博物馆建设项目可行性研究报告.docx
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博物馆建设项目可行性研究报告
目 录
第一章总论 5
第一节综述 5
第二节编制依据和原则 15
第三节项目建设的意义和必要性 17
第四节结论与建议 30
第二章 需求分析 33
第三章 项目建设条件及建设地点选择 35
第一节项目的建设条件 35
第二节项目建设地址 37
第四章 建设内容与规模 39
第五章 建设方案 49
第一节 建设依据 49
第二节 建设方案 49
第三节 建筑结构设计 60
第六章 室内配套工程 63
第一节 给排水工程 63
第二节 采暖、通风及空调系统 65
第三节 电气工程 68
110
第七章室外公用工程 79
第一节 给排水工程 79
第二节 供热工程 82
第三节 电气工程 84
第八章 环境影响评价 86
第九章 消防与劳动安全 92
第一节消防 92
第二节劳动安全 96
第十章 节能专篇 101
第十一章 招投标工作 105
第十二章项目管理与实施进度 108
第一节 项目管理 108
第二节 项目实施进度安排 109
第十三章 投资估算及资金筹措 111
第一节 博物馆项目投资估算及资金筹措 111
第二节 ***改扩建项目投资估算及资金筹措 115
第十四章 财务评价 119
第一节 评价依据 119
第二节 财务评价基础数据与参数选取 119
第三节财务评价结论 123
第十五章
社会评价----------------------------------
124
第十六章
风险分析----------------------------------
126
第十七章
研究结论与建议---------------------------
132
附表:
附表-1:
博物馆建设项目总投资估算表表;
附表-2:
博物馆建设项目借款偿还计划估算表;附表-3:
博物馆建设项目资金筹措与使用计划表;附表-4:
******改扩建项目总投资估算汇总表;
附表-5:
******改扩建项目资金筹措与使用计划表;附表-6***收入估算表;
附表-7***总支出估算表;
附表-8:
******改扩建项目借款偿还计划估算表;附表-9******改扩建项目财务计划现金流量表;附表-10******改扩建项目财务数据指标汇总表。
附件:
1、事业单位法人证书;
2、组织机构代码证;
3、《***关于申请基本建设与基础设施改造项目贷款的报告》
(校发【2008】165号);
4、***“十一五”校舍建设规划;
5、《内******人民政府关于组建***的通知》(内政发【2000】
63号)。
附图:
1、***区位图;
2、***校园鸟瞰图;
3、***校园功能分区布置图;
4、***道路分析图;
5、博物馆效果图;
6、项目总平面布置图;
7、博物馆一层、二层、地下层平面图;
8、博物馆剖面图。
第一章总论
项目名称:
******博物馆建设项目建设地点:
***北***
建设单位:
***
编制单位:
内***联烽融投资咨询事务所有限责任公司法人代表:
杭栓柱
资质证号:
工咨甲10520070009发证机关:
国家发展和改革委员会
第一节综述
***文化是指***族***地区的区域文化。
“***”既是***族古老部族的概念,又是地域地理概念。
***文化是***族独特的地域文化之一,它是以游牧为主、狩猎为辅的草原文化逐渐转变为畜牧和农耕复合型的文化。
***文化是在***诸多氏族部落之间相互融合中形成发展的,具有多元型特征。
***文化在积极吸收、融合异文化精华,更新发展民族传统文化,具有开放型特征。
***人们不但有英雄的性格,还具有忧患性格,英雄忧患型特征是***文化深层复杂的心理特征。
***文化作为***族文化的重要组成部分和草原文化多元一体中的一个重要区系,有着自己独特的风韵,这主要
取决于***的独特自然环境和地理位臵。
