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大班级组工作总结
时间过得飞快,大班上学期的教学工作在我们七名教师的共同努下,已经画上了一个圆满的句号。
本组教师大部分都是年轻人,教学经验相对不足,针对实际情况,为提高教学业务水平,经常组织组内教师共同探讨,寻求好的教学方法,开展实践课、活动等,取长补短,共同提高。
本期我们大班年级组,开展的工作包括常规教研和专题教研两个方面,现就这两方面工作做一个总结:
一、常规教研:
在开学初,我们年级组的7位教师大家共同分析了各班教师和幼儿的实际情况,并根据各自的情况从而制定了符合我们本年级组开展的工作计划,措施。
在工作中我们本着积极认真、互相学习、探索的态度开展工作。
1、每位教师都积极认真的参加教研组的例会和各种观摩学习课,并且在教研会上鼓励每位教师设身处地为别的班级的工作提出宝贵的意见和建议,使我们的工作真正落到了实处。
在教研会上,有的教师把自己在教育教学中遇到的难题讲出来,我们大家共同来帮他想办法、出注意。
比如:
本学期,坚持开展的三项特色课程:
英语,识字游戏,起点幼儿数学。
每一次的教学教研活动,大家都非常积极的参与到其中。
我们三个班的老师还在一起制订了教学计划,在实施过程中遇到问题,也都一起参与解决,互相帮助。
2、进行了各班一日生活常规和新教师教学活动看评的观摩看评,推动并促进班级间、老师的相互学习,借鉴。
本学期我们共组织了四次观摩活动:
包括早操,新教师教学活动,英语游戏的观摩。
通过观摩活动,互相之间取长补短,并制定出最适合本班特点的方案,进行实施。
如开学初抓的一个重点工作:
早操活动,在早操比赛中,我们三个大班认真练习。
三个班的早操有较大进步,在全园的早操比赛中取得较好效果
3、组织幼儿进行丰富多彩的活动。
为丰富幼儿的生活,我全园开展了秋游,大班级参与的人数都非常的多。
老师积极组织,在车上开始了很多活动,也拍了很多相片留影。
活动——清远故乡里,让孩子真正回归到大自然的生活中,幼儿也表现出了很高的积极和兴趣性,并希望以后多组织此类有益的活动。
二、专题教研
本学期,我大班组结合幼儿园教育教学创建特色,开展了许多的活动,如家长开放日,我们大班级组展示了平时所学,还开展了一些有意义的手工活动。
让家长与幼儿共同参与。
在园内每月进行的教学抽查中,我们年级组积极配合,认真完成学校布置的任务。
每一项工作都认真做好,提前做好。
值得表扬的是大二班的张老师,认真负责,把班级常规抓得非常好,教学各方面也得到了大家的一致好评。
大一班的唐老师,也认真带班,把他们班的工作也做得很细致。
总之在下学期,我们大班组的六名教师将更加齐心协力,在开展好教学活动的基础上,力争开展规范的教研活动,有计划地进行研讨活动,以更好地促进教研水平的提高。
篇二:
生产车间班组长工作总结范文
20XX工作总结
时光荏苒,20XX年已经悄然离我们而去,回首过去的一年,内心不禁感慨万千。
一年来,在公司领导及各位同事的支持与帮助下,我严格要求自己,按照公司及车间的要求,较好地完成了自己的本职工作,并且通过努力,使自己在工作模式上有了新的突破,工作方式有了较大的改进。
现将20XX年的工作情况总结如下:
一、主要完成的工作
1.车间的建设与管理得到加强
由于我任职的时间不长,因其车间的管理比较混乱,故在车间中存在着许多亟待解决问题。
为了解决这些问题我建议20XX年采取规范执行正激励制度的措施。
对于班组表现较好的员工给予加考核分,而对于表现较差的员工则坚决扣除一定的考核分。
采取这种奖惩分明,公平公正的考核办法,我相信班组员工的执行力会得到很大的提高而且还会提高了班组的凝聚力。
2.狠抓安全管理
后整理相对于公司其他车间来说安全隐患较多,比较容易出事故,在过去的20XX年里也发生了几起工伤事故,这些事故已经给公司和车间带来损失。
“愚者用鲜血换取教训,智者用教训避免事故”,虽然所拥有的权力不是很大,但肩负着全班十几名员工的生命安全的重任。
因此,对于安全工作我从未放松过,月月讲,天天讲。
3.保证产品质量
随着公司规模的扩大和知名度的日益提升,客户对鑫辉的质量要求也越来越高,因此,公司高层对产品质量的重视程度也被提到了一个前所未有的高度。
作为整个鑫辉最后一道关口,后整理肩负的责任也越来越大。
