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吴菊萍听见了,跑上前去把孩子接住。
最后她和孩子都重重地跌倒在草地上,吴菊萍昏了过去。
孩子得救了,而吴菊萍的手却骨折了?
?
我读完这个故事,感动得快要哭出来了。
我懂得了爱的世界没有力学。
那一瞬间,一个平凡的女人创造了一个奇迹。
大爱是一种本能,责任是一种习惯,向善向美之心是人性中最亮丽的奇葩。
让我们记住那些平凡的善良与感动,让爱一直传递下去!
在生活中,关爱同伴就应该雪中送炭、雨中送伞,就应该肝胆相照、以心换心,就应该分享快乐、分担忧愁。
我们在生活中要向吴菊萍学习,尽全力的去帮助别人,你会感到帮助别人是一件非常快乐的事情。
我曾想过“爱是什么?
”不会有明确的答案,但我已经完成了对于爱的思考——爱是博大的,无穷的,伟大的力量。
吴菊萍的勇敢一接打开了通往人们心灵深处的一扇大门,使社会上真善美的爱心之花瞬间绽放开来。
他的行为像一面镜子,折射出平凡人地善良与美好,也折射出了社会对少年儿童的关爱。
我们作为这个社会中的一员,我们有责任和义务学会感恩,关爱这个社会,尽我们所能帮助有困难的人,用自己的爱心温暖更多的人。
用心去关爱别人,世界会因为你变得更加温暖。
如果我们每个人都能像吴菊萍那样有一颗善良、有爱的心,整个世界就会变得更加美丽,更加美好!
爱满天下
-----《与爱同行》读后感
桐乡市北港小学606班王心漪
爱是什么?
爱是一句话,是一个眼神,是一个动作?
只要你善于发现,爱无处不在。
爱其实很常见,因为我们就生活在爱的包围中。
父母每天早上为我们准备早饭是爱;
接送我们上学放学是爱;
给我们买书、晒被子等等都是爱。
但就是这样,常见而平凡的父爱母爱,也能创造出奇迹。
那是我在《与爱同行》这本书上看到的一则小故事,讲一位叫做栋栋的杭州小男孩,得了急性肝功能衰竭而生命垂危。
他的爸爸挺身而出,义无反顾地捐出自己的肝脏,让生命的奇迹出现了。
除了父母的呵护,在生活中还有与同学之间、与社会之间、与自然之间的各种关爱,这些都是必不可少的。
我们不仅需要别人的关爱,同时也要学会去关爱别人。
小时候父母呵护着我们,当父母老了,我们就要多陪陪父母;
我们遇到困难时,同学热心地帮助我们,当同学陷入困境时,我们也要毫不犹豫地伸出援手;
大自然给了我们美丽的家园,我们也要珍爱自然?
总之,我们收获爱的同时,别忘了回报爱。
就拿最常见的父爱母爱来说,父母给了我们最最无私的爱,我们该怎么回报他们呢?
古语说“百善孝为先”,我们该做的就是孝敬父母。
陪爸妈聊聊天,讲讲学校里的新鲜事;
周末动手做个简单的菜,让爸妈尝尝自己的手艺;
学会自律,少让爸妈操心?
孝敬父母其实并不难,我们不用扇席温枕、卧冰求鲤,只要做好身边这些小事,就是一个有孝心的好孩子了。
“赠人玫瑰,手有余香。
”我们不仅要享受被爱的幸福,还要学会去爱,把幸福放大。
就让我们行动起来吧,让爱满天下。
每个人的生活都离不开爱,爱每时每刻都在我们身边。
爱家人,爱祖国,是我们少先队员的职责……
我是三年级的学生了,我第一次读《与爱同行》这本书,里面的故事虽然平凡,却深深感动了我。
其中令我印象最深的故事是这样的:
嘉兴的陆妈妈平时喜欢十字绣,有次和读初二的儿子说起十字绣里最难绣的就是《清明上河图》,不但特别长,而且颜色非常复杂,至少要绣好几百万针,儿子听了十分惊讶。
当天晚上,陆妈妈看到儿子的学习成绩不太理想,告诉儿子“学习要有毅力,不要贪玩”,谁知儿子却说:
“你绣成《清明上河图》,我就答应你考上重点大学!