***文化内涵丰富,里面蕴含着“崇尚英雄”、“辅佐社稷”、“追求发展”、“热爱故乡”、“保护生态”、“坚忍不拔”等人文思想。
特别是***文化所折射出的“坚毅、包容、创新、进取“的人文精神,为我们今天建设先进文化提供了坚实的基础,其优良传统应当很好地继承,并在新的实践基础上不断创新,为***地区的经济建设和社会全面进步提供智力支持。
一、项目的建设背景
(一)******博物馆建设的特殊性和紧迫性
民俗博物馆的建设对民族地区的精神文明建设非常重要,它是关系到国家统一,民族团结,社会稳定,经济发展的大事。
民俗博物馆建设的特殊性,在于民族地区自然环境的特殊性、民族习俗的特殊性、民族文化的特殊性、经济基础比较落后的特殊性、远离政治、经济、文化活动中心的特殊性。
这些特殊性决定了民族地区民俗博物馆建设的艰巨性和紧迫性。
少数民族地区由于经济贫穷造成了文化落后,文化落后导致了科学技术的落后,科学技术的落后又导致民族经济的落后,民族经济的落后又影响了文化建设的落后,形成一种恶性循环状态。
著名博物馆学家苏东海先生指出:
“民俗博物馆的发展是随着社
会生产和社会生活的发展而发展的,有什么样的社会生产和社会生活,就有什么样水平的博物馆。
博物馆的职能水平、思想水平和科技水平是和它所处的社会的历史阶段相适应的。
”所以,提高少数民族群众的素质关键在提高教育科学文化建设。
民族地区经济基础薄弱,缺乏用于教育科学文化建设的投入资金。
这是民族地区的民俗博物馆建设难度大的关键所在。
民族团结、社会稳定是国家统一的基础,是我国改革开放和现代化建设顺利进行的基本保证。
所以,我们要意识到民族地区的民俗博物馆建设的特殊性和紧迫性,“我们一定要意识到我们现在正面对一个很重要的问题。
宗教问题、民族问题,还有民族民俗文物的文化认同问题,都需要我们博物馆学者从社会变迁与学术转型的互动关系去加以思考”。
(二)民族地区民俗博物馆建设民族化和现代化的关系
民族化和现代化的关系是一个互为条件、互相作用的辩证关系。
在当今社会,“边缘的东西,民族的东西、乡土文化和民间智慧作为一种跟现代化同样重要东西被提上来了。
过去民间民俗不能进入大雅之堂的东西,今天成了民俗民俗文物被征进博物馆,开始受到日益广泛的重视。
在今天的人类学、历史学、民族学视野中,民族文物被很自觉地提到一个很高的层面上来认识了,而且这些门类的学者们也开始认真地从中挖掘有价值的东西。
”这
就是说,由于民俗博物馆的自身要求,使得民俗博物馆必须在履行职责的过程中,坚持民俗化,走上现代化。
“民俗化”,是“现代化”的基础,任何历史时期的“现代化”建设都融汇了那个时期“民俗化”的文明成果。
一个国家及一个地区的进步和发展,融汇了本国本地区各民俗的智慧和力量;一个文明的世界,凝结着各国人民的创造和发明。
“世界上任何事物均于一个整体之中进行运动。
整体运动是具有决定意义的,不是局部决定整体而是整体决定局部。
用整体观点和整体战略把生态系统、社会系统和经济系统的矛盾和利益;当代人之间的矛盾和利益加以整合使之持续发展,这是人类思想能力的新境界。
”“现代化”作为历史阶段世界文明的标志,它是一个历史动态发展的过程,不论哪一个民俗或哪一个国家和地区,只要能抓住历史的机遇,改革开放,开拓进取,就能够在发展过程中寻找新的科学的发展机制,走在世界的前列,成为世界民俗之林的佼佼者。
任何一个民俗的发展,都经历由“民俗化”走向“现代化”的这样一个发展过程;任何一个国家的现代化建设,也都必须经历由“民俗化”走向“现代化”的这样一个发展过程。
情同此理,民俗博物馆只有把握好“民俗化”与“现代化”的关系,抓住“现代化”的本质——即适应现代世界发展趋势而不断革新,既善于继承传统又善于发展自己的文化,从而保持青春长在,才能在收藏、科研、教育三种基本
职能形成文化复合体的过程中不断继承、不断发展。
