学校心理健康教育课程设置Word格式文档下载.doc
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克服不安、孤独、恐惧。
●二年级
1.自我认知:
我爱我班;
我是好学生、我会做得更好;
找到自我价值;
客观看待自我。
2.人际交往:
歉让、友善朋友多;
“三个和尚有水喝”;
学会交往技巧;
男女生交往。
3.情绪心理:
快乐的钥匙在哪里?
把握内心的阴晴;
喜怒哀乐说情绪;
走出悲伤的心影;
让情绪充满阳光。
4.学习心理:
知识越学越有趣;
乐于学习、善于学习;
谁的发现好又多;
告别“小粗心、小拖拉”。
5.生命教育:
生命无价、生存第一;
活着……;
为什么要活着?
;
小天使的未来……;
远离毒品、关爱生命;
远离危险、注意安全;
热爱生活、欣赏人生;
精彩人生ABC。
●三年级
1.学习心理:
我爱学习我真聪明;
勤学习、动脑筋;
善于学习、挑战难题;
学会休闲——愉快的假日生活。
2.自信心理:
自主、自尊、自爱、自信;
敢于参与表现自我;
排除自卑、树立自信。
情绪“气象台”;
了解情绪、认识情感;
选择快乐、寻找快乐;
体验情感、拥抱快乐;
当我烦恼的时候。
4.爱心感恩:
学会关心、学会助人;
当小朋友难过的时候;
爱心、同情心;
学会感恩;
感恩父母、感恩师长;
父母是你特别的朋友。
5.人际交往:
提高人际交往能力;
人际交往技巧;
学会与陌生人交往;
学会沟通,让心靠近;
学会换位思考。
●四年级
1.自信心理:
了解自信、培养自信;
我能行;
我来“露一手”;
谁说“我不行”大家显“绝招”;
自信心的培养;
排除自卑、展示自我。
2.认识自我:
让大家喜欢我、需要我;
期望自我、表现自我;
人人平等的、说“不”没关系;
认识自己爱自己接受自己。
3.诚实守信:
诚实的花朵;
了解诚实、认识守信;
开放自己、真诚待人;
开朗心态、诚实处事;
诚信——做人的根本;
诚信在我心中。
4.集体意识:
集体荣誉高于一切;
别人进步我高兴、班级成绩我关心;
培养团队意识;
我是班集体的一员;
集体·
合作·
自我。
生命的价值;
关爱生命、呵护健康;
爱护生命、无悔人生;
生活·
人生·
生命;
注意安全、爱护生命;
热爱生活、珍惜生命;
生命高于天!
认识生命、珍惜人生;
生命的意义、生命诚可贵;
认识生命宝贵、提高生命质量。
●五年级
勇而有谋急中生智;
相貌与成功幽默与快乐;
排除自卑感、树立自信心;
树立自信笑迎未来。
2.情绪心理:
了解情绪、控制情感;
改变不合理想法、走出情绪低谷;
我的情绪我做主。
3.人际关系:
我是男生、我是女生;
异性交往;
男女生、对对话;
让别人接受你的批评;
交往的技巧;
当被人误解时;
你有良好的交往能力吗?
。
4.责任意识:
大哥哥、大姐姐的风采;
敢于承当责任;
我做的事、我来负责;
角色责任、社会责任;
做个勇于负责的人。
5.升学准备:
勤奋与积累学习与状态;
时刻准备着;
合理安排时间投入全部精力。
●六年级
学习状态的自我诊断;
学习状态、学习方式;
巧识记反思考主意多;
时间的妙用;
勤劳无价、毅力无穷;
学习毅力、学习技巧。
2.消除焦虑:
克服考试前紧张情绪;
放松自己、排除考试焦虑;
正确看待焦虑;
消除焦虑、排除烦恼。
3.母校情结:
再见吧,母校!
再见吧,老师!
别了,同学!
我的小学生活;
这里是我成长的地方;
怀念您——母校;
我的恩师、我的益友;
母校,我的家;
我的小学、我的骄傲!
父母虽穷、亲情无价。
4.升学准备:
中学新生活,向往!
我准备着!
对你说一声:
某某中学我来了;
中学是什么?
