解析河北省唐山市届高三月考生物试题Word格式.docx
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B、寨卡病毒没有细胞结构,但生活和繁殖的场所是活细胞中,B错误;
C、寨卡病毒寄生细胞后,效应T细胞攻击靶细胞导致细胞裂解死亡,属于细胞凋亡,C错误;
D、寨卡病毒的核酸水解后最终产物是磷酸、五碳糖、含氮碱基,D错误。
故选A。
2.生物体的生命活动离不开水。
下列关于水的叙述,错误的是( )
A.神经冲动传导时,消耗自由水,分解ATP
B.由氨基酸形成多肽链时,生成物H2O中的氢来自氨基和羧基
C.有氧呼吸时,生成物H2O中的氢来自线粒体中丙酮酸的分解
D.H2O在光下分解,产生的[H]将经CO2固定生成的C3还原成(CH2O)
【答案】C
本题考查了水的存在形式及功能、有氧呼吸的过程、氨基酸的脱水缩合和光合作用的相关知识。
ATP是高能化合物,是生物体生命活动的直接能源物质.ATP水解释放的能量,来自高能磷酸键的化学能,并用于各项生命活动。
【详解】A、神经冲动的传导需要涉及到带电离子的运输,其中有主动运输,需要消耗ATP,ATP水解消耗自由水,故A项正确;
B、一个氨基酸的羧基与另一个氨基酸的氨基发生脱水缩合,因此生成物水中的氢来自氨基和羧基,故B项正确;
C、有氧呼吸过程中产生的水是有氧呼吸第三阶段的产物,在线粒体内膜上,氧气与有氧呼吸第一阶段和第二阶段产生的[H]反应生成水,因此生成物H2O中的氢来自于线粒体中丙酮酸和水的分解和细胞质基质中葡萄糖的分解,故C项错误;
D、光反应过程中水光解产生的[H]用于还原三碳化合物形成有机物,故D项正确。
故选C。
3.如图甲所示物质b是组成乙或丙的基本单位(单体)。
下列相关叙述中错误的是( )
A.如果图甲中的a是核糖,则b是丙的基本单位
B.如果m是胸腺嘧啶(T),则b是乙的基本单位
C.在多个b聚合成乙或丙的过程中,都要产生水
D.乙或丙彻底水解的产物是甲
【答案】D
分析甲图:
甲为核苷酸,其中a为五碳糖,b为核苷酸,m为含氮碱基;
分析乙图:
乙为DNA分子双螺旋结构;
分析丙图:
丙为tRNA的结构模式图。
【详解】由题图可知,乙为DNA,丙为转运RNA。
图甲中a是五碳糖,如果a是核糖,则b是核糖核苷酸,是构成RNA的基本单位,A正确;
T是DNA特有的碱基,所以如果m为T,则b为乙的基本单位,B正确;
b聚合成乙或丙的过程中,有磷酸二酯键形成,因此产生水,C正确;
核酸初步水解的产物是核苷酸,彻底水解的产物是组成核苷酸的三种化合物:
五碳糖、碱基和磷酸,D错误
【点睛】本题考查核酸的分子结构和类型,准确利用核酸的分子组成等相关知识即可正确判断,核酸的基本单位是核苷酸,核苷酸由五碳糖、含氮碱基以及磷酸共同组成。
4.中国科学家因发现青蒿素而获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。
青蒿素是一种脂质类物质,主要用于治疗疟疾。
下列有关脂质的叙述中不正确的是( )
A.胆固醇和雌性激素属于固醇类脂质
B.脂质在哺乳动物精子形成中具有重要作用
C.脂质被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色
D.内质网是脂质合成的“车间”
【详解】A、固醇类包括胆固醇、维生素D和性激素,A正确;
B、性激素的本质是固醇类,故脂质在哺乳动物精子形成中具有重要作用,B正确;
C、脂质中只有脂肪能被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色,C错误;
D、脂质合成的“车间”是内质网,D正确。
