初三化学上学期期中考试试题Word文档下载推荐.docx

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D．

5．原子获得一个电子后（）

A．核电荷数增加1B．相对原子质量增加1

C．生成带一个单位负电荷的阴离子D．生成带一个单位正电荷的阳离子

6．下列说法不正确的是（）

A．木炭放入氧气中可以生成二氧化碳

B．炒菜时，油锅着火，迅速盖紧锅盖可灭火

C．酒精灯不慎翻倒在桌上失火时用湿抹布扑灭

D．森林发生火灾时砍掉或清理大火前面的树枝等可燃物阻止火势蔓延

7．图中所示实验操作正确的是（）

8．我国研制的大型激光武器“神光二号”用了磷酸二氢钾（KH2PO4）大晶体。

下列关于磷酸二氢钾的说法中，错误的是（）

A．磷酸二氢钾是由四种元素组成的B.一个磷酸二氢钾分子中含有六个原子

C.磷酸二氢钾中磷元素的化合价为＋5价D.磷酸二氢钾中氢元素和氧元素的质量比为1：

32

9．火箭常用联氨（N2H4）作燃料，反应的化学方程式为：

N2H4+2NO2X+2H2O。

则X的化学式是（）

A．N2 

B．NO2 

C．NH3 

D．N2O

10．“凤凰”号火星探测器发回的照片上显示，火星上确有液态水存在。

下列微粒模型示意图可表示构成水的微粒的是（）

ABCD

二、填空与简答（本题含10小题，共44分）

11．（4分）用化学符号表示：

（1）1个铁原子；

（2）空气中含量最多的物质；

（3）2个水分子；

（4）地壳中含量最多的金属元素；

12．（4分）从下图中选择合适的仪器，将其名称写在相应的空格处：

⑴固体药品通常存放在；

⑵取少量碳酸钠粉末用；

⑶镁条燃烧时，夹持镁条用；

⑷量取一定量的液体用。

13．（3分）请举出一种日常生活中接触到的物质，并指出它的物理性质和化学性质各一点：

物质名称；

物理性质；

化学性质。

14．（3分）下列分别盛有不同物质的容器中，所盛物质属于混合物的是______，属于单质的是_____，属于氧化物的是_______。

（填字母）

15．（4分）在“氧气的制取和性质”实验中，某同学取一段纱窗网上还能任意弯曲的细铁丝，在新制的氧气中做“铁丝燃烧”的实验。

结果没有观察到“火星四射”的现象，请分析此实验失败的可能原因 

（写一种）；

经过改进后实验成功了，其反应的文字表达式。

实验时要在集气瓶底部铺一层细沙或装少量水的原因是。

16．（9分）如果用“”表示氢原子，用“”表示氯原子。

右图是氢气在氯气中燃烧生成氯化氢微观过程示意图，试根据氢气在氯气中燃烧的微观过程示意图填空。

（1）图中反应后容器内的物质属于

（填“纯净物”或“混合物”），图示中这个反

应的文字表达式为______________

______________，该反应的基本类型为；

（2）氯气是由氯分子构成。

氯化氢是由构成，每个氯化氢分子由

构成。

（3）氢气在氯气中燃烧时，1个氢气分子和1个氯分子发生化学反应生成个氯化氢分子。

可见，在化学变化中，发生变化，不变。

17．（5分）下图中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。

请你回答：

（1）氟元素的相对原子质量为，钙元素的原子序数为。

（2）X=

（3）A、B、C、D中属于同种元素的是。

（填序号）

（4）A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似。

18．（4分）下图两个实验操作都是错误的，简要回答它们错在什么地方，指出可能造成的后果．

（1）图①1）中的错误之处，造成后果

（2）图②中的错误之处，造成后果

19．（2分）5月8日，北京奥运会“祥云”特制火炬克服低温、低压、空气稀薄、大风等不利条件，在珠峰之巅燃烧，举世为之惊叹。

普通火炬在珠峰恶劣气候条件下容易熄灭的原因是：

（答两条即可）。

三、实验与探究（本题含2小题，共26分）

20．（12分）某化学兴趣活动小组为测定空气中氧气的含量，进行如下探究实验：

（1）如右图所示，在一个具有刻度和可以滑动的活塞的玻璃容器中放入一粒白磷（白磷燃

烧所需的最低温度为40℃），将玻璃容器固定好，放在盛有85℃热水的烧杯上。

请回答下

列问题：

①实验中可以看到玻璃容器内白磷燃烧时的现象是____________

_______，该反应的文字表达式是

。

实验结束后，恢复至常温，活塞应停在刻度__________处，出现该现象的原因是：

