译林版中考英语中考英语总复习数词试题和答案Word文档下载推荐.docx
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ten10,基数词,所以用tenmillion,排除A、B,故选D。
【点评】考查数学词的表达,注意平时识记表示确切数字用基数词+million,表示几百万;
表示非确切数字时用millionsof,数百万。
2.Thenumberofthestudentsinourschoolisaboutfour__________.
_______ofthemaregirls.
thousand;
Twothirds
thousands;
Twothird
【答案】A
我们学校的学生人数大约是四人。
三分之二是女孩。
four基数词后用thousand的原形,分数表达形式是分子是基数词,分母是序数词,分子大于一,分母用复数形式,故三分之二是twothirds,故选A。
【点评】考查数词,注意分数的用法。
3.TheTVwasinventedaround
.
thetwentycentury
thetwentiethcentury
twentiethcentury
twentycentury
【答案】B
【解析】【分析】句意电视大约是在二十世纪发明的。
二十世纪也就是第二十个世纪,因此使用序数词,序数词前必须使用定冠词the,故答案是B。
【点评】考查数词,注意序数词再具体语境中的运用。
4.Two
students
totheopeningceremonylastFriday.
hundreds;
wereinvited
hundred;
hundredsof;
invited
上周五有200名学生被邀请参加开幕式。
根据题干中的two与选项中的hundred可知此题考查确切数量的表达方式,hundred要用单数形式;
students与invite存在动宾关系,此处要用被动语态,由last
Friday,可知要用一般过去时,故选B。
【点评】考查数量的表达方式以及被动语态。
注意确切数量与不确切数量在表达上的不同。
5.—Doyouknowtheboy
issittingnexttoPeter?
—Yes.HeisPeter'
sfriend.Theyarecelebratinghis
birthday.
who;
ninth
that;
nine
which;
ninth
——你知道那个坐在彼得旁边的男孩吗?
——是的。
他是彼得的朋友。
他们正在庆祝他的九岁生日。
分析句子结构可知,第一空所在句子是定语从句,先行词是人,连接词在从句中作主语,所以应该用who/that引导,which连接定语从句时先行词应该是物,故排除C;
nine九,基数词;
ninth第九,序数词;
第二空根据空后的birthday为名词单数可知,此处需要序数词,表示某人几岁生日应该用序数词表示第几个生日,故选A。
【点评】考查定语从句的连接词的辨析和序数词。
注意区别定语从句的连接词的使用原则,理解单词词义。
6.—___isthepopulationofChina,Jack?
—Letmethinkforamoment,itisabout___.
Howmany;
1,400million
What;
1,400million
140million
140million
——中国的人口是多少,杰克?
——让我想想,大约是14亿。
提问人口用what,根据常识可知,实际情况是中国有1,400
million,人口,故选B。
【点评】考查特殊疑问词,注意what提问人口的用法。
7.Two____________studentsarefromKorea.
hundredsof
hundred
hundreds
hundredof
有两百名学生来自朝鲜。
hundred,百,其前接具体数词时,用其单数形式,当其前没有具体数字修饰时,用其复数形式,后和of连用,hundredsof,成百上千,根据two,基数词,hundred用其单数形式,故选B。
【点评】考查整数的表达。
注意识记hundred的词义和用法。
8.—Hi,Ted!
HowwasyourtriptoMountHuangshanlastmonth?
—Fantastic!
Iamexpectingtogotherefora_____time.
one
first
two
second
——你好,泰德!
上个月去黄色的旅行怎么样呢?
——好极了!
我盼望这能再去一次。
one一;
first第一;
two二;
second第二,根据Hi,Ted!
可知去过一次,不是第一次去,想再去一次,second又一次,故选D。
【点评】考查数词用法。
注意序数词表示再一,又一的用法。
9.
ofthestudentsinourclass_____goingtothesummercampinBeijingnextweek.
Twofifths,is
Secondfifths,are
Secondfifths,is
Twofifths,are
【解析】【分析】
句意:
我们班五分之二的学生下周要去北京参加夏令营。
分数的构成分子用基数词,分母用序数词,当分子大于一时,分母用复数。
分数+of+名词作主语时,如果名词是复数,谓语动词用复数结构,故选D。
【点评】此题考查分数和主谓一致。
注意分数+of+名词作主语时,谓语动词的结构。
10.Pleasepassme___bookontheright.
four
fourth
thefour
thefourth
请递给我右边的第四本书。
句中book是单数,four后面用可数名词复数,排除A、C,所以用序数词fourth,序数词前常常加the,故选D。
【点评】考查序数词用法,注意序数词后面加the。
11.Mostofthedoctorsinthishospitalwereborn________,andtheyare________now.
inthe1970;
intheirfifties
in1970s;
inthefiftieth
inthe1970s;
infiftieth
intheirfifties
这家医院的大多数医生都出生于20世纪70年代,现在他们都是50多岁。
inthe+四位数的整数复数形式,在……世纪……年代,inone'
s+两位数的整数复数形式,在某人多大岁数时,故选D。
【点评】考查数词,注意表示世纪和年龄的用法。
12.—We'
llcelebratethe
NationalDaythisyear.
—That'
sreallyexciting.
seventy
seventeen
seventieth
【答案】C
——今年我们将庆祝第七十个国庆节。
——那是真令人兴奋。
A.70,基数词;
B.17,基数词;
C.第70,序数词。
the+序数词,表示第几,故选C。
【点评】考查数词用法,注意平时识记其区别。
13.It'
sabout________________kilometersfromNanchongtoChengdu.
twohundreds
twohundredsof
twohundred
twohundredof
从南昌到成都大约有两百公里。
由句意可知,这里说的是“两百公里”two是基数词表示确切的数字,不能用百、千的复数形式,“twohundred”;
但当基数词表示不确切数字,百、千后就要用复数形式,如“hundredsof”,故选C。
【点评】考查基数词的用法,注意表示确切的数字时,其后不能用百、千的复数形式。
14._________oftheteachersar
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