届浙江省高考历史仿真模拟卷及答案1Word下载.docx
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届浙江省高考历史仿真模拟卷及答案1Word下载.docx
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A.吸收了佛教、道教等思想的儒学
B.正统的孔孟学说
C.糅合了道家、阴阳家等学说的儒学
D.儒家学说与权术
解析 董仲舒的思想,是以儒家学说为基础,引入阴阳五行理论,杂以法家、道家某些思想成分,发展为客观唯心主义思想体系的新儒学。
答案 C
3.南宋时期,浙江境内的某名窑继承了越窑传统,烧制出粉青、梅子青等名
贵色,成为青瓷中的最高典范。
这个瓷窑应该是
A.定窑B.钧窑
C.龙泉窑D.铜官窑
解析 宋五大名窑在浙江的是龙泉窑。
4.书法以自由多样的线条艺术表现情感和意境。
下列作品中把书法的写意性发挥到极致的是
解析 草书笔画简约,线条流畅,突出写意性,易于书法家情绪的抒发,故本题选择D项。
A项是行书;
B项是隶书;
C项是篆书。
5.宋明时期理学的出现与走向成熟,使儒学进入了一个崭新阶段。
其中确定了理学的最高范畴“天理”,并认为天理的核心是“仁”的思想家是( )
A.程颐、程颢B.张载
C.朱熹D.陆九渊
解析 二程是理学的开创者,他们确立了理学的最高范畴“天理”,“天理”的核心是“仁”。
答案 A
6.下图反映了中国古代一项重大发明,《梦溪笔谈》对其作用的记载为:
“若止印三二本未为简易;
若印数十百千本,则极为神速”。
这一发明最早可能出现于
A.秦朝
B.汉朝
C.宋朝
D.唐朝
解析 从图中信息和“印数十百千本,则极为神速”可知是活字印刷术,这是宋朝时发明的。
7.中国古代常常通过分割和削弱相权来加强皇权。
下列表述准确的是
A.西汉通过刺史来牵制削弱相权
B.元代实行行省制削弱丞相权力
C.宋代设立三司使来分割丞相的财权
D.清设军机处消除了皇权与相权矛盾
解析 本题考查中国古代政治制度:
皇权和相权。
A项刺史属于监察地方的监察制度,A、B两项不属于中央解决皇权与相权矛盾的措施,而是地方管理机制。
明太祖废丞相,清朝沿袭明制,不存在皇权与相权的矛盾,故D项错误。
宋为强化皇权,设枢密院分割宰相的军权,设三司使分割宰相的财权。
8.下图是一幅近代战争示意图,与此相对应的时代主题是
A.“星星之火,可以燎原”
B.“努力国民革命,齐奋斗”
C.“国共合作,共赴国难”
D.“将革命进行到底”
解析 由图片材料中从广州到“九江”“武昌”的发展路线,可判断这是国民大革命时期北伐路线图,故选B项。
答案 B
9.“陈启沅(源)……壬申岁(1872年)返粤,在简村乡创设缫丝厂,名曰继昌隆,容女工六七百人。
”这则材料反映了当时
A.自然经济完全解体B.民族工业兴起
C.资本主义萌芽出现D.清政府设置工厂
解析 A项“完全”表述错误;
C项资本主义萌芽出现于明朝中后期;
D项出现在甲午战争后,均排除。
材料反映的是19世纪六七十年代民族工业兴起的情景。
10.辛亥革命以后,中山装受到新派人士的欢迎。
20世纪二三十年代,中国服装五花八门,有西服,有粗布大衫,有旗袍,学生装在青年人中成为文化教养的象征,而仿照欧洲风格的裙子也流行于大城市中。
材料反映出近代社会生活的特征是
A.欧风美雨B.西学东渐
C.洋为中用D.中西合璧
解析 辛亥革命以后,中国近代社会生活方面的衣、食、住、行、习俗等方面都发生了巨大变化,这些变化反映出中西合璧的特征,故D项为正确选项。
“欧风美雨”“西学东渐”“洋为中用”主要涉及政治、经济、科技和思想领域,无法体现近代社会生活的特征,排除A、B、C三项。
11.下图是中国近代某著名杂志创刊号目录的局部图。
下列言论,属于该杂志提出并倡导的应是
A.“中国民不拜天,又不拜孔子,留此膝何为?