我深知作为车间班长,自己的工作直接影响车间的工作质量。
出于对公司的负责任,我在质量控制方面一直不敢有所松懈,积极与同事及时进行信息的沟通与交流,对于生产过程中出现的问题,缺陷从不轻易放过。
同时加强员工对质量的重要性的认识,要求大家认真做好自检互检工作,确保不让一个问题从本班流入市场。
4.积极参与车间改善活动
后整理车间就像一个大家庭,我每天生活工作在这个温暖的大家庭里,作为这个大家庭中的一员我觉得我有义务和责任将她建设的更加美好和谐。
因此,一年来,我积与车间的改善活动,并调动班组员工的积极性,利用集体的智慧对车间提出了许多有价值的改善。
5.加强自身学习,提高业务水平
由于感到自己身上的担子很重,而自己的学识、能力和阅历与一名优秀称职的班长都有一定的距离,所以总不敢掉以轻心,一直在学习,向书本学习、向周围的领导学习,向同事学习,积极提高自身各项业务素质,努力提高工作效率和工作质量,争取工作的主动性。
通过这一年的努力感觉自己还是有了一定的进步,能够比较从容地处理日常工作中出现的各类问题,在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力和文字言语表达能力等方面都有了很大的提高,保证了本岗位各项工作的正常运行,能够以正确的态度对待各项工作任务,具备较强的专业心,责任心。
二、工作中出现的问题及解决方法
一年来,我敬业爱岗、创造性地开展工作,取得了一些成绩,但也存在一些问题和不足,主要表现在以下几点:
1.安全生产方面
安全管理没有做到位,力度不够;
安全培训不到位;
检查不到位。
很多时候,由于员工的劳动强度较大,体力消耗较多,因此在完成当天的产量,做整理现场的工作中出现忽视的现象,更是有在违规操作的情况从而连续多次发生压伤事故。
现在想来这几起事故的发生,我有着不可推卸的责任。
首先:
在组织班组日常安全培训的过程中没有真正做到让每一个员工时刻将安全生产牢记于心;
其次:
在安全检查方面没有做到全程跟踪全程检查;
最后:
在发生一次事故后没有及时总结经验教训,避免类似的事件再次的发生。
使我的员工遭受痛苦,使车间的荣誉及利益受到损伤我很是自责。
为此,我决定在今后的工作中加强安全培训的力度并改进相关培训的形式并强化班组安全员的责任感,使班组每位员工都认识到安全生产的重要性,从而形成“人人重视安全生产,人人参与安全生产”的良好氛围。
2.质量控制方面
质量是生产出来的,而不是检查出来的,就是说要讲全面质量管理,要按照目标要求认真抓好每一个环节,每一道工序。
同时质量检查又十分重要,特别是在生产过程中的质量检查可以有效地避免发生质量事故和质量问题,变事后处理为事前预防和事中控制,变被动为主动。
虽然目前公司从上至下都开始重视质量,但在实际操作过程中还是存在许多问题,尤其是班组之间的配合,例如在织造过程中还有许多有待改进的地方。
要解决这些问题不是某一个班组努力就可以做好的,这需要几个相关班组的通力合作,我认为要想做好质量工作,必须把握“严、细、实”的原则,要严格管理,认真细致,狠抓落实。
3.班组管理方面
虽然在过去的一年中班组的管理水平有了一定的提高但还是存在一些问题,如:
员工的标准化作业情况有待改进,员工的技术水平有待提高,员工的工作积极性还没有被充分的调动起来等。
没有高水平的管理,就没有高素质的员工,就没有高质量的产品。
因此,我会在以后的工作中着重解决提高班组员工综合素质的问题,充分利用业余时间,多安排一些有关标准化作业知识的培训,争取在较短的时间内让员工的综合素质有较大的提升。
三、今后努力方向
新的一年(:
中班级组长工作总结)意味着新的起点,新的机遇,新的挑战。
我会再接再厉,认真提高业务、工作水平,为公司和车间发展,贡献自己的力量。
我决心在接下来的一年中努力做到以下几点:
1.加强学习,拓宽知识面。
努力学习冲压专业知识和相关管理知识;
2.本着实事求是的原则,做到上情下达、下情上报;
真正做好领导的助手;
3.加强与车间兄弟班组的沟通合作,向先进班组学习,加强管理,努力使班组形成团结一致,勤奋工作的良好氛围;
4.全面完成车间交给的各项任务,为车间带出一个能打硬仗,吃苦耐劳的班组。
最后,希望公司领导能在以后的工作中一如既往的支持我,我将以更加优秀的工作业绩回报公司领导的关心与厚爱,因为我会一直努力!