5.日本科学家大隅良典因“在细胞自噬机制方面的发现”而获得2016年诺贝尔生理学或医学奖。
细胞自噬是将细胞内受损、变性、衰老的蛋白质或细胞器运输到溶酶体内并降解的过程。
细胞自噬存在图中甲(微自噬)、乙(巨自噬)、丙(分子伴侣介导)的三种自噬方式。
下列相关的叙述,错误的是
A.细胞自噬被维持在一定水平,确保和维持细胞内的稳态
B.甲、乙过程与浆细胞分泌抗体过程一样,都需要消耗能量
C.溶酶体能合成多种水解酶来完成细胞的自噬过程
D.甲、乙、丙三种自噬方式都贯穿于正常细胞的生命历程中
图中表示细胞自噬的三种方式,其中方式甲是溶酶体直接胞吞颗粒物;
方式乙是先形成自吞小泡,自吞小泡再与溶酶体融合;
方式丙为蛋白质水解后通过溶酶体上的膜蛋白进入溶酶体。
细胞内自噬被维持在一定水平,确保和维持细胞内的稳态,A正确;
甲、乙过程与浆细胞分泌抗体过程一样,都需要消耗能量,B正确;
溶酶体中的水解酶属于蛋白质,在核糖体上合成,C错误;
甲、乙、丙三种自噬方式都贯穿于正常细胞的生命历程中,D正确。
6.如图为葡萄糖和Na+进出小肠上皮细胞的示意图。
下列选项中正确的是( )
A.胰岛素能加速小肠上皮细胞摄取葡萄糖
B.小肠上皮细胞运出Na+与运出葡萄糖的方式相同
C.Na+进入小肠上皮细胞与进入神经细胞的方式都是被动运输
D.葡萄糖进入小肠上皮细胞与进入红细胞的方式相同
物质跨膜运输方式的比较:
【详解】A、胰岛素的靶细胞是全身细胞,它能促进组织细胞、肌肉细胞、脂肪细胞等具有胰岛素受体的细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖,进而降低血糖浓度。
但是葡萄糖进入小肠上皮细胞属于主动运输,其运输速率与载体的数目和能量有关,胰岛素虽然降低了血糖浓度,但对主动运输过程并不会产生影响,因此胰岛素并不会加速小肠上皮细胞摄取葡萄糖。
故A项错误。
B、由图可知,小肠上皮细胞运出钠离子时,为逆浓度梯度,既需要载体又需要能量,为主动运输;
运出葡萄糖时,为顺浓度梯度,只需要载体,不需要能量,为协助扩散,故B项错误。
C、由图可知,细胞外钠离子浓度大于细胞内钠离子浓度,钠离子通过载体蛋白进入小肠上皮细胞,为顺浓度梯度运输,不需要消耗能量,其运输方式为协助扩散;
神经细胞外钠离子浓度大于细胞内钠离子浓度,产生动作电位时,主要为钠离子内流,进入神经细胞的方式为协助扩散,故钠离子进入小肠上皮细胞与进入神经细胞的方式都是被动运输,故C项正确。
D、葡萄糖进入小肠上皮细胞时,为逆浓度梯度,既需要载体又需要能量,为主动运输;
葡萄糖进入红细胞的方式为协助扩散,故D项错误。
【点睛】易错项分析:
本题的易错项为A项。
胰岛素属于机体内能降血糖的激素,能促进组织细胞吸收、利用和转化葡萄糖,从而降低血糖含量。
胰岛素的功能是降血糖,因此不能促进小肠上皮细胞吸收葡萄糖。
7.在最适温度和pH条件下将一定量淀粉与淀粉酶进行混合,图中曲线①为麦芽糖生成量情况,曲线②或③为在P点时改变某一条件后所得。
下列叙述中正确的是(
)
A.曲线①所示麦芽糖生成速率不断减小说明淀粉酶活性不断降低
B.在P点时若降低温度会得到曲线③,若提高温度会得到曲线②
C.在P点时若适当降低pH、将酶换成无机催化剂均会得到曲线③
D.在P点时若增加一定量的淀粉会得到曲线②
图中曲线①为在最适温度和pH条件麦芽糖生成量的情况,温度改变或者PH值改变都会导致反应速率下降,据此答题。
【详解】曲线①所示麦芽糖生成速率不断减小,原因是底物浓度越来越小所致,A错误;
在P点时若降低温度会得到曲线③,若提高温度酶的活性也会下降,不会得到曲线②,B错误;
在P点时若适当降低pH酶活性下降、或者将酶换成无机催化剂,反应速率都会下降,均会得到曲线③,C正确;
