学考复习:沁园春长沙Word格式文档下载.doc
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携来百侣曾游。
忆往昔峥嵘岁月稠。
恰同学少年,
风华正茂;
书生意气,挥斥方遒。
指点江山,
激扬文字,
粪土当年万户侯。
曾记否,到中流击水,
浪遏飞舟?
一、字词释义
解释文中加点的黑体字,将意思写在该字的下方。
二、基础练习
1.下列各项中字词的注音或释义有错误的一项是()
A.百舸(gě)橘(jú
)子洲遒劲(强劲有力)
B.峥嵘(zhēngró
ng)携(xié
)遏(è
)制
C.漫江(满)寥(liá
o)廊挥斥(斥责)
D.惆怅(chà
ng)稠(chó
u)密辟谣(pì
yá
o)
2.下列句子有错别字的一句是()
A.毛泽东的诗词最大的特点就是“豪迈”“雄壮”,这是和诗人的壮阔胸襟相联系的。
B.《沁园春·
长沙》与《沁园春·
雪》两诗结构相类似,意境相似,都体现了作者开创一番辉煌的革命事业的伟大抱负。
C.毛泽东的诗词为千百万读者所喜爱,是因为其既有着极强的艺术性,也有着深邃的思想内含。
D.毛泽东作为一代伟人,其诗词达到了极高的水平。
3.下列诗句朗读节奏有错误的一项是()
A.问/苍茫/大地,谁主/沉浮
B.携来/百侣/曾游,忆/往昔/峥嵘岁月/稠
C.指点/江山,激扬文字,粪土/当年/万/户侯
D.看/万山/红遍,层林/尽染
4.“独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。
”这个诗句的常序应当是()
A.寒秋,湘江北去,独立橘子洲头。
B.湘江北去,独立寒秋,橘子洲去。
C.橘子洲头,寒秋独立,湘江北去。
D.寒秋,独立橘子洲头,湘江北去。
三、课文理解
1.以诗人的活动为主体,找出表现全词线索的动词。
2.上阕以写为主?
下阕以写为主?
上下阕有何关系?
3.上阕“看”字领起,“看”到了什么?
这些景物有何特点?
作者用了哪些手法来写景?
4.人们评论上阕主要描绘了一幅生机勃勃的“湘江秋景图”,表达了作者博大的胸怀,你觉得呢?
试作分析。
5.上阕末句提出了“谁主沉浮”的问题,下阕那些内容作了回答?
6.词的下阕中所回忆的往昔生活,突出了什么人的活动?
表现了他们怎样的精神?
7.如果说上阕侧重写景,那么下阕侧重什么?
8.《沁园春·
长沙》是古典诗歌还是现代诗歌?
这种体裁在表达上有什么好处?
四、文学常识
1.毛泽东(1893~1976)字______,笔名______,伟大的马克思主义者,无产阶级革命家、战略家和理论家,中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人,诗人、书法家。
著作有《毛泽东选集》五卷,其中《实践论》《矛盾论》《论持久战》《新民主主义论》都是重要篇章。
其他已公开发表的著作有《毛泽东书信选集》《毛泽东农村调查文集》《毛泽东新闻工作文选》和《毛泽东诗词选》等。
文体知识:
词,兴于______,流行于______,是一种和乐可唱、句式长短不齐的诗体。
起初时称“曲子”“杂曲子”和“曲子词”,后来也称作“乐府”“________”“诗余”。
其特点是“词有定格,句有定数,字有定声”。
每首词都有一个曲词名称,叫______,它决定词的______、______和______。
词以字数多少可以分为______(58字以内)、______(58到90字)、______(91字以上)。
词的流派可以分为_________和婉约派。
其作品分别表现出不同的风格。
________作品气势豪放,意境雄浑,充满豪情壮志,给人一种积极向上的力量,代表作家________、________等。
________作品清丽含蓄,感情婉转缠绵,情调或轻松活泼,或婉约细腻,多写个人遭际,男女恋情,也有写山水,融情于景的,代表词人________、________、________等。
五、课外积累
毛泽东诗词选句
1.一万年太久,只争朝夕。
(《满江红·
和郭沫若同志》)
2.牢骚太盛防肠断,风物长宜放眼量。
莫道昆明池水浅,观鱼胜过富春江。
(《七律·
和柳亚子先生》)
3.雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。
(《忆秦娥·
娄山关》)
4.人生易老天难老,岁岁重阳。
今又重阳,战地黄花分外香。
(《采桑子·
重阳》)
5.红雨随心翻作浪,青山着意化为桥。
送瘟神》)
6.为有牺牲多壮志,敢教日月换新天。
喜看稻菽千重浪,遍地英雄下夕烟。
到韶山》)
7.东方欲晓,莫道君行早。
踏遍青山人未老,风景这边独好。
(《清平乐·
会昌》)
8.往事越千年,魏武挥鞭,东临碣石有遗篇。
萧瑟秋风今又是,换了人间。
(《浪淘沙·
北戴河》)
2
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