”
B.“中国要警惕右,但主要防止‘左’”
C.“急起直追,当以科学与人权并重”
D.“一切反动派都是纸老虎”
解析 由“敬告青年”可知该杂志是《新青年》,故C项与此相符。
答案 C
12.1949年4月,陈毅欣然写道:
“旌旗南指大江边,不尽洪流涌上天。
直下金陵澄六合,万方争颂换人间”。
该诗描写的历史事件是
A.强渡长江,推翻国民政府
B.民众支前,淮海战役胜利
C.瓦解敌军,和平解放北平
D.挥师南下,基本歼灭残敌
解析 “金陵”是南京的别称,因此材料是指渡江战役,占领南京,国民党政权覆灭。
13.观察下图,双方在此处的激战史称
A.淞沪会战B.太原会战
C.淮海会战D.渡江战役
解析 图示显示此处是上海地区,图例显示是中日交战,可判断应是淞沪会战。
选A项。
14.马寅初曾指出:
“几位大官,乘国家之危急,挟政治上之势力……做生意之时以‘统制贸易’为名,以大发其财为实……”。
这些“大官”指的是
A.民族资产阶级B.官僚资产阶级
C.大地主D.大商人
解析 官僚资产阶级利用国家政权的力量垄断经济,从而攫取巨额利润。
从材料中“几位大官,乘国家之危急,挟政治上之势力”,可以判断应为官僚资产阶级。
15.著名作家周立波1957年在《山那面人家》中说:
“青春、健康,无挂无碍的农业社里的生活,同男子同工同酬的满意的工分……无一不是她们快乐的源泉。
”这里的“农业社”是指
A.农民的个体经济组织B.农业生产的合作组织
C.人民公社的生产组织D.村的基层行政组织
解析 由材料中“1957年”“同工同酬的满意工分”可知应为农业生产合作社时期。
16.20世纪50年代中国提出的外交方针、原则,至今仍富有生命力并被广泛运用的是
①“求同存异”的方针 ②反对霸权主义和强权政治 ③和平共处五项原则 ④发展与第三世界国家的友好合作关系
A.①②B.①③C.②③D.③④
解析 和平共处五项原则已成为当今国际社会处理国际关系的基本准则,“求同存异”的方针是对和平共处五项原则的延伸,故①③符合题意,而②④是我国60年代以后提出的外交方针。
17.票证是某一历史时期经济发展的见证与缩影。
图一的取消以及后来图二的出现,在一定程度上反映了我国新时期
A.经济体制改革由农村向城市发展
B.分配方式由国家分配向按劳分配转变
C.经济体制由计划经济向市场经济转型
D.经济形态由农业国变成了工业国
解析 本题抓住题目要求,图一是计划经济的见证,图二中股票信息反映的是市场经济。
18.亚里士多德认为雅典平民政治的本质特征是“平民群众必须具有最高权力;
政事裁决于大多数人的意志;
大多数人的意志就是正义”。
该特征可概括为
A.主权在民B.人人平等
C.自由主义D.分权制衡
解析 亚里士多德认为雅典政治应掌握在人民手中,即大多数人手中,体现的特征是主权在民。
19.下图著作被称为人文主义作品,主要原因是
A.作者是意大利杰出文学家
B.它成书于十四世纪的欧洲
C.歌颂爱情和女性的智慧,抨击了教会的禁欲主义
D.故事中的人物几乎包括了当时社会各行各业的人
解析 《十日谈》之所以被称为人文主义作品,关键在于作品的内容,充满了人性,抨击了教会的禁欲主义。
故选C项。
20.启蒙运动最重大的价值和意义在于它对人本身的彻底解放。
其对人文主义思想发展所作出的重要贡献有
①提出尊崇理性 ②呼唤人思想的彻底解放 ③要使人获得人身自由 ④歌颂自然的人性
