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班级工作动态
系工作安排
美术系第二课堂学分实施方案
系工作动态
2010年我系首批录取新生255人,报到201人,补录25人,报到20人,合计报到新生221人,其中环境艺术设计专业118人、美术教育44人、动漫59人,录取分数为(不包括补录):
环境艺术设计,最低分543,最高分695;
动漫设计与制作,最低分461,最高分618;
美术教育,最低分532,最高分620。
8月27日,美术系在E-207召开了2010级新生家长会,有60多位家长到会。
会上系主任邹艳红教授向家长介绍了学院发展情况,介绍了美术系的学科建设、专业设置、师资队伍、办学环境、教学管理等情况,系党总支书记项永福作了家长如何配合学校做好学生发展的讲话。
最后,邹主任和项书记回答了学生家长的提问。
这是我系首次召开的家长会,加强了学校和家长的沟通和联系,得到了家长的支持和肯定,为2010级学生工作作了良好的开端。
美术系举行新生开学典礼
8月28日,美术系新生开学典礼在E-207教室举行,全系教职工和全系新生参加了开学典礼。
会议由王永忠老师主持,系主任邹艳红教授对同学们的到来表示热烈的欢迎,并介绍了学院和系上的情况,系美术馆馆长钟刚教授代表教师作了发言,表示要关爱学生,尽心尽责,做好教书育人工作,并要求同学们珍惜大学学习机会,好好学习。
新生代表10级环境艺术设计1班黄曦代表新生发言,表示要好好利用大学三年的时间,学好本领。
9月1日,美术系总支和行政召开民主生活会,邹艳红、项永福、韩安荣、曾莹参加了会议。
会议就今年新生报到情况进行了认真的分析和总结,对工作中展存在的问题开展了批评和自我批评。
9月25日,由我系承担的“2008-2010年小学、初中、高中美术省级(含省级农村)骨干教师培训”结业典礼在人南校区第一阶梯教室举行,四川省教育厅师范处调研员、继教办副主任曹芳贵、学院党委副书记、院长刘存绪、系主任邹艳红、系总支书记项永福、系副主任韩安荣、学院继教办领导及参加培训的全体教师,出席了结业典礼。
8月28日-9月1日,美术系按照学院安排对2010级新生进行了为期5天的入学教育,内容包括校史、系史、专业课程学习、如何适应大学生活、学籍管理规定、学生管理规定、第二课堂学分制、学生个人综合量化考核、大学生职业规划、安全卫生教育等。
9月25日美术系两委会成立暨表彰大会在学院学术报告厅举行,美术系全体教师和学生参加了会议。
会议由王永忠老师主持,系总支书记项永福宣布了新一届学生会、团总支干部名单并对新当选的学生干部表示祝贺。
本届学生会和团总支干部通过自愿报名、竞职演讲、学生考评、系学工办和系总支考评等程序产生。
新当选学生团总支副书记2010级古二月代表全体新干部作了发言,表示要好好工作,不辜负同学和老师的信任,团总支副书记李培佳代表上一届学生干部作了发言,表示要与新干部一道共同努力,推动系上的学生工作迈上新的台阶。
会议随后进入表彰程序,会议表彰了获得省励志奖学金、学院奖学金的同学;
表彰了获得学院三好学生、优秀学生干部、优秀团干部、优秀团员团、创三好积极分子的同学,同时还表彰了一批在学院和系上的各种活动中获得奖项的同学;
表彰了一批在班级评比中获奖的集体。
系领导和部分教师为获奖同学颁发了获奖证书和奖品。
最后系总支书记项永福代表全系教职工对新当选的学生干部提出了要求,希望新当选的学生会干部起好带头示范作用,借助学生干部这个平台,加强学习,提高自身的综合素质,树立服务意识,奉献精神,勤奋工作,促进系上学生工作的不断发展。
对获奖同学项书记表示衷心的祝贺,并要求他们戒骄戒躁,百尺竿头更进一步,对未获奖同学希望他们向获奖同学学习,争取站在下一次的领奖台上。
