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学习方式的转变,居家的自我管理,中考时间的调整,短暂而珍贵的返校……此刻,你已在考场。
考场外,家人、老师正牵挂着你;
医务人员、警察以及众多行业的工作者们坚守岗位。
他们默默付出,为考试保驾护航。
关于这次中考,你有哪些难忘的人或事?
有怎样的体验或感悟?
请以“2020,我的中考”为题,写一篇文章。
不限文体(诗歌除外)。
题目二:
如果你得到一个神奇的控制器,可以让时间放缓、快进、后退和暂停,你会在什么情况下使用?
使用后会发生什么事情?
请你以“此刻,我按下时间控制器”为开头,发挥想象,写一篇故事。
题目自拟。
要求:
(1)请将作文题目写在答题卡上。
(2)作文内容积极向上。
(3)字数在600-800之间。
(4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。
3.2020年福建省中考作文试题
23.阅读下面的文字,按要求作文。
(60分)
读书学习,塑造着我们的性格。
哲学家培根说:
读史使亼明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻……凡有所学,皆成性格。
”
生活充满酸甜苦辣,蕴藏着学问与智慧,就像一本无字的书。
从生活中学到的,也能影响、改变我们的性格。
对此,你有怎样的经历、体验和思考?
请以“学习与性格”为标题,写一篇不少于600字的文章,在主题班会上与同学交流分享。
自定立意,不要套作,不得抄袭;
文中不能出现真实的人名、地名、校名等。
【范文】
学习与性格
哲学家培根曾说过:
“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,皆成性格。
”学习是人一生都做的事情,学习使人进步,使人聪慧,使人养成了性格。
我在小学时,胆子有点小,连上课都不太敢站起来发言。
升到初中,我的性格却变了,为什么呢?
让我来说说吧!
初一刚开学时,总会先安排班级职位,而我非常幸运地成为了我们班的英语课代表。
我受宠若惊,心里既高兴又有些害怕,万一做不好怎么办?
会不会被撤职?
我一下子感到责任重大!
于是,我决定用心认真做好这个班级的英语课代表。
之后,老师仔细地教我如何带读和收作业等,我都付出了比以往多十倍的认真劲。
到了英语早读的日子,我一开始还有点胆怯,不敢站上台。
只能默默地为自己加油打气,后来我勇敢地迈出了那一步,大声地对坐在座位上的同学们说:
“同学们,把英语书拿出来,翻到第120页!
”说完我的内心还“怦怦”直跳。
渐渐地,我开始有了自信和胆量。
那一刻,我觉得我变得容光焕发。
在之后很长一段时间中,我开始熟悉了门道,在该英语早读的早晨会准时一丝不苟地带领大家晨读;
昨天布置完的作业会按时收齐,整整齐齐地收到老师的办公桌上;
还会帮助老师布置、分发作业……慢慢地,我也成了老师办公室里的常客。
在任职课代表的过程中,我不仅做好了份内的工作,而且还培养了自信、大胆的性格,我比以前开朗多了。
我开始积极参加各类比赛,上课主动发言,并且与班里的同学“打”成一片。
“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。
问君哪得清如许,为有源头活水来”。
性格的养成与学习离不开。
我们要感受生活,从生活中学习汲取新事物,新知识,培养出优良的性格。
让我们尽情地畅饮源头活水,攀登高峰,塑造一个更好的自己,成为知识的“富翁”,成为精神的“巨人”,成为祖国新时代的追梦人!
