人教版六年级信息技术XXXX第一学期教学工作总结Word文件下载.docx
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二、努力探索,加强教学方法的改革
利用络,开展多媒体辅助教学,充分发挥计算机在学科教学中的作用。
通过络、班班通,教师可以获得所教学科的各方面资料,拓宽学生视野,优化课堂教学。
比如:
在微机室里,我可以用操作电脑,展示教学课件;
播放PPT、录像等格式的教学片,创设教学情境,激发学生的学习兴趣;
变抽象为形象,帮助学生理解学习中的难点;
变静为动,突破教学重难点;
巧设练习,让学生在乐中学、乐中练。
并适当采用学生竞赛的方法,采用边学边用的方法,增强学生的自信心,保持和促进学生的积极性,使课堂变得更加生动有趣,进一步激发学生学习的积极性和兴趣,提高了课堂教学效率。
三、师生合作,营造良好的教学氛围
本学科主要课程都要上机完成,每节课都要认真做好上机准备,检查机器状态,有无“不可用机器”。
加强机房纪律和机器使用道德方面的教育,教育学生爱护合理使用计算机,激发学生爱机护机的意识,并强化络安全意识,使学生在机房上课时也要按规定严格约束自己。
在上机练习中,有意识地引导学生相互协作,发现“小老师”,引导优胜帮助一般学生,一般学生协助优生,及优生帮差生。
培养学生之间的团结互助精神,使学生之间地关系更加和谐,便于学习的交流和促进。
走进差生的心灵,给他们鼓励,充分肯定学生自身的能力,增强学生的自信心,激发他们的学习兴趣,提高学习积极性,对他们的学习不时的进行激励性的评价。
本学期我自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学、教研、辅导工作。
一学年来,认真制定教学计划,研究教学理论,新课程标准,理念。
有针对性地应用于教学活动当中。
同时在教学过程中,能够根据学生的特点采取不同的教学方法教育学生,让学生在使用计算机方面的信息素养得到了很大的提高。
五、辅导竞赛方面
这学期学校举办了以“校足球比赛”为主题的电脑绘画比赛,我积极配合学校,为学生重新辅导了电脑绘画的基本知识,鼓励学生开放思维,学生都能自主绘制,并适时进行指导,并择优为学校推荐好的绘画作品,圆满完成任务。
总之,本学期教学工作中,收获了许多,同时在今后的教育教学工作中,我会总结经验,改进方法,创造性地搞好信息技术课的教学,使我的工作有所开拓,有所进取,更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。
篇二:
六年级上学期信息技术教学工作总结
小学XX——XX学年度第一学期
六年级1、2班信息技术教学总结
姓名
转眼间,本学期的教学工作又将接近尾声了,现将自己本学期的收获和感想做个简单的工作总结,帮组梳理下自己的教学工作,希望在今后的工作上有所提高。
通过教学工作使我深刻地认识到信息技术课程的地位和作用,对信息技术的发展有了正确的认识,它既是基础教育课程改革和发展的需要,又是小学素质教育工程的重要内容。
下面我就总结一下这学期事信息技术教学的心得体会。
一、教学方面:
1、备课
开学初,根据学校要求,认真写好教学计划,提前备好课,写好教案。
平时做到周前备课。
备课时认真钻研教材,虚心向其他教师学习、请教。
力求吃透教材,找准重点、难点。
2、上课
上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗,尤其本学科主要课程都要上机完成,因此每节课前都要认真做好上机备课,检查机器状态,有无“不可用机器”。
上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练,充分调动学生的学习积极性,使学生真正成为“主体”,在学习过程中充分发挥学生个人的想象力和创造力,在掌握基础知识的前提下,使学生能做出有创新、有创意的作品。
通过一节课的教学使学生既掌握知识又掌握技巧,使他们有成就感,学生上了每一节课都有收获。
在学生完成上机任务时,在各台计算机前巡视,注意对后进生进行手把手的辅导,课后及时找出不足。
二、个人学习:
对于课程改革环境下的教师,光有一桶水是不够的,教师必须拥有自来水。
为此在工作中,我抓住一切机会认真学习,在不断学习、不断实践中提高自己的教育教学水平。
虚心、主动地向其他信息技术教师和教学经验丰富的教师学习,丰富教学手段,抓住学校安排听课的机会,不耻下问,及时消化,吸取别人的好的教学方法,在自己的教学中不断实践,不断总结,不断提高。
三、努力方向:
1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清、段段清。
2、对希望生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在对计算机的认识上有更大进步。
3、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育,使学生不仅在班级集中注意力学习,在机房上机时也要按规定严格约束自己。
4、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。
教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。
社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。
作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。