(三)民俗博物馆的建设,必须植根于物质文明建设之中发展社会主义市场经济需要与之相适应的上层建筑,与之相
适应的人的科学文化思想,与之相适应的人的理论思维水准、思维方式、效率观念、人才观念、自主意识、竞争意识等等,而这些“要求”是精神文明发展的动力。
博物馆建设植根于物质文明建设之中,就是把物质文明建设中的难题作为精神文明建设的重点,必须重视社会效益。
我们有了清醒的对策和精心的准备才能在创造社会效益,有了社会效益,就有了真正的立足点。
我们必须决定民俗博物馆建设中哪些是维持我们藏品所必须的,必须让公众知道有关民俗博物馆的使命和建设的意义,必须有一个新思路,制定计划,使计划体现我们面对未来的对策,使我们纵横左右上上下下的各方支持者理解并认同我们的要求,支持帮助我们实现计划。
(四)***博物馆建设,要从***特点出发,采取生动的、群众喜闻乐见的形式和方法
少数民族地区的文化建设比较滞后,不但缺乏各种文化知识读物,而且缺少现代文明的宣传设施,科学知识还没有普遍入户,民俗博物馆的作用也没能及时入人。
民俗博物馆建设是一项“灵
魂工程”,要达到教育人、鼓舞人的作用,就要特别注重陈列的形式和活动的方法,注重理论和实践的结合,既要坚持民俗历史继续发展的立足点,要抛弃古代博物馆“密藏”的消极因素,分析传统,取其精华,弃其糟粕,把传统中最有价值的东西提取出来,把单个的物发展成为有主题组合的物群,又要符合民族地区的实际;既要体现社会主义本质要求,又要切合现阶段民族地区经济社会现实状况和民族文化水平;既要继承和弘扬少数民族传统美德,又要对传统美德进行引导、改造和创新,使之体现时代精神,如此等等,这一切反映了民俗博物馆这项“灵魂工程”的复杂性和艰巨性。
要取得“灵魂工程”的成果,第一,要从民族地区的实际出发,由浅入深,由表入里,引导民族地区的公众参与,自我教育,达到自我教育和自我提高。
第二,民俗博物馆是民族地区“社会武器”,积极服务于社会的发展。
要充分发挥民俗博物馆的作用,自制具有民族特色、具有教育导向作用的本乡本土的专题展览,使这类陈列专题围绕精神文明建设的活动步入群众参与性,专业规范性和行业科学性的轨道。
二、建设单位的基本情况
(一)学校历史沿革
***位于内******东部,坐落在被誉为***草原明珠的***,
2000年,由原内***民族师范专科学院、内***蒙医学院、哲里木畜牧学院合并组建。
学校隶属于***人民政府,由***教育厅主管,是***唯一的一所综合性***。
学校的办学宗旨和指导思想是:
立足东部,面向全区;遵循教育规律,优化人才培养模式,推进素质教育,注重发展师范教育,突出办好蒙医专业,拓宽农牧专业办学领域,创办新兴学科,培养适应社会主义市场经济需求的复合型人才。
经多年办学,学校已为社会培养各级各类人才8万多人,他们有的在各级党政部门担任要职,有的成为教学、科研、生产骨干。
另外,学校还为日本、韩国、***等国家培养留学生200多人。
学校的发展建设,始终受到国家、***及驻地领导的关怀和支持。
国务委员司马义〃艾买提、***党委书记储波、原***政府主席乌云其木格等都曾来校视察指导工作。
(二)基础设施情况
学校现有东***和北***两个主教学区、新区学生公寓区和三个实习农场,总占地面积155.2万平方米,其中教学占地面积91.1万平方米,校舍建筑面积37.9万平方米。
(三)师生情况
全校现有教职工1726人,专任教师1004人,其中正副教授444人;享受政府特殊津贴的专家和有突出贡献的中青年专家16人,
入选***“321人才工程”一二层次人员18人;具有博士、硕士学位的教师523人。
截止到2008年底,学校现有本专科学生16563人,研究生391人,留学生237人,成人教育学生16697人,另外学校还承担了鄂
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