【解析】
这是一道命题作文。
题目“学习与性格”,这是一个并列短语。
本文主要表达学习与性格之间的关系。
根据提示语“读书学习,塑造着我们的性格”可知,我们可以写真正的读书学习对我们性格的塑造和影响,比如培根说的“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻……”,比如“腹有诗书气自华”;
根据提示语“从生活中学到的,也能影响、改变我们的性格”可知,我们也可以写从生活中所学到的东西对我们性格的影响,比如从逆境中我学会了坚强乐观,从比赛中我学会了团结合作,从登山中我学会了坚持不懈,从抗击疫情中我学会了感恩奉献等等。
写作时注意运用以小见大的写法,写出自己性格改变的过程。
否则本文容易空洞贫乏。
4.2020年甘肃省天水市中考语文试卷
三、写作(40分)
20.下面两题,任选一题作文。
(1)“寻常一样窗前月,才有梅花便不同。
”寻常窗前月下,因梅花映入眼帘,倍觉情趣横生,别有不同。
每个明媚的清晨都充溢着鸟语花香,每个平凡的日子都弥漫着别样精彩。
生活中,总有一束“梅花”激你心志,荡你情怀,助力你异彩人生。
请以“才有_________便不同”为题作文。
【分析】
本篇作文考查半命题作文的写作。
本篇材料中,寻常的窗前,因为有了梅花而就变得情趣横生,正如明媚的清晨有鸟语花香,平凡的日子有别样的精彩。
材料中的最后一句“生活中,总有一束‘梅花’激你心志,荡你情怀,助力你异彩人生”。
这句对我们的审题立意很有启发作用,我们生活中的“梅花”是什么呢?
可以是:
父母的精心呵护、老师的谆谆教诲、朋友真诚的话语、抗击新冠肺炎中众多逆行者最美的身影等。
于是,作文题目可以补充的词为:
父爱、师恩、友谊等。
这些能“激你心志,荡你情怀,助力你异彩人生”的词或短语。
文体选择记叙文或是议论文都可以,结合自己的经历,以及平时积累的相关素材,完成本篇作文的写作。
才有宽容便不同
说到“宽容”,我就对这个词深有感触,这一切都原于一个故事:
《钉子》。
从前有一个坏脾气的男孩,他父亲给他一袋钉子,并且告诉他,如果他一发脾气就钉一个钉子在后院的围栏上。
有一天男孩钉了三十七个钉子,但很快,每天钉下钉子的数量减少了,男孩发现控制自己的脾气比钉钉子容易的多。
后来父亲要他在能控制自己脾气的时候拔下一个钉子。
到最后,围栏上就剩下被钉子钉的洞了。
别人看了故事,肯定想:
这个男孩真有耐性,从一个总是发脾气的男孩变成了一个能控制住脾气的男孩,很不容易。
但我看了,想法就与众不同了。
乱发脾气就等于伤害。
人们稍不注意就会互相伤害。
既然我们已经尝过那种痛苦,为什么不节制自己的言行,控制自己的脾气呢?
与“送人玫瑰,手留余香”一样,伤害他人最终就是伤害自己。
虽然人与人之间注定无法避免伤害,但是足够的宽容可以抚平伤痛,其实宽容别人也就是在宽容自己,这就是人们所说的“有了宽容,生活中便不同”道理。
谈到这,我想起了一件关于我宽容的故事。
某天我穿着一件黑白相间的新运动衣,做操前脱下来放在座位上。
做完操回来后,发现衣服上有一个大大的、深深的脚印!
我当时十分气愤,但转念又想;
虽然人与人之间注定无法避免伤害,但也不能轻易伤害别人。
伤害发生的时候,要多一些宽容。
后来我没有“伤害”那个踩我衣服的人。
虽然你一时发脾气不在乎别人的感受,那如果是别人冲你发脾气呢?
你会怎么想?
就像围栏上被钉子钉的洞。
围栏不可能再回复到从前的样子了,你生气了说的话你不在乎,但在别人心中留下了永远的疤痕,无论你说多少次对不起,那个伤口将永远存在。
宽容是一种美,宽容是一种和谐,有了宽容,世界才会变得不同,才会变得更好!
【点评】
这篇文章立意浅显而耐人寻味,作者通过引用典故和自己亲身经历的事来表现了宽容的重要,“有了宽容,世界才会变得不同,才会变得更好。
”文章叙议比例协调,文章所流露出的感情也感人充沛,文章首尾呼应,深化主题。
(2)请以“感动在心中荡漾”为题作文。
①如选
(1)题,先将题目补充完整;
②除诗歌外,文体不限;
③不少于600字;
④文中不得出现真实的校名、人名。
本题是命题作文。
抓住关键词“感动”“荡漾”。
“感动”指受外界事物的影响而激动,是一种心理活动;
“荡漾”指思想、情绪等起伏波动。
要考虑,自己被什么人或事感动,为什么在心中荡漾?