白磷燃烧消耗了空气中气态的__________而生成了固态的________，从而使玻璃容器内的气体体积__________（填“增大”、“减小”或“不变”）。

②玻璃容器内余下的气体主要是_______________。

③此反应中白磷要过量，目的是______________________________。

（2）小军根据燃烧红磷测定空气中氧气含量的实验原理，认为可用木炭代替红磷测定空气中氧气的含量，并按右图装置进行实验。

他依据的实验原理可能是　　　　。

①小军检查装置气密性后，将盛有足量红热木炭的燃烧匙迅速伸入集气瓶中，并把塞子塞紧，待红热的木炭熄灭并冷却至室温后，打开弹簧夹，并未发现倒吸现象。

经过认真分析，小军发现实验失败的原因是（答一条）

。

②小军反思上述实验的探究过程后认为：

用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时，在药品的选择或生成物的要求上应考虑的是（答一条）___________________________________。

21．（14分）蓉蓉同学按下图在实验室中制备氧气。

（1）认识仪器：

请写出图中热源的名称，并指出使用它时的

一点注意事项。

（2）操作顺序：

①装药品和放棉花。

如果没有说明用量时，固体药品取量应。

②连接仪器，固定试管。

③加热。

加热时应先。

（3）实验分析：

①请帮助她找出上述实验过程中漏掉的一个实验步骤。

②生成的氧气可用排水法收集，原因是，实验结束停止加热时要先把导管移出水面，其理由是。

（4）拓展与迁移：

①如果用分解过氧化氢来制取氧气，要得到平稳的氧气流

应选用的发生装置是（选填右图中“甲”或

“乙”）；

其反应的文字表达式为；

②实验室有多种途径可以制取氧气，请你另写一种制取氧气反

应的文字表达式为。

③化学兴趣小组利用课余时间自制氧气，有同学从家里拿来了洗脸盆并盛了半盆自来水，用

罐头瓶（带玻璃片）装满水倒放入脸盆中准备收集气体，还有同学从化工试剂商店买来了高

锰酸钾作原料。

由于自带仪器不够用，又有同学准备从学校化学实验室借用一些仪器。

他们

还需借用的仪器是_____________________________________________；

四、计算题（5分）

22.现用36g水通电后完全分解，试计算（要求写出计算过程，注意解题格式！

）：

（1）可得到氢气的质量为多少?

（2）可得到氧气的质量为多少?

（3）得到的氢气标况下的体积为多少（标况下氢气的密度为0.09g/L,计算结果精确至0.1）?

参考答案

1．B2．A3．D4．D5．C6．A7．A8．B9．A10．B

11．

（1）Fe

（2）N2（3）2H2O（4）Al

12．广口瓶药匙坩埚钳量筒和胶头滴管

13．氧气通常状况下是无色无味的气体能跟碳、磷等物质发生化学反应（合理均可）

14．B、C、E；

A；

D；

15．氧气不足或铁丝表面生锈或温度未达到铁丝的着火点

铁＋氧气四氧化三铁　防止生成的高温熔化物溅落炸裂瓶底

16．

（1）纯净物氢气+氯气氯化氢化合

（2）氯化氢分子1个氢原子和1个氯原子（3）2分子原子

17．

（1）19.00；

20

（2）8（3）BC（4）B

18．

（1）俯视读数量取的实际体积偏小

（2）胶头滴管没有悬空在试管口上方沾污滴管或会造成试剂污染

19．空气稀薄，氧气不充足易熄灭；

大风易吹散热量，使燃料温度降到着火点以下而熄灭（合理均可）

20．

（1）①产生大量白烟磷＋氧气五氧化二磷4氧气五氧化二磷减小②氮气③除尽氧气

（2）木炭燃烧消耗氧气①木炭燃烧虽消耗了氧气，但产生了新的气体，致使集气瓶内气体压强没在明显变化②药品要能在空气中燃烧；

燃烧时只消耗氧气；

生成物最好不是气体，如果生成物是气体，则应用其它物质将其完全吸收……（合理均可）

21．

（1）酒精灯禁止向燃着的酒精灯内添加酒精（或绝对禁止用酒精灯引燃另一个酒精灯等；

（合理均可）

（2）①只需盖满试管底部③预热（或均匀受热或来回移动酒精灯）

（3）①检查装置的气密性②氧气不易溶于水防止水槽里的水倒吸进入热的试管中，造成试管破裂

（4）①甲过氧化氢水+氧气②氯酸钾氯化钾＋氧气

③铁架台、酒精灯、大试管、橡皮塞、导管。

四．计算题（6分）

22．解：

设可得到H2的质量为x，可得到O2的质量为y

2H2O2H2↑+O2↑

36432

36gxy

==

x=4gy=32g

V氢气===44.4L

答：

略。