班级活动
★9月10日,2009级美术系动漫1班全体同学,举办了“教师节感恩活动”。
★9月10日,2010级美教班全体同学在艺术大楼举行了教师节感恩活动,在感谢教师辛勤教诲的同时也培养同学们对教师职业的崇敬,为做一名合格的教师做了良好的铺垫。
★9月15日,为增进同学间的相互了解,2010级美教班全体同学在艺术大楼417举行新生入校以来的首次联欢活动。
★9月18日,2010级美教班全体同学在艺术大楼513进行班级色彩作品评比活动,这次活动是为了培养学生学习积极性,掌握正确的学习方法和树立正确的目标和理想来弥补自身学习不足,还要促进师生间的了解,学生间的友谊和竞争意识,并且强化自己的专业,为以后打好基础铺好路,让自己的以后走的更顺利。
★9月19日,2009级美术系动漫1班全体同学,举行“中秋节活动”活动。
★9月20日,美术系2009级动漫专业全体同学在艺术大楼动漫二班教室举办了欢度中秋节文艺晚会。
★9月20日,美术系2009级美术教育班全体同学在教学楼c-404举办了欢度中秋节文艺晚会。
★9月22日,2010级美教班全体同学于在艺术大楼417举行庆中秋主题班会活动。
★为了促进同学彼此之间的了解,增强班级团体感及荣誉感,建设一个有情谊,充满温暖和爱的班级,2010级环艺一班全体同学于9月22日晚在艺术楼511举行了庆中秋主题班会活动。
★9月25日2010级美教班全体同学于在北体举行了篮球友谊赛,让所有同学都参与其中,既享受集体温暖,又达到了锻炼身体的目的。
★9月26日美术系2009级动漫二班全体同学在艺术大楼动漫二班教室开展了创立学习小组的主题班会。
★9月26日美术系2009级美术教育班全体同学在艺术大楼美术教育专业教室开展了关于创立学习小组的主题班会。
★9月27日,2010级美教全体同学在大湾区举行了欢乐聚餐会。
本次活动,融洽了同学们的感情,增进了相互了解,使大家感受到了班集体大家庭的温暖。
工作安排
为了提高学生的专业技能和创新能力,全面提升学生的综合素质,形成良好的学风、系风,确保每位学生修完第二课堂学分,根据学院第二课堂学分实施办法的要求,依托我系学科专业特点,制定本方案。
一、成立美术系第二课堂学分认定小组
组长:
项永福、邹艳红
副组长:
韩安荣
办公室:
王永忠
成员:
钟刚、曹阳、吕小晶、徐露、胡发仲、曽莹、毛建勋、王姝娟、李舫
领导小组负责第二课堂学分实施工作的组织、实施、认定。
二、实施办法
(一)、思想政治和道德修养
1、学生干部培训班
每学期举办一期学生干部培训班,培训人员为全系学生会、团总支干部,各班班团干部,各寝室室长等。
2、系党课
每学期举办两次党课,由系总支书记和学生党支部书记主讲。
3、理论讲座
邀请有关专家作理论讲座,或参加学院举办的理论讲座,每学期4次。
4、主题班会
每班每期组织不少于4次主题班会,同时推荐一个参加全系主题班会评选。
每学期主题班会的开展,系上将确定必须开展的几个主题,其余主题由各班自行确定。
主题班会开展方式可以在全班同学中通过招标方式确定主题班会的项目负责人,由项目负责人全权负责该主题班会的策划、组织、实施、总结、学分申报等工作。
项目负责人将享受额外的加分。
5、志愿者活动
全系每个学生必须参加志愿者,志愿者活动每人每期达到8次以上。
(二)、学术活动
1、创新发明制作
(1)、每学期举办一次学生手工作品制作大赛和艺术作品设计大赛,大一、大二全体学生必须参加其中的一项大赛。
(2)、每年举办一次小发明、小创作大赛。
2、参与教师创作或科研
我系教师工作室,必须接纳部分学生,在老师的指导下进行专业创作,教师的科研活动可以接纳学生参与,安排学生完成一定的科研任务。