文章主要讲述的感动你、给你留下美好印象的人或事。
考生可以结合自己的人生经历,讲述自己人生的“暖流”,或者谈一谈自己对生活中感动的认识。
参考立意:
(1)那一份留在记忆深处的感动。
(2)留意身边的感动,让心灵更加美好。
感动在心中荡漾
时光的流逝冲淡了许多美好的记忆,岁月的流沙沉淀出璀璨的珍珠。
我每每回想起那幅画面,感动就在在心中荡漾。
记得那是仲秋时节,一个星期天的夜晚,天还没有黑下来,南边的天空突然飘过来一团乌云,只一会儿功夫就铺满了整个天空,隐隐约约还能听到轰隆隆的雷声。
要下雨了!
爸爸妈妈赶紧到外边,把忙碌了一天才挤出来的枣皮(山萸肉)和掰下来的香菇往家里拿。
我知道,为了不使这些堆积在一起的、湿漉漉的枣皮和香菇变色而卖不上价,就必须今晚把它们全部烘干。
好在我家有一台烘干机。
烘干的责任就责无旁贷的落在了爸爸的肩上。
我本以为要不了多久就能烘干了,劳累了一天的爸爸也能睡个好觉了。
于是我便没有过问,早早就进入我的房间入睡了。
第二天,天还没有亮的时候,我起来上厕所。
打开堂屋门,一股清新的空气扑面而来,借着晨曦的微光发现院子里的地面已是湿漉漉的。
正要踏出大门,突然我看到放烘干机的厢房内的灯还亮着。
是爸爸忘了关灯吗?
不会的!
难道烘干那些东西需要这么长时间吗?
那爸爸岂不是累坏了吗!
我走过去,轻轻推开虚掩的门。
那情景使我心头一热--爸爸靠在椅子上,似睡非睡的样子,炉子里的火苗照着他那古铜色的慈祥和蔼的面孔,他的嘴里还噙着一根吸了一半但已熄了火的烟头;
右手拿着一根柴禾,已耷拉下去,但那只手似乎还在用劲往炉子里填,可他实在已是疲惫不堪了。
我含着泪慢慢走到他面前,正想把他手中的柴禾取下,他醒了,把柴填了进去,回头看看我,立刻装出一幅精神饱满的样子说:
“这天多冷呀,快去睡觉,小心着凉,你爸爸我呀还结实着呢!
”他脸上充满了笑容。
我哽咽着说:
“爸,你快去休息吧!
别累着了。
我来照护吧?
”爸爸却用命令的口吻说:
“这怎么行!
快去睡!
”“爸!
”“快去吧!
”我只好离开了烘干室。
爸爸呀!
请你关心一下你自己吧!
感动在心中荡漾,心中荡漾着感动!
开篇一段与文章主题相得益彰的文字,确定了本文的情感基调,也会增加评卷老师对本文的好评度。
文章的主体部分是几段以细节描写为主的记叙文字,生动传神,结尾一段采用抒情的表达方式,与题目相照应,浑然天成。
5.2020年甘肃省武威等7市中考语文试卷
三作文(60分)
25.片段作文:
请你以说明为主,介绍家乡的一种美食。
(不少干100字)(10分)
本题考查小作文。
要求结合对自己家乡的的了解,选择平常生活中我们比较喜欢的一种家乡美食,写一段文字。
首先要明确这是一个片段描写,要求说明为主。
语言流畅、有条理。
注意字数限制。
【解答】答案:
示例:
家乡的葱油拌面是一道家常却精致的菜肴。
它主要是由切面、猪油、黄瓜丝、葱、姜等食材做成的,材料都是很平凡、很家常的,但组合在一起,用巧妙的手法进行烹饪,就变成了一碗冒着葱油香气的江南拌面,让人食欲大开。
这道简单的小吃,有着不短的历史,估计大多数老人家的童年回忆,正是一碗母亲亲手制作的葱油拌面吧?
解答这类题,要在对问题的内容充分理解和把握的基础上进行。
要扣住主题,围绕重点语句加以概括。
26.从下面两个题目中任选一个,完成一篇不少于600字的作文。
(50分)
(1)以“守望相助”为题目,完成作文。
这是一道命题作文试题,没有任何的提示语,难度较大。
“守望相助”本指为了防御外来的侵害,邻近的村落协同看守瞭望,遇警互相帮助,可以引申为人们彼此关心、
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