探究题:
(10分)下图是一些气体的发生装置和收集装置,请按要求回答:
(1)写出上述编号仪器的名称:
①
,②
。
(2)若实验室以KMnO4为原料制取并收集一瓶较干燥的O2,应选择_______(填写编号)装置
进行组装。
(3)研究表示:
O2的体积分数大于36%时,就可使带火星的木条复燃。
因此,O2验满时采用
使带火星的木条复燃的方法(选填“可靠”或“不可靠”)。
为了收集一瓶
纯净的O2,最好采用集气法。
(4)丁同学将硫粉置于收集到的O2中燃烧,可观察到发出火焰(填火焰颜色),其产
物二氧化硫是一种具有污染性的气体,实验室用亚硫酸钠固体和浓硫酸来制取,则进行
该反应所选用的发生装置是(填字母),收集二氧化硫只能选用瓶口向上
排空气法,则说明二氧化硫,因为二氧化硫具有
污染性的气体,则最好选用G装置,在收集该气体时,应该从(填“a”或“b”)
管进入。
(制取有毒有污染的气体应该在通风橱中进行)。
(5)为了更好地制取CO2气体,有同学将B装置改进为F装置,改进后装置的优点是_
。
13.(7分)请根据如图所示的实验过程和提供的数据(②产生气体全部逸出)回
答问题:
(1)恰好反应时生成的气体的质量为 克.
(2)原混合物12克样品中CaCl2质量是 克.
(3)实验中所用盐酸的溶质质量分数是多少?
请写出规范的格式.
物理卷
第一部分
本部分16小题,每小题1.5分,共24分。
每小题只有一个选项符合题意。
14.如图所示的四种情境中,属于光的反射的是( )
15..当凸透镜、光屏和蜡烛的位置如图所示时,光屏上能成清晰的像,那么( )
A.把蜡烛和光屏的位置互换,光屏上不会成清晰的像
B.利用该图所示的成像特点可制成照相机
C.图中所成的像是倒立、放大的实像
D.把蜡烛向左移动,调整光屏的位置,得到的像变大
16.《舌尖上的中国2》聚焦于普通人的家常菜,让海内外观众领略了中华饮食之美.如图所
示,通过煎、炒、蒸、拌烹调的四种美食中所包含的物理知识,认识正确的是( )
A.煎:
煎锅一般用铁制造,主要是利用了铁的比热容大
B.炒:
主要是通过做功的方式使藜蒿和腊肉的内能增加
C.蒸:
是通过热传递和高温水蒸气液化放热,使榆钱饭蒸熟
D.拌:
香葱和豆腐要拌着才能入味,说明分子没有做无规则运动
17.下列有关声和电磁波的应用,分析正确的是( )
A.利用声呐探测海底深度,其原理是与蝙蝠在夜间正常飞行的原理相同
B.用手按在小提琴上一根弦的不同位置,其目的是改变音色
C.利用卫星系统进行导航,其信息传播的媒介与“B超”相同
D.摩托车上安装消声器,其作用是在接收处减弱噪声
18.乘坐汽车旅行有许多物理知识,下列说法正确的是( )
A.汽车行驶时,打开车窗,窗帘总是往外飘是因为窗外空气流速大、压强大
B.汽油机在“做功冲程”中将机械能转化为内能
C.乘客系好安全带是为了防止惯性带来危害
D.汽车的观后镜利用了光的折射
19.小英同学在厨房帮妈妈做饭时,观察到一些物理现象,并用所学的物理知识进行了解释,
其中合理的是( )
A.一茶杯静止在水平桌面上茶杯对桌面的压力和桌面对茶杯的支持力是一对平衡力
B.妈妈炒菜,太香了,小英忍不住用筷子夹起尝尝.筷子是省力杠杆
C.轻推案板,案板不动,是因为推力小于摩擦力
D.高压锅容易将食物煮熟是因为液体表面气压增大,液体沸点升高
20.如图,用此滑轮组在大小为15N的拉力作用下将重力为50N的物体匀速提升0.1m,所
用时间为2s,不计绳重及摩擦,下列说法正确的是( )
A.绳子自由端移动的速度为0.25m/s
B.拉力F所做的功为7.5J
C.滑轮组的机械效率为83.3%
D.上升过程中物体的动能转化为重力势能
21.如图所示,以下与压强知识相关的实验,其中分析正确的是( )
A.甲图实验,帕斯卡裂桶实验,证明液体压强跟液体的密度有关
B.乙图实验,通过观察细沙凹陷面积大小判断受力效果
C.丙图实验,测出拉动注射器活塞时的拉力和活塞的面积,可估测大气压强的值
D.丁图实验,在教室内可以用水银代替水做托里拆利实验是因为用水做该实验误差大
22..以下分析不合理的是()
.