在P点时若增加一定量的淀粉,反应速度会加快,不会按着原速率曲线,D错误。
【点睛】酶的作用条件较温和:
在最适宜的温度和pH条件下,酶的活性最高;
温度和pH偏高或偏低,酶的活性都会明显降低。
8.甲、乙两个生物兴趣小组分别利用图Ⅰ、图Ⅱ装置对酵母菌细胞呼吸方式进行了实验。
下列相关叙述中错误的是( )
A.图Ⅰ所示的实验可以验证酵母菌通过无氧呼吸释放的能量大部分变成了热能
B.图Ⅱ所示的实验可以探究酵母菌是否进行有氧呼吸
C.应设置一组对照实验与Ⅱ形成对照,以排除外界环境因素的干扰
D.如果将Ⅱ中的NaOH溶液换成清水,则可探究酵母菌吸收O2和释放CO2的体积差
图Ⅰ中保温桶口用棉花塞,酵母菌进行有氧呼吸,根据温度计示数可判断释放热能的多少;
图Ⅱ中NaOH溶液吸收CO2,液滴的移动与否反映O2的消耗与否。
【详解】A、图Ⅰ中棉花塞允许气体通过,酵母菌进行有氧呼吸,可以测出有氧呼吸放出了多少热能,但不能确定释放的热能占有氧呼吸释放能量的比例,A错误;
B、根据分析可知,液滴的移动与否反映O2的消耗与否,故可探究酵母菌是否进行有氧呼吸,B正确;
C、为排除外界环境因素的干扰,应再设置一组实验,用等量的煮沸杀死的酵母菌培养液,用等量清水代替NaOH溶液,C正确;
D、如果将Ⅱ中的NaOH溶液换成清水,则可探究酵母菌吸收O2和释放CO2的体积差,D正确。
9.如图所示,在图甲装置A与装置B中敞口培养相同数量的小球藻,以研究光照强度对小球藻产生氧气的影响。
装置A的曲线如图乙。
据图分析,下列叙述正确的是
A.P点处产生的ATP可用于暗反应
B.适当降低温度,P点将下移
C.在图乙上绘制装置B的曲线,Q点应右移
D.降低CO2浓度时,在图乙上绘制装置A的曲线,R点应右移
试题分析:
根据图乙,P点时光照强度为0,故此时植物只能进行细胞呼吸,而光合作用暗反应所需的ATP来源于光反应过程,A项错误;
温度影响酶的活性,故适当降低温度,将会使呼吸作用降低,P点将上移,B项错误;
图甲中B条件下将影响叶绿素的合成进而影响光合作用,Q点表示光补偿点,此时光合作用和呼吸作用相等,故在B点条件下,达到光补偿点就要提高光照强度,Q点将右移,C项正确;
二氧化碳通过影响暗反应影响光合作用,故降低二氧化碳浓度,将会使光合速率下降,即R点应左下移,D项错误。
考点:
本题考查影响光合作用的因素,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断的能力。
10.如图所示是关于观察洋葱有丝分裂的实验的部分操作,下列评价合理的是( )
A.剪取洋葱根尖2~3mm,因为该区域属于根毛区,细胞有丝分裂旺盛
B.该实验步骤中唯一错误的是在②和③之间缺少用清水漂洗这一环节
C.在观察的图像中,甲、乙属于分生区的细胞,细胞已死亡
D.统计图⑧中处于分裂期的细胞数目可计算细胞周期的长短
剪取根尖2-3mm(最好在每天的10-14时取根,因为此时间是洋葱根尖有丝分裂高峰期),立即放入盛有质量分数为15%的氯化氢溶液和体积分数为95%的酒精溶液的混合液(1:
1)的玻璃皿中,在室温下解离3-5min;
分生区的细胞呈正方形,分生区细胞液泡较小;
观察洋葱根尖细胞有丝分裂实验时经解离液处理后的细胞已经死亡,解离液可使组织细胞分散开,同时固定细胞形态。
【详解】A、根尖2~3mm的区域属于分生区,A错误;
B、在②和③之间应增加清水漂洗这一环节,而③和⑤之间的清水漂洗环节应删除,B错误;
C、分生区的细胞呈正方形,细胞经解离已死亡,C正确;
D、统计分裂期的细胞数目,只能推算出间期和分
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