现代汉语作业习题集Word格式文档下载.docx
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)
A声带的振动
B口腔的共鸣
C气流冲破阻碍的爆裂
D气流冲破阻碍的摩擦
2.“牛羊成群”这组音节的调位是(
A阴平55
B阳平35
C上声214
D去声51
3.一个古入声字,其普通话声母是浊辅音,现在的普通话声调应该是(
A上声
B阴平
C去声
D阳平
4.声母是擦音的一组词语是(
A爆破
灯塔
甘苦
B秘密
男女
料理
C自从
支持
坚强
D愤恨
相思
生日
5.声母z和zh的不同是(
A发音部位
B发音方法
C气流强弱
D阻碍方式
6.声母r的名称是(
A舌根浊鼻音
B舌尖后浊擦音
C舌尖中浊鼻音
D舌尖中浊边音
7.只能自成音节的单元音韵母是(
A舌面元音
B圆唇元音
C卷舌元音
D舌尖元音
8.只具有舌位前后不同的一组单韵母是(
Aa—ê
Bi—ü
Co—e
Du—ü
9.有前响复韵母的一组词语是(
A海带
配备
口头
B加压
结业
雀跃
C摔坏
水位
优秀
D展览
源泉
状况
10.不属于汉语普通话特有的音位是(
A舌尖元音音位
B卷舌元音音位
C声调音位
D舌面元音音位
11.关于语音的声调的错误说法是(
A起决定作用的是音高的绝对频率
B声调的音高变化都是相对的
C音高的变化没有跳动的形式
D起决定作用的是“平升曲降”的相对关系
12.调值依次是51、214、35、55的一组音节是(
A千言万语
B袖手旁观
C五光十色
D花红柳绿
13.声母是舌尖后音的一组词语是(
A辩白
澎湃
买卖
B藏族
从此
色素
C政治
城池
师生
D地道
疼痛
农奴
14.声母是浊音的一组词语是(
地道
计较
B丰富
色彩
欢呼
C从此
政治
崎岖
D秘密
料理
15.声母在阻碍方式上不同的一组词语是(
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#2
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14
资料文集短消息
A不能—不冷
B出世—出师
C迟暮—辞目
D丝瓜—西瓜
16.舌面送气清塞擦音声母是(
A
p
B
q
C
b
D
d
17.-i[]这个单元音韵母的名称是(
A舌尖后不圆唇元音
B舌面前高不圆唇元音
C舌尖前不圆唇元音
D舌面前高圆唇元音
18.韵母发音时有动程的一组带点字是(
A抚摸
胳膊
B牧童
朴素
C可怜
结合
D水果
许多
19.韵母都是开口呼的一组词语是(
A支持
号召
肥美
B利益
巧妙
响亮
C住宿
追随
昆仑
D序曲
约略
均匀
20.下列带点字的实际调值者是35,其中不属于上声音位变体的是(
A展览
B雨伞
C好酒
D没有
(二)双项选择
1.音素是(
A最小的语音单位
B不可再分的语音单位
C最自然的语音单位
D按声韵调分析法分析出来的
E最小的语音语义结合体
2.声母是舌尖前音、舌尖后音的两组词依次是(
)
A计较
细小
B钢管
刻苦
C藏族
D政治
师生
3.韵母是圆唇元音的两组词是(
A合格
特色
B服务
薄膜
C利益
稀奇
住宿
E自私
支持
4.能与撮口呼韵母组合的声母是(
b、p
d、t
n、l
z、c
E
jq
5.带点字的声母应读为送气音的是(
A同胞
B蝴蝶
C证券
D花朵
E血泊
6.关于音节的错误说法是(
A音节是最小的语音单位
B音节是最自然的语音单位
C音节是由一个音素构成的
D音节是发音肌肉一次从紧张到松驰的过程
E音节有明显的响度中心
7.两个音节的声调依次是上声法声的词语是(
A喜欢
B朴素
C美德
D表现
E整体
8.声母是送气音的两组词是(
A辩白
地道
钢管
B藏族
政治
C澎湃
疼痛
刻苦
D愤恨
相思
生日
E从此
崎岖
9.韵母分别是合口呼、撮口呼的两组词是(
A烂漫
根本
帮忙
B前线
亲近
想像
C空洞
丰盛
口头
D挂花
贯穿
温顺
E渊源
军训
约略
10.带点字的声调应读去声的是(
A比较
B质量
C卑鄙
D差错
E花茎
三、简述题:
1.什么是语音?
语音与自然界其他声音有何异同?
2.语音有何属性?
为什么说语音的社会性是其本质属性?
3.什么是语音的物理四要素?
汉语的声调、轻声与哪种物理要素有关系?
4.简述元音与辅音的区别。
5.汉语拼音方案有何用途?
6.什么是声母的发音部位和发音方法?
7.简述汉语的元音是如何分类的。
8.简述声母与辅音、韵母与元音的区别。
9.汉语拼音方案同时用i表示三个音素却没有引起混淆,这是为什么?
10.举例说明音素与音位的区别。
11.汉语声调的音高有何特点?
12.什么是调值,什么是调类,二者是何关系?
13.在现代汉语中,ie和ei两个韵母中的韵腹用同一个拼音字母来表示,但实际上它们代表的音质是不同的,请说明这两个韵腹的音质(用国际音标)。
14.简述汉语音节结构的特点。
15.简述大写字母和隔音符号的用法。
16.什么是音变?
汉语中的音变现象主要有哪些?
17.什么是轻声?
为什么说轻声不是汉语的第五种声调?
18.简述轻声与儿化的作用。
19.简述音位是如何归纳的。
20.什么是音质音位,什么是非音质音位?
21.简述音位与音位变体的关系。
22.简述归纳音位的标准。
23.在普通话中,[m]只出现在音节开头,作声母,[η]只出现在音节末尾,作韵母,二者处于互补分布状态的可以归为一个音位,可是普通话音位系统都将其分为两个音位,这是为什么?
24.什么是停顿,重音和句调?
25.声调和语调有何不同,又有何关系?
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