应对考试、迎接未来。
●初一年级
新环境、新学习、新生活;
驾驭中学的学习生活;
管理自己、控制行为;
把握自己、独立生活。
克服自闭、排除自卑;
敞开我的心扉;
培养自信、实现自我;
从自卑走向自信;
自信心理的认知。
3.情绪意志:
了解情感、调节情感;
做一个快乐的人;
做情感的主人;
认识情绪、调节情绪;
合理宣泄情绪;
认识情绪、做情绪的“主人”。
4.学习方式:
注意力与记忆力;
学习方法与技巧;
为自己的学习找寻心理学方法;
注意学习方法。
5.自我价值:
众人拾柴火焰高;
天生我才必有用;
我的存在、我的价值;
如何实现自我价值;
如何体现自我价值。
6.个性修养:
消除犟脾气、养成好性格;
良好个性、良好养成;
做一个有教养、好修养的人;
魅力真我个性;
个性品质的形成;
塑造健康的个性心理品质;
试析不良的个性品质;
品味你我不同的个性。
●初二年级
1.青春期心理:
接纳青春拥抱青春;
青春期的生理心理;
了解青春期、认识青春期;
青春期心理卫生;
度过青春期;
青春期情绪控制;
青春期男女生交往。
2.异性交往:
友情与爱情:
男生女生的交往:
交往道德、交往责任;
沟通能力、交往技巧;
学会换位思考;
处理人际冲突。
3.亲子关系:
与父母长辈沟通;
尊重长辈、孝敬父母;
家庭成员、家庭责任;
学会正确地与父母沟通;
正确对待父母的责骂;
我一定能让父母过上幸福生活。
4.学习品质:
养成良好的学习品质;
如何提高学习品质;
关于学习心理;
学习的精神生活;
勤奋、严谨、好学。
5.行为习惯:
养成良好的行为习惯;
注意作息时间、养成良好习惯;
良好习惯、文明行为;
克服散漫行为,保持良好形象。
●初三年级
1.自我意识:
客观全面“评价自己”;
自我认识与自我意识;
认识自我与欣赏自我;
自我评价与自我超越;
审视自我。
2.个性人格:
什么是健全人格;
自重、自爱、自尊、自立;
人生两个宝:
知识能力与个性品质;
尊重他人就是尊重自己;
理性的情感、修心的个性;
个性漫谈;
受你我欢迎的个性品质;
个性特点描述。
3.意志品质:
知识是力量的源泉;
坚持就是胜利;
坚忍不拔、永远进击!
磨练自己!
意志的魅力;
“意”比金坚、“志”在足下;
意志品质与自控能力。
我的未来不是梦;
向往新生活:
面向竞争、迎接挑战;
人生规划;
进取与奋斗;
一腔热血、两种准备;
高中,我来了;
未来一定更美好。
●高一年级
1.适应学习:
适应高中学习生活;
学习目标与发展计划;
掌握学习方法;
找到适合自己的学习方向;
高中新生活。
2.竞争合作:
竞争与合作;
理解他人、欣赏自我;
竞争对手、合作伙伴;
激烈竞争、永恒合作。
3.责任感:
学会负责、勇于负责;
为自己负责、为他人负责;
角色与责任;
社会责任感;
我的行为、我的责任。
4.使命感:
国家命运系我心;
我是未来的社会建设者;
目标·
使命;
国家有难、匹夫有责;
我是时代的主人;
不要忘记使命感;
我是谁、为了谁。
5.价值体现:
发展自我、体现价值:
是金子,定能发光;
精诚所至、金石为开;
为家国社情去体现价值。
●高二年级
1.学习方式:
善于思考善于学习;
善教者、善学者;
及时使自己的大脑活跃起来。
2.潜能开发:
创造性学习与发展性目标;
增长智慧、开发潜能;
时间的分配、运用与管理。
3.意志磨练:
战胜失败、磨练意志;
面对压力、面对困难;
挫折与失败:
意志磨练之宝;
意志毅力的作用;
意志——成功的基石;
意志——力量的源泉;
意志——战胜困难的利剑;
钢铁是这样炼成的;
磨意志利剑、砍人生困难。
4.驾驭人生:
面对人生、驾驭人生;
用良好心态看待人生;
喜怒哀乐、人生五味;
承受人生的一切;
人生是什么、应该接受什么;
波折与人生;
学会看人生的光明。
●高三年级
1.应对高考:
掌握系统学习规律;
学习方法、学习技巧;
把握“高三”把握“成功”;
如何调节应试情绪;
系统脱敏、压力松弛;
压力人人有、自信唯我有。
2.人生规划:
人生发展计划;
人生辅导、发展指南;
我能做什么、我应做什么;
我的理想、我的未来;
做好人生规划、把握人生机遇;
面对人生的种种挫折。
3.择业辅导:
如何推销你自己;
你准备好了吗?
职业能力的自我测定;
发展前程、人生目标;
我的爱好特长;
面试的技巧;
升学与择业;
准确评估自己、适当推销自己。
4.适应社会:
关心社会奉献社会;
适应社会、报效社会;
告别母校、迈向人生;
报答母校、报效社会;
面对未来、面向成功;
怎样提高社会适应能力。
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