高一(17)班-消防安全教育教案Word文档下载推荐.doc
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二、【教学重难点】
1、掌握消防安全常识,火灾扑救常识,灭火方法。
2、掌握自救方法。
三、【教学内容】
1、回顾2008年11月14日上海商学院发生火灾,四名女生跳楼身亡的案例,让同学们对火灾的危险性有一定的直观认识。
2、ppt介绍火灾预防的要点,让学生明确防范火灾从身边点滴做起。
3、播放消防安全宣传短片知识,让同学们深入了解消防安全常识。
4、知识竞赛形式加深同学们对消防安全知识的掌握,火灾预防和应对技巧。
5、宣读消防安全倡议书,增强安全意识。
四、【教学过程】
(一)敲响警钟(5min)
1、回顾火带来的便利
早在1万8千年前,北京周口店的山顶洞人就学会了人工取火。
火是进入文明社会的标志,是人类进化历程中的重大突破,它可以给我们带来光明和温暖。
在现代社会,人们利用火指示方向、用火发出的热来取过程暖、烧煮食物、烧制陶瓷用品、冶炼金属、让宇宙飞船、火箭飞上天空。
火与人类生活密切相关,给我们的日常生活带来极大的便利。
可是如果利用不好,它会将我们所拥有的一切毁于一旦。
2、回顾上海商学院火灾案例
回顾2008年11月14日上海商学院发生火灾,四名女生跳楼身亡的案例,让同学们对火灾的危险性有一定的直观认识。
小结:
火灾可以使人类创造的物质财富和精神财富化为灰烬;
可以无情地夺走人最宝贵的生命;
可以给人带来身体和精神上的最大痛苦。
3、引出班会主题
为了保证人身和财产安全,减少灾难的发生,这节课我们学习消防安全知识。
(二)火灾预防知多少(7min)
1、火灾形成的可能原因:
一、电路短路或损坏引发的火灾或爆炸,若是因用电不当引起火灾,应迅速切断电器电源。
二、火源或其他易燃物引起的火灾或爆炸。
2、不同场所防火注意事项
1)家庭防火
安全使用液化石油气
安全用电及家电器
安全使用炉火
2)学校防火
(1)不准携带易燃易爆有毒及其他危险品进入宿舍;
尤其注意实验用的易燃,易爆物品要有严格的使用,保管制度,并在专门库存放,随用随领,用完即清理。
(2)不准乱搭接、拆改电线电路;
(3)不准在宿舍使用电炉、电饭煲、电褥子、热得快等大功率电器;
(4)不准在宿舍楼道、寝室内焚烧废纸垃圾等;
(5)不准在宿舍内点蚊香、蜡烛、生火;
(6)不准在宿舍里抽烟。
3)山林防火
(1)要杜绝人为火种(吸烟、野炊等);
(2)要采取一定的保障措施,如防止汽车漏气,扔烟头引起火灾。
3、总结:
火善用之则为福,不能用之则为祸。
为了避免火灾的发生我们应该怎样做?
1)首先要树立安全意识,认识到火灾的危害性;
2)安全用火用电,注意一些生活中细节
3)保持警惕,排除生活中的一些火灾安全隐患
(三)火灾应对小常识(15min)
观看消防安全宣传视频,了解如何应对火灾。
Ⅰ.如何报警
发现火灾时,应立即拨打119、110报警(注:
无论欠费与否),同时亦可大声呼喊、敲门、唤醒他人知道火灾发生。
报警时,切勿心慌,一定要详细说明火警发生的地址、处所、建筑状况等,火灾情况要报详细:
×
单位、×
区×
街×
号发生火灾,×
物质在燃烧,火势很大,请速来扑救,我的电话是×
。
以便消防车辆能及时前往救援。
要派人来主要路口迎接消防车。
Ⅱ.如何逃生
通过播放权威部门制作的消防安全逃生教育视频,而不是抽象的讲解,生动形象,易于被学生理解和接受,有助于增强学生在遇到火灾事故时的应对能力。
Ⅲ.如何使用灭火器
在我们校园的每个楼层都有灭火器、消火栓(点击视频)。
使用灭火器的正确方法是:
左手拖住瓶底的底部,右手握住压把,使用时拔掉保险销,距离火焰两米的地方,右手提着压把用力下压,左手握住喷管左右摆动,喷射干粉覆盖火焰。
温馨提示:
对于这些防患于未然的公共设施一定要保护不要破坏。
亲临火场时,自救与逃生才是最关键的。
(四)消防知识游戏问答(8min)
为了加深学生对火灾应急措施的印象,在教师的组织下,通过PPT放映题目,在规定的时间内抢答。
题目如:
发生火灾时,是A紧急开窗开门,
还是B用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑;
学习自救知识,几种逃生方法:
1、关门求生。
2、测试门的温度。
3、从窗户逃生。
4、高层建筑火灾逃生。
5、公共场所火灾逃生。
6、安全出口逃生
火灾报警须知:
1、牢记火警电话“119”,事发时可用任何一部电话打119(注:
无论欠费与否)。
2、火灾情况要报详细:
3、要派人来主要路口迎接消防车。
(五)消防倡议书宣读(5min)
1)认真学习并积极宣传消防安全知识,掌握基本的消防技能和逃生技巧;
2)爱护消防设施,发现擅自挪用、拆除消防器材,以及埋压、圈占消防栓,占用消防车通道等违法行为和其他火灾隐患,要及时向消防部门举报。
3)不要在使用、存放、销售易燃易爆物品等具有火灾危险性的场所玩耍和使用明火,并经常提醒家人和亲友自觉遵守。
4)不要在住宅阳台上堆放易燃易爆物品;
不要在公共通道、楼梯、安全出口处堆放物品;
保持消防通道和安全出口的畅通。
5)服从学校安全消防管理,遇到火灾时要沉着、冷静,不要慌乱,不要贪恋财物,按照逃生方法尽快避险逃生或等待救援。
6)正确使用各种电器,安全用电、规范操作;
不在学校寝室和教室使用大功率电器。
7)发现火情要立即报警。
五、【课后作业】
1、运用今天学到的消防安全知识,仔细观察自己的家里有哪些火灾隐患。
2、向父母指出家里的火灾隐患,并改正。
六、【教学反思】
当前,中学生的消防知识极其缺乏,消防安全意识比较淡薄,火灾应对能力较差。
这些因素造成学生的消防意识和常识并没有从根本上有所提高,在实际生活中也缺少“实战”经验,一旦遇到火险,只会手足无措,造成惨痛的代价。
因此,作为一名中学班主任,应该重视学生的消防安全教育,有责任普及消防安全知识,把安全教育放在教学的首位,并落到实处,进行系统性、持续性的消防安全教育。
七、【课堂小结】
“星星之火,可以燎原”。
一个小小的火星可以使人类创造的物质,精神财富化为灰烬,可以夺走人最宝贵的生命。
因此,增强防火意识,提高防火自救能力,加强防火安全教育至关重要。
火灾无情!
请注意防火!
请注意安全!
请珍惜人生!
3
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