部编版小学语文三年级下册单元知识练习题三Word文档格式.docx
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八
九
总分
得分
同学们,学习时间过去了,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!
一、第一部基础题(每题6分共60分)
1、我会读句子,划掉括号中不合适的词语
2、按要求完成下列句子
3、根据课文中的古诗文内容填空
朝代
作者
题目
诗句或文句
战国
屈原
《离骚》
路曼曼其修远兮,________________________。
东晋
陶渊明
《移居》
奇文共欣赏,___________________________。
唐
李白
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
孤帆远影碧空尽,___________________________
《秋浦歌》
炉火照天地,___________________________。
李绅
《悯农》
春种一粒粟,___________________________。
王昌龄
《芙蓉楼送辛渐》
洛阳亲友如相问,___________________________。
张继
《枫桥夜泊》
月落乌啼霜满天,___________________________。
北宋
王安石
《登飞来峰》
不畏浮云遮望眼,___________________________。
苏轼
《题西林壁》
不识庐山真面目,___________________________。
《六月二十七日望湖楼醉书》
卷地风来忽吹散,___________________________。
清
郑板桥
《竹石》
咬定青山不放松,___________________________。
龚自珍
《己亥杂诗》
九州生气恃风雷,___________________________。
西汉
刘向
《新序·
叶公好龙》
失其魂魄,__________________。
________
《聊斋志异·
崂山道士》
每见师行处,墙壁所不能隔,但得此法足矣。
春秋
晏子
《__________》
橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳。
孔子弟子
《_____·
嗟来之食》
予唯不食嗟来之食以至于斯也。
明
_____
《古今笑史·
活见鬼》
二人相视愕然,不觉大笑。
徐霞客
《_______________》
燃松拾穗,走笔为记。
4、读拼音,写词语
5、句子练习
6、读了《庐山云雾》《美丽的南沙群岛》这两篇课文,相信其中的迷人景象和丰富的资源深深吸引了你,请你选择其中的一个语段默写下来。
7、拼音写字我最棒
8、连线
9、日积月累
10、把下面不属于同一类的词去掉
二、第二部分阅读理解(每题10分共计20)
1、韦德的礼物
一天,老师讲完圣诞老人的故事,问同学们:
“如果圣诞老人在大年三十晚上从国外赶来给大家送礼物,你们希望得到什么?
”
教室里的气氛一下子活跃起来,同学们一个个争先恐后抢着回答。
有说要金子的,有说要洋楼的,有说要考试得高分的。
一个男同学,静静地坐在座位上,丝毫不为这热闹的场面所感染。
他叫韦德,家境不好,出生不久便没了母亲,父亲在他3岁时又不幸葬身深崖。
他是奶奶一手拉扯大的。
也许是穷人的孩子早当家吧,韦德很懂事,在班里不仅人缘儿好,成绩总排前几名。
可最近几个星期,他时不时在课堂上低头。
老师提醒了几次,他老不改。
为此他吃了好几回“冰淇淋”——同学们上课走神儿,老师就用冰冷的手摸摸他们暖暖的小脸蛋。
“韦德,你呢?
最喜欢和希望得到什么礼物?
”老师走到他面前轻声问道。
韦德慢慢站起来,垂着眼睛,在努力地想着。
老师拍拍他的肩膀,鼓励他。
只一会儿工夫,韦德便抬起眼睛,眼神那样晶亮,显得非常高兴,他几乎是抑制不住兴奋的情绪喊道:
“我想要一双棉手套和一双棉鞋!
同学们“哄”地一声笑开了,这愿望太微不足道了。
韦德也笑了,笑得真挚、纯洁。
“为什么?
”老师突然觉得这个矮小又穷困的孩子,他这个朴素的愿望绝对不会像听起来那样低微。
“老师的手很冰,有了棉手套就暖和了;
奶奶的脚生冻疮,穿上棉鞋就会好了。
”韦德稚嫩的童音喜悦地在教室上空盘旋着。
同学们顿时安静了下来,一个个若有所思地抿紧嘴唇,似乎有什么东西敲中了自己的心灵。
2、阅读短文,完成练习
动物的“慈母”心
你见过母鸡育雏的情景吗?
母鸡“咯咯咯”地招呼孩子啄食,啄食又吐出,顾不得自食;
小鸡“玩”累了,就让他们一个个紧贴在自己温暖的胸腹下休息。
下雨了,它展开翅膀,犹如撑开的大伞,为小鸡遮风挡雨。
熊猫对子女的抚抱、依偎等动作象人类一样。
当小熊猫刚降生世间,母熊猫便用嘴把它叼起来,抱在怀里,不时地亲吻,舔干孩子湿漉(lù
)漉的皮肤。
当孩子会走后,熊猫妈妈紧跟在后,用爪子“擦掉”小仔身上的泥土。
许多在地面上筑巢的鸟类,一旦遇到敌害,还会来一套“调虎离山”计。
比如在灌木丛中,一窝刚出壳的雏(chú
)鹌鹑(ānchú
n)被狐狸发现了。
正在屋中的母鹌鹑为了孩子免遭不幸,“扑”地飞了出来,同时把一边的翅膀展开,好像一只折断了翅膀的鹌鹑。
狐狸以为猎物唾(tuò
)手可得,便舍弃巢穴中的雏鹌鹑,猛地扑向母鹌鹑。
但当狐狸的爪子就要抓到时,母鹌鹑便机灵地飞向高空。
有时来不及逃避,为了孩子的安全,母鹌鹑就成了狐狸的腹中之物。
三、第三部分作文(32)
1、作文天地。
我们每天都生活在学校,对校园的一草一木都非常熟悉,今天就写写你的校园吧,题目自拟。
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