3、论文写作比赛
(1)、师范生在二年级每人必须完成一篇教学论文。
(2)、鼓励学生积极撰写论文,系上创造条件为其发表,对于在公开刊物发表的论文,系上给予200-500元的奖励。
4、学术讲座
学术讲座由本系教师担任,或邀请系外、校外专家做讲座。
每学期不少于4次。
5、寒暑假社会实践
每位学生必须在大一和大二期间,参加两次寒假或暑假社会实践活动,并完成2000字以上的社会实践报告。
(三)、文体活动
1、寝室文化建设
系上每年举办一次寝室才艺大赛,一次一个主题,以寝室为单位,每位学生必须参加。
2、系全民运动会
每年秋季举办一次,学生必须参加其中的一个项目,
3、文艺活动
(1)、系上每年举办一场全系性的文艺活动。
(2)、各班通过各种形式自行组织各种文艺活动,班级文艺活动每学期不少于两次。
(四)、社团活动和社会工作
1、协会活动
成立三笔字协会和简笔画协会,加上以前的动漫社,我系学生协会有三个,系上每位学生从入校起必须参加本系或其他系的一个协会,并积极参加协会活动。
我系将全力打造三笔字协会和简笔画协会,使之成为我系的品牌。
2、社会工作
(1)、按照系上实际工作需要设立学生干部岗位,每年对班团委及以上干部进行考核,实行干部轮换、轮岗制,扩大学生工作的参与面。
(2)、实行学生活动项目制。
学生活动不一定需要学生干部组织,非学生干部也可以项目的方式承担学生活动。
(五)、技能培训
1、职业规划设计大赛
对新入学新生进行职业规划指导,要求每位新生必须完成个人完整的职业规划设计书,系上对学生的职业规划书进行评比,优秀职业规划推荐到学院参加职业规划大赛。
职业规划关系到学生的发展,举办比赛不是目的,系上要为每位新生建立职业规划档案,督促学生按照规划落实,为学生今后的发展做好准备。
2、教师技能大赛
把教师技能大赛作为师范专业的一项特色活动,三笔字和简笔画每学期举办一次,普通话朗诵比赛、教学设计比赛、讲课比赛每年举办一次。
上述每项活动师范生必须参加,非师范生自愿参加。
3、专业技能大比拼
(1)、专业课程作品比赛
每门专业课程完成后,在任课教师的指导下,每个学生必须完成一件作品,参与系上评奖。
(2)、专业技能比赛
由专业教研室根据专业要求,设计专业技能比赛项目和标准,以专业为单位进行评比,每年举办一次。
4、专业技能培训和实训
(1)、根据学生需要,参加任课教师举办的各种培训活动。
(2)、参加专业教师安排的教学计划外的实训活动。
5、参加各种资格认证活动
系上创造条件,鼓励学生积极参加培训,获取各种技能认证或资格认证。
三、第二课堂学分的组织实施
1、第二课堂学分认定小组负责第二课堂学分的组织、实施和学分申报材料的审核、学分的认定工作,系学生办公室负责第二课堂学分制实施的具体工作。
2、实行项目负责制
各种活动的开展,要严格按照学分制申报要求组织实施,实行谁组织,谁负责,即由负责组织活动部门提交学分申报的相关材料。
3、学生个人提交的学分认定,由班主任初审后报系学分认定小组审查,系学分认定小组审查后报学院审定。
4、各班班主任必须建立学生第二课堂学分档案,切实保证每个学生完成规定学分,系教务员要按时将学生完成的学分输入教务管理系统。
5、辅导员、班主任、系学生会、系团总支、各社团组织、青年志愿者协会等部门要围绕本办法制定出本部门学期和学年度的具体实施办法。
6、把第二课堂学分制实施办法作为新生入学教育、学生干部培训的一项重要内容,使二课堂学分的实施真正成为提高学生素质、规范学生活动、形成良好系风的一项重要抓手。
附件美术
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