谢谢!
20XX.12.30
篇三:
中班级组工作总结
教研工作总结
(20XX-20XX学年度第二学期)
时间脚步匆匆,一眨眼,学期末到了。
回顾这学期,有辛酸、有成功、有快乐。
辛酸的是从家长手里接过来的是一张张稚嫩的小脸,听见的是一声声哀怜“老师,我要回家”“我要妈妈”?
?
幼儿从不愿上学到高高兴兴上幼儿园,从挑食到样样菜都爱吃,这其中包含了老师们多少心血,当然也离不开家长的支持、配合。
这就是我们老师的烦琐,在短短一学期中,幼儿就有了这么大的变化,能让老师不欣慰吗?
但在看到我们辛勤努力耕耘下获得的收获的同时,我们也发现了许多的不足的地方,下面是对本学期的工作的回顾:
一、稳定幼儿情绪,帮助幼儿尽快适应幼儿园的生活,培养幼儿良好的生活卫生习惯
新学期开学时,幼儿在陌生的环境中生活和学习,与陌生的老师和小伙伴们走到了一起,在生理和心理上都一下子难以适应,从而引起入园情绪上的不稳定,面对孩子们的种种不适应,我们设法转移他们的注意力,和他们一起搭积木、做游戏,渐渐地,教师的爱安抚了那些情绪不稳定的幼儿,在大部分幼儿情绪稳定的情况下,为了让幼儿能更好地在园生活和学习,利用各种时机进行了常规教育,让幼儿在集体中学习基本的生活自理能力。
如:
自己洗手、洗手后用毛巾擦手、饭后漱口等,培养他们良好的生活卫生习惯。
通过这一学期的教育和帮助,现在幼儿基本都能在幼儿园独立地生活和学习了,他们在老师的帮助和鼓励下,也都乐于学习和尝试自己的事情自己做,到学期末,这群孩子在生活能力,生活习惯和卫生习惯上都在老师的督促下用餐还能做到认真不讲话,挑食浪费的坏习惯也在一次次的督促和教育下有了明显的进步;
每一位幼儿在老师的安抚和陪同下养成了安静午睡的习惯;
在集体的教育下,幼儿也知道了应该做个讲卫生的孩子,饭前便后要洗手,饭后要漱口,废物要扔进垃圾桶等等。
二、在教育教学中,促进幼儿各方面的发展
1、加强活动常规的培养
良好的活动常规也是一个班级班风班貌的体现,在活动常规的培养上我们着重做好了两点:
2、要求幼儿能面朝老师,安静的上课。
3、养成上课举手发言的好习惯。
一方面我们在日常的教学活动中重视、强调活动常规,及时纠正不良的行为习惯。
另一方面我们经常开展一些评比活动。
通过不断的激励,我们班的活动常规有了较大改善,上课认真听讲、大胆发言的多了,讲话、开小差的少了。
4、从幼儿的兴趣和需要出发,利用故事,发展幼儿的语言。
5、在体育活动中,培养他们坚强、勇敢的品质。
三、努力做好家长工作,建起家园友谊之桥
俗话说“一份耕耘,一份收获”。
没有胆肝相照,哪换真挚之心?
没有家长的配合,我们哪来成就?
开学后,我们通过各种方式和渠道同家长进行交流联系。
以上是对这学期的回顾,回顾本学期的点点滴滴,还存在着许多的不足。
总之,紧张而繁忙的工作又将告一段落,
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