A.①②③B.①③④
C.②③④D.①②③④
解析 启蒙运动中人文主义的显著特征是对理性的崇拜及人的解放,包括人身的解放和人思想的解放。
④歌颂自然的人性是文艺复兴的内容。
21.“十月革命借助战争完成了一次历史性转换:
俄国不再是西欧资本主义的仿效者,而是世界历史的引领者。
”这旨在说明十月革命的意义是
A.开创了社会主义的道路
B.借鉴了资本主义的民主制度
C.实现了俄国国家的富强
D.否定了资本主义现代化模式
解析 解题关键是注意题干中提及的“世界历史的引领者”,主要侧重于强调其世界意义,主要指十月革命是人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命,开创了国际社会主义运动的新局面。
所以,正确答案为A项。
22.19世纪中叶,“由于一切生产资料的迅速改进,交通的极其便利,把一切民族甚至最野蛮的民族都卷进文明中来了”。
这一观点认为,促使世界面貌发生改变的深层原因是
A.殖民掠夺B.工业革命的推动
C.资本主义世界市场形成D.垄断组织的产生
解析 抓住题干中的时间“19世纪中叶”和“卷进文明”等信息,联系所学知识可知是工业革命密切了世界各地的交流,资本主义世界市场初步形成,故B项正确;
A、D两项与题干时间不符,排除;
C项不是深层原因,故排除。
23.二战后初期,作为布雷顿森林体系重要组成部分的世界银行,其筹措资金的主要来源是美国。
根据协议规定,借贷国在使用贷款时须由世界银行的代表监督,其用途主要是购买美国商品。
这表明布雷顿森林体系
①妨碍了经济全球化进程 ②有利于美国对外经济的扩张 ③导致世界经济畸形发展 ④强化美国在国际金融领域的支配地位
A.①②③B.①③C.②④D.②③④
解析 本题考查布雷顿森林体系。
①与题干没有关联,据此排除A、B两项;
布雷顿森林体系的建立为世界货币关系提供了统一的标准和基础,有利于维持战后世界货币体系的正常运转,故③与题干及史实均不符合,排除D项,答案选C项。
24.“自由竞争与政府控制并存、经济杠杆与政府引导并用、经济增长与社会福利并重”,具有这些特点的经济模式或体制是
A.中央统制经济B.计划经济
C.社会市场经济D.政府主导型市场经济
解析 社会市场经济模式、以西欧的德国、法国和北欧的瑞典为主要代表。
这种市场经济模式的主要特点是自由竞争与政府控制并存、经济杠杆与政府引导并用、经济增长与社会福利并重。
因而也可以将这种模式称为“政府引导型市场经济”。
答案为C。
25.下图是第二次世界大战中一次著名战役示意图,该战役
A.发生在1943年7月
B.是代号为“火炬”的两栖登陆战
C.将开罗会议的具体决定付诸行动
D.使德国处于东西两线作战局面
解析 结合材料中的“英吉利海峡”可判断为诺曼底登陆,使德国处于东西两线作战局面。
二、非选择题(本大题共2小题,共20分)
26.阅读下列材料,回答问题。
(10分)
材料一 苟有新民(指经过思想启蒙和教育培植而具有公民权利责任意识的新国民),何患无新制度?
无新政府?
无新国家?
非尔者,则虽今日变一法,明日易一人,东涂西抹,学步效颦,吾未见其能济也。
——梁启超《新民说》(1902年)
材料二 吾国之社会,其隆盛耶?
抑将亡耶?
……予所欲涕泣陈词者,惟属望
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