高2018级初高中衔接教学质量检测生物试题Word文档下载推荐.doc
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1.下列几项说法正确的是
①细胞是最基本的生命系统
②人工合成了脊髓灰质炎病毒意味着人工制造了生命
③一个大肠杆菌是属于个体层次的生命系统也是细胞层次的生命系统
④真核细胞和原核细胞的主要区别在于有无核膜为界限的细胞核
A.①②B.①③C.①③④D.②③④
2.使用光学显微镜观察酵母菌和大肠杆菌时正确的说法是
A.都可以观察到被甲基绿吡罗红混合染液染成绿色和红色的区域
B.都可以观察到成型的细胞核
C.由低倍镜换为高倍镜后视野变暗,细胞数量增多
D.在换用高倍镜之后,只能用粗准焦螺旋
3.某同学在显微镜下观察花生子叶切片,当转动细准焦螺旋时,有一部分细胞看得清楚,另一部分细胞较模糊,这是由于
A.反光镜未调好,使用的是凹面镜B.标本切得厚薄不均
C.没调节好低倍镜后者是细准焦螺旋未调好D.显微镜物镜被破坏
4.在观察装片时,由低倍镜换成高倍镜,细胞大小、细胞数目、视野亮度的变化分别是
A.变大、变少、变暗B.变大、变多、变亮
B.变小、变多、变暗D.变小、变多、变亮
5.下列有关显微镜使用的叙述中,正确的是
A.转动粗准焦螺旋使镜筒上升,转动细准焦螺旋使镜筒下降
B.观察微小结构时,应先用低倍镜,再使用高倍镜
C.物像的放大倍数=物镜的放大倍数+目镜的放大倍数
D.调节反光镜对光,光线较强时用凹面镜,光线较弱时用平面镜
6.下列是有关显微镜使用的叙述,前一项是操作,后一项是目的,其中正确的是
A.转动转换器——换用不同放大倍数的目镜B.调节细准焦螺旋——调节放大倍数
C.调节光圈——调节视野的大小D.调节反光镜——调节视野的亮度
7.多细胞生物体有着井然有序的结构层次。
松鼠与松树相比特有的结构层次是
A.细胞B.组织C.器官D.系统
8.生物学家研究可可西里的藏羚羊数量变化和繁殖情况,他们的研究对象属于生命系统结构层次中的
A.个体B.种群C.生物群落D.生态系统
9.近年来,我国太湖水域大面积爆发蓝藻,严重影响了当地居民的生活用水。
蓝藻是原核生物,与真核细胞相比,蓝藻细胞没有
A.细胞膜B.细胞质C.核膜D.叶绿素
10.在生物体内含量极少,但对维持生物体的正常生命活动必不可少的元素有
A.Fe、Mn、Zn、KB.Mn、Zn、Si、Ca
C.Mn、Zn、Cu、BD.Mn、Mo、S、Mg
11.关于组成生物体的化学元素,下列叙述不正确的是
A.组成生物体的化学元素,可以分成大量元素和微量元素
B.组成生物体的化学元素不仅大体相同,而且在不同的生物体内,含量也基本相同
C.组成生物体的化学元素,没有一种是生物界所特有的
D.组成玉米和人的最基本元素是碳
12.沙枣是一种重要分布荒漠和半荒漠地区的植物,其生活力很强,有抗旱、抗风沙、耐盐碱、耐贫瘠等特点。
请分析沙枣体内含量最多的化合物是
A.无机盐B.水C.糖类D.蛋白质
13.下列实验相关叙述正确的是
A.脂肪鉴定的过程是切取花生子叶薄片→染色→制片→观察
B.西瓜瓜瓤有较多的糖,因此可用于还原糖鉴定的材料
C.大豆种子蛋白质含量高,是进行蛋白质鉴定的理想植物组织材料
D.不能用植物细胞作材料观察DNA和RNA在细胞中的分布
14.下列关于蛋白质的叙述错误的是
A.组成每种蛋白质的氨基酸都有20种
B.一切生命活动都离不开蛋白质
C.蛋白质是构成细胞和生物体的重要物质
D.各种蛋白质的基本组成单位都是氨基酸
15.下列物质中,均属于构成生物体蛋白质的氨基酸的是
A.①②③B.①②④C.①③⑤D.②④⑤
16.生物体内的蛋白质千差万别,其原因不可能是
A.组成肽键的化学元素不同B.组成蛋白质的氨基酸种类和数量不同
C.氨基酸排列顺序不同D.蛋白质的空间结构不同
17.R基为-C3H502的一个谷氨酸分子中,含有碳和氧的原子数分别为
A.4、4 B.5、4 C.4、5 D.5、5
18.某蛋白质由124个氨基酸组成,其中有8个—SH,在肽链形成空间结构(如右图)时,生成4个二硫键(—S—S—),若氨基酸平均分子量为125,则该蛋白质的分子量约为
A.13278B.13286C.13294D.15500
19.红花羊蹄甲叶肉细胞中的核酸,含有的碱基和核苷酸的种类分别是
A.1种、2种B.4种、4种C.5种、8种D.8种、8种
20.在生命活动中,由DNA分子在完全水解后,得到的化学物质是