”为了给孩子作出榜样,从那时开始,陆妈妈每天下班回家后都绣到10点钟,双休日甚至一天绣10多个小时,她计划5年内把图绣好,而那时儿子正好高考。
儿子见妈妈太辛苦,流泪劝妈妈不要绣了,妈妈对儿子说:
“答应的事情,就要坚持。
”连续绣了40个月之后,陆妈妈的《清明上河图》终于绣成了,而她漫长的以身作则也早已有效果,儿子不但成绩提高了,而且养成了做事有始有终的好习惯。
陆妈妈用一针一线,给自己的孩子上了最好、最生动的一课。
这就是父母的爱,父母是伟大的,总有一天去会用好的成绩来报答你们的。
与爱同行读后感 《一年级大个子二年级小个子》读后感
寒假期间,我读了《一年级大个子二年级小个子》这本书,这本书的作者是日本的古田足日,这本书主要是写了这么一个故事:
小男孩正也是一年级的大个子,但胆子很小,爱哭鼻子,与爱同行读后感。
小女孩秋代是二年级的小个子,但很坚强、勇敢。
他们之间发生了很多好玩的故事。
为了寻找美丽的紫斑风铃,正也一个人步行到很远很远的树林,一路上他很害怕、犹豫、甚至想哭,但他坚持走下去,终于走进树林,摘到了美丽的紫斑风铃花。
秋代带着正也的妈妈四处寻找,几经周折,他们找到了正也。
正也和秋代感觉到自己一下子长大了许多。
。
我读完这本后,我很感动。
感到秋代虽然个子很小,但是她是那么关心别人,那么勇敢,同时我也感到正也成长的过程,从上学的那么胆小,到通过自己的努力,克服那么多的困难找到自己心爱的紫斑风铃花。
通过他们,我想到了我自己,不是也很像正也刚上学的时候一样吗,课堂上老师提问,不敢举手回答问题,怕答错了老师同学们笑话我,其实现在想想真的没必要,应该向正也学习,自己一定要勇敢,即使自己回答错了,也明白错在什么地方,举手回答老师的问题,也使自己能集中精神听讲,跟上老师的思路,使自己能在学习上更上一层楼,读后感《与爱同行读后感》。
同时以后我也要在其他方面改进自己,遵守学校的各项纪律,按时完成作业,做好预习,养成良好的学习习惯,把他们都想象成正也如何面对困难,如何去克服他,我一定学习他的那种精神;
再一个就是秋代,她个子虽然小,但她是那样勇敢,热情的去帮助别人,在以后我也要学习她的这种精神,在学校里,我要积极参加学校组织的各种活动,从走好路队,到打扫好教室卫生,更要做好学校卫生的维持,监督其他小朋友,帮助他们改正不良的习惯,我们大家一起提高。
寒假中我读了这本书,收获真多,老师经常跟我们讲要多读书,养成读书的好习惯,通过这次读书,我真的体会到读书的作用,以后我一定多读书,多读好书。
《一年级大个子二年级小个子》读后感
小男孩正也是一年级的大个子,但胆子很小,爱哭鼻子。
通过他们,我想到了我自己,不是也很像正也刚上学的时候一样吗,课堂上老师提问,不敢举手回答问题,怕答错了老师同学们笑话我,其实现在想想真的没必要,应该向正也学习,自己一定要勇敢,即使自己回答错了,也明白错在什么地方,举手回答老师的问题,也使自己能集中精神听讲,跟上老师的思路,使自己能在学习上更上一层楼。
同时以后我也要在其他方面改进自己,遵守学校的各项纪律,按时完成作业,做好预习,养成良好的学习习惯,把他们都想象成正也如何面对困难,如何去克服他,我一定学习他的那种精神;
爱是什么
——《与爱同行》读后感
这是一个许多人都会问的问题。
一开始,我也迷惑不解。
只知道爱是一种抽象的东西,来自于内心深处的感情。
读完《与爱同行》后,我才明白爱是什么:
爱是理解、爱是责任、爱是分享、爱是力量。
爱就在我们身边,从未走远。
爱是人类最基本的情感,爱是人类永恒的话题。
在这本书中,我印象最深的就是《十年为女儿变个魔法》这则故事。
这位爸爸把生死离别当做一场快乐的捉迷藏游戏介绍给年仅6岁的女儿。
十年后,女儿也用书信的方式给早已不存在的爸爸回了一封信。
每一句话都用了开心的必掉,可字里行间体现出了无限的辛酸,特别是回信的最后一句,酸楚得想让人落泪。
爱无处不在。
四年级的一次科学单元考试,我只考了52分,连及格线都没过。
我拿着卷子,那一个个叉像一把把刀子,把我的心四分五裂;
那鲜红的数字仿佛是我的血,一滴滴落下。
我忐忑不安地把卷子放到书包最里面的格子,生怕被别人看见后嘲笑我。
就连太阳温和的笑容在我眼中也成了讽刺我的标志。
回到家时,我小心翼翼地告诉妈妈这个消息,看都不敢看妈妈,已经做好了迎接狂风暴雨的准备。
可是不曾想,妈妈却慈爱地摸着我的头,说:
“没事儿。
一次的发挥失常不代表什么。
人都有低谷,关键是你有没有从这个挫折中爬出来。
你又不是考试机器,怎么能保证每次都是第一呢?
”我抬起头,从妈妈的眼睛里,我看到了爱?
爱是宽容,爱又是鼓励。
妈妈的话,是我走出失败的阴影,我的
身后有阴影,是因为我前面有太阳的照射。
我们应该用爱的真谛,实现人生的价值!
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