A.甲:
a物质的密度大于b物质的密度
B.乙:
在t1~t2时间内,物体做匀速直线运动
C.丙:
比较a、b、c三点的液体压强:
papbpc
D.丁:
开瓶器是省力杠杆
23.生活中的一些数据,下列符合实际的是( )
A.长春市夏季最高气温可达70℃
B.课桌高度大约50cm
C.中学生的体重大约50N
D.中学生的步行速度大约4km/h
24.如图所示的四种电路,其中滑片向右滑动时,电表示数增大的电路是( )
ABCD
25.如图所示,取两个相同的验电器A和B,使A带负电,B不带电,用带有绝缘手柄的金属
棒把A和B连接起来.下列说法正确的是( )
A.B中正电荷通过金属棒流向A,A金属箔的张角减小
B.A中的自由电子通过金属棒流向B,B金属箔的张角增大
C.A中负电荷通过金属棒流向B,B中正电荷通过金属棒流向A
D.金属棒中瞬间电流的方向从A流向B,B金属箔的张角增大
26.家庭电路中有时会出现这样的现象;
原来各用电器都在正常工作,
当把手机充电器的插头插入插座时,家里所有的用电器都停止了工
作,其原因可能是( )
A.这个插座的火线和零线原来就相接触形成了短路
B.插头与这个插座接触不良形成了断路
C.插头插入这个插座时,导致火线和零线相接触形成了短路
D.同时工作的用电器过多,导致干路电流过大,空气开关跳
27.如图是一种可测定油箱内油面高度的装置,R′是定值电阻,R是滑动变阻器,它的金属滑
片是杠杆的一端,油量表由电流表改装而成,通过两只电表的示数变化可以反映油面的高
度变化.关于此装置的工作原理,下列说法中正确的是( )
A.当油面高度升高时,油量表示数减小
B.当油面高度升高时,电压表示数增大
C.当油面高度降低时,油量表示数增大
D.当油面高度降低时,电压表示数增大
28.从如图所示的电能表中,可以获得的正确信息是( )
A.电能表的读数为3572kW•h
B.电能表转盘转过2500转消耗电功率1kW
C.用电器正常工作时的总功率不得超过2200W
D.用电器正常工作时的总功率不得超过4400W
29.对下列现象的描述不合理的是( )
奥斯特实验说明通电导体周围存在磁场
B.乙:
闭合开关后小磁针静止后会指向如图所示的位置
C.丙:
利用这个装置可以探究“电磁感应”现象
D.丁:
电流相同,电磁铁的磁性随线圈匝数增加而增强
第二部分非选择题(30—34)
30.(6分)小明用图甲所示的电路测量额定电压为2.5V的小灯泡电阻,图乙是小明未完成
连接的实验电路.
(1)请你按照电路图,用笔画线代替导线,完成图乙中实验电路的连接.
(2)小明将电路连接正确后,闭合开关,发现电流表有读数,电压表示数为零产生故障的原因可是______________________________________________
(3)排除电路故障后,闭合开关,调节滑片,使小灯泡刚好正常发光,此时电流表的示数如图丙所示,电流表的读数是A,小灯泡的阻值是Ω(保留一位小数);
(4)小明又想测某未知电阻Rx的阻值,设计了如图所示电路(R0为已知阻值的定值电阻),
并设计了如
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- 九年级 物理化学 下学 第三次 月考 模拟 试题