A.脱氧核糖、碱基、磷酸B.核糖、碱基、磷酸
C.氨基酸、核苷酸、葡萄糖D.脱氧核糖、碱基、核苷酸
21.下面是用显微镜观察时的几个操作步骤,要把显微镜视野下的标本从下图中的A转为B,其正确的操作步骤是
①移动载玻片②调节光圈和反光镜③转动转换器
④转动细准焦螺旋⑤转动粗准焦螺旋
A.①③②④B.②③④⑤C.④③①②D.③②⑤④
22.下列生物中属于原核生物的一组是
A.青霉菌、黄曲霉菌B.酵母菌、甲烷杆菌
C.乳酸菌、霍乱弧菌D.大肠杆菌、金针菇
图1
图2
23.如图1是细胞中3种化合物含量的扇形图,图2是有活性的细胞中元素含量的柱形图,下列说法不正确的是
A.若图1表示正常活细胞,则A、B化合物共有的元素有2种
B.若图1表示细胞完全脱水后化合物含量的扇形图,则A化合物中含量最多的元素为图2中的b
C.若图1表示正常活细胞,则B化合物具有多样性,其必含的元素为C、H、O、N
D.图2中含量最多的元素是a,数量最多的元素也是a
24.下图是某多肽化合物的示意图,下列有关叙述中正确的是
A.氨基酸的不同种类主要由②、④、⑥、⑧、⑨决定的
B.③、⑤、⑦的形成与R基无关
C.该多肽链游离的羧基数等于游离的氨基数
D.该多肽链在形成过程中,相对分子质量减少了36
25.由1分子磷酸、1分子含氮碱基和1分子化合物a构成了化合物b,如图所示,则叙述正确的是
b
a
m
A.若m为腺嘌呤,则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸
B.若a为核糖,则b为DNA的基本组成单位
C.若m为尿嘧啶,则DNA中肯定不含b这种化合物
D.若由b构成的核酸被吡罗红染成红色,则a必为脱氧核糖
第Ⅰ卷选择题答题卡
题号
1
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答案
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第Ⅱ卷非选择题(共40分)
26.(12分)
材料一
继2008年三鹿奶粉受三聚氰胺污染之后,2010年8月又在某国产奶粉及其他奶制品中发现三聚氰胺。
三聚氰胺,分子式为C3H6N6,是一种重要的氮杂环有机化工原料,低毒。
动物长期摄入三聚氰胺会对生殖、泌尿系统造成损害,形成膀胱、肾部结石,并可进一步诱发膀胱癌。
材料二
食品工业中常常需要检测蛋白质的含量,但是直接测量蛋白质的含量在技术上比较复杂,成本较高,不适合大范围推广,所以业界常常使用一种叫做“凯氏定氮法”的方法,即通过测定食品中氮原子的含量来间接推算蛋白质的含量。
根据上述材料,回答下列问题:
(1)从化学组成上看,三聚氰胺与蛋白质含有的共同元素有
,后者的基本组成单位的结构通式为。
(2)材料二中所述的检测办法有个弱点,即只要在食品、饲料中添加一些含量高的化学物质,就可在检测中造成蛋白质含量达标的假象,这正是一些不法商家在食品、饮料中添加三聚氰胺的目的。
(3)在实验室中可以通过试剂来定性检测待测物中有无蛋白质存在。
(4)婴幼儿身体的肌肉主要由蛋白质构成,但平滑肌、心肌和骨骼肌的功能特性各不相同,这是因为
。
A.肌细胞形状不同B.在人体细胞内的合成部位不同
C.支配的神经不同D.构成各种肌肉的蛋白质结构不同
(5)若要检测奶粉中是否掺杂有葡萄糖,检验人员对此不正确的操作有。
①.取适量的奶粉溶于蒸馏水中制备成奶粉溶液。
②.向试管内注入2mL奶粉溶液。
③.向试管内注入斐林试剂甲液1mL,摇匀。
④.向试管内注入斐林试剂乙液4滴,摇匀。
⑤.将试管放入盛有50~60℃温水的大烧杯中加热约2min。
⑥.观察试管中出现的颜色变化。
27.(28分)根据下图回答问题:
(1)图中A名称是,D名称。
表示肽键的字母是。
(2)该化合物是由个氨基酸分子失去水分子而形成的,这种反应叫做。
(3)图中的R基依次是,,
。
(4)图中有个肽键,该化合物叫肽,有个氨基和个羧基。
(5)该化合物由种氨基酸组成。
参考答案及给分标准
一、选择题(1-20小题,每小题2分,21-25小题,每小题4分,共60分)
C
A
B
D
二、简答题(每空2分,共40分)
H2N
H
COOH
R
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- 2018 高中 衔接 教学质量 检测 生物试题