XX年2月24
篇三:
XX—XX学年度第一学期信息技术教学工作总结
XX—XX学年度第一学期信息技术教学工作总结
XX—XX学年度第一学期信息技术教学工作总结
又是一年寒假时,不知不觉一个学期就结束了,这个学期一切工作还是正常开展,我也收获良多,我所碰到的问题我会认真思考,也可以自己解决问题,我现在将为这个学期的工作进行一个总结,希望以更棒的工作面貌去工作。
一、思想方面
在这学期里,我从思想上,利用师德师风教育活动端正自己;
从行动上学电脑技术,学教学技能等;
在生活上注意形象,为人师表。
一学期来,我积极参加政治学习,努力提高自身的思想觉悟,服从学校的工作安排,默默无闻地配合领导和老师们做好校内外的各项工作,得到了领导和同事的肯定。
这些肯定使我在以后的工作中变得更有信心、有动力去做好每一样工作。
二、工作方面
这学期主要的教学工作主要包括在两个方面:
一是担任七年级共7个班和八年级3个班的信息技术课的教学;
二是微机室管理工作。
为了做好微机室管理工作,更好地完成教学任务、为教学服务,本学期继续以发现和培养具有综合素质的学生为小组长,具体分工,连带促进,使各班每个组在上课时都能相互配合,共同遵守微机室的规章制度,按老师要求进行正确操作,养成良好的学习习惯和卫生习惯。
在设备维护方面,本学期本人对学校的微机进行了检修、保养,力求它们能够正常的工作,为学生创造一个良好的学习环境。
三、业务方面
作为一名信息技术老师,应具有比别人更超前的目光,及时掌握最新的科技资讯。
为此,我平时还虚心请教有经验的老师,经常上浏览新课程教学及信息技术教学等资料,学习更多、更好、更新的知识。
同时积极参加教研活动,多争取机会听评课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术,努力使自己向一名科研型教师看齐。
虽然工作量比较大,但为了提高教学水平和提高业务水平,本人在大量收集别人优秀设计、优秀架构,向有经验老师请教的基础上,利用本人有限的时间完善个人教学博客,以利于同行间的交流和学习,方便学生与我的交流,也有利于及时掌握学生的动向、引导学生学习。
在教学之余,我也注重积累和总结。
四、考勤方面
我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。
处理好学校工作与私人之间的关系,不迟到不早退,有时还会加班加点,这同时也煅练了自己。
对学校的工作尽职尽责,不论是学校分到的哪一项工作,我都配合同事尽自己的努力把工作做好。
在以后的教育教学工作中,我一定会保持自己的特色,发扬有点,也要改正自己身上不足的地方,扬长避短,希望与同学们一起进步。
篇四:
六年级上册信息技术教学工作总结
六年级上册信息技术教学工作总结
本学期信息技术科组在学校领导的支持下,以“好习惯终身受益”为思想,以信息技术《新课程标准》为指导,积极开展信息技术教学工作,结合教材,培养学生主动学习信息电脑的习惯。
现将本期的工作总结如下:
一、提高自己的业务水平
深入钻研信息技术教学教材,在备课上下功夫,查阅大量的书籍。
虚心向同行请教,取长补短,不断提高自己的业务水平。
二、培养学生团结互助、相互协作精神
在上机练习中,有意识地引导学生相互协作,引导优胜帮助一般学生,一般学生协助优生,及优生帮差生。
培养学生之间的团结互助精神,使学生之间地关系更加和谐,便于学习的交流,促进。
三、培养差生的自信心
走进差生的心灵,给他们鼓励,充分肯定学生自身的能力,增强学生的自信心,激发他们的学习兴趣,提高学习积极性,对他们的学习不时的进行激励性的评价。
四、激发学习兴趣,提高学生的求知欲
1.采用学生竞赛的方法。
相互学习,相互促进,看谁的表现操作、完成任务等最好。
充分利用课堂时间,学习新知识,掌握新技能。
2.采用边学边用的方法
学一点就让学生应用起来,不仅要满足学生的好奇心,还要在应用过程中,充分肯定学生自身的能力,增强学生的自信心,保持和促进学生的积极性,进一步激发学生学习的积极性和兴趣,形成良性循环。
五、及时做总结、写反思
信息技术教学注重内容衔接,抓住重点。
因此在课后要及时总结课堂上的不足,以便能及时更正。
只有不断反思,才有不断进步。
经过这学期从事信息技术的教学工作,我基本上是比较顺利地完成了教学任务。
当然,在工作中也出现不如人意的事。
但我相信在今后的教学中,处处留心,时时注意,不断创新,一定能将教学水平提高到一个新的高度,让学生能愉快地学习和掌握计算机技能。
陈引连
篇五:
XX——XX年度第一学期信息技术教学工作总结
XXXX年度第一学期信息技术教学工作总结
在学校领导的关心支持下,我们信息技术组的老师在这个学期立足实际、搞好教学,并且不断更新知识、提高自身素质。
在这个基础上,还为信息学竞赛、学校的教研活动付出了辛勤的汗水。
现将这个学期工作总结如下:
一、做好区、市、省各大教育管理系统日常工作。
学校的学籍管理系统、竞赛系统、年初报表系统、仪器管理系统、教师继续教育管理系统等等各大办公系统数据,能及时、准确按上级教育部门要求完成各项数据的上报工作。
二、课堂教学、校本教研
我们学校是三年级至六年级开设信息技术课,每周一节,并且严格按照课程设置来进行,专课专用。
我们的信息技术教师共有3位,都是既任教数学也任教信息技术,虽然都是兼职,但并不因此而放松对信息教学的要求,相反,因为我们平时碰头的机会比较多,遇事有商有量,反而促进课堂教学和其它的一系列工作,我想我们对信息技术的工作热情完全不亚于专职的信息教师。
根据教导
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