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在我们的日常学习生活当中,首先我们要不断提高法律意识,增强法制观念,维护法律的尊严,依法守法。
我们青少年要从自我做起,从小事做起,勿以善小而不为,勿以恶小而为之。
其次,我们要提高自己的辨别能力,增强控制力,做事要沉着冷静,要分清自己该做的事和不该做的事。
第三,在交友方面,更要增强判断力,谨慎交友,从而更好地发展自我。
同学们,我国是一个法制国家,国有国法,校也有校规。
我们常常讲要遵纪守法,可见,遵纪是守法的基础。
同学们平时应该认真学习并实践我校常规工作五个方面的要求:
即打造一个阵容,抓好升旗仪式和大课间活动,塑造学生良好精神面貌;
建立一种秩序,即课堂秩序、课间秩序和集会秩序的文明有序;
养成一种习惯,即语言文明,待人接物大方礼貌;
坚持一项制度,即卫生包干区区制度,确保学校环境的整洁优美;
树立一个观念,即遵纪守法,尊敬长辈,讲究团结,刻苦学习,做文明的南中人。
同学们,不要忽视遵纪的作用,以小见大的道理人人都懂,现在小小的放松很可能会酿成将来大的失足。
我们现在只有从一名合格的中学生做起,才能在我们走出校园,融入社会后,真正成为一名知法、懂法、守法的好公民。
守法演讲稿2
各位老师、同学:
我是初二(6)班刁欣桐,今天我国期下演讲的题目是:
《规08分钟,成为世界上第一位进入太空的宇航员。
当时几十个宇航员在培训,为什么加加林能脱颖而出,起决定作用的是一个偶然事件。
原来,在确定人选前一个星期,主设计师罗廖夫发现,在进入飞船参观前,只有加加林一个人把鞋脱下来,只穿袜子进入座舱。
就是这个细节,一下子赢的了罗廖夫的好感,感动了他。
罗廖夫说:
“我只有把飞船交给一个如此爱惜它的人,我才放心。
”所以加加林的成功,的益于他良好的习惯。
有人开玩笑说:
成功从脱鞋开始。
实际上这个故事告诉我们:
好的习惯能够给人带来更多成功的机会,坏的习惯往往使你在不知不觉之中走向失败。
学校是一个育人的摇篮,是一方纯净的沃土,校园的文明直接折射出社会的文明,而每个同学的言行举止也正反映出一个人的文明素养程度。
然而,在校园中出现的一些不文明不道德现象值的我们重新进行思考。
比如:
每周一次的升旗仪式应该最能激发我们每位同学爱国爱校的情怀,那么请反思一下:
你有没有高声的唱国歌唱校歌,有没有认真地向国旗行注目礼,有没有认真吟诵校铭呢?
也许有人认为,你说的这些都只是小事,完全可以随心所欲,其实也就是这些身边的所谓“小事”,往往成为一个人塑造人格和积累诚信的关键。
有这样一个故事,一位留英学生曾讲述过这样一段经历,在他出国留学期间,遇到一家非常和善的房东,他们就像对待亲儿子一样解除他所有后顾之忧让他安心学习。
可是这位留学生每晚回家都使劲关门、劈劈啪啪的走路、大声咳嗽,引起了房东的不满,房东多次善意提醒都未能奏效,在万般无奈的情况下将他逐出家门。
而且因此,留学生一连遭到了六家房东的拒绝,他最终领悟了老房东那句意味深长的话“良好的习惯和修养是人的第二身份”。
为了进一步规范言谈举止,提升思想境界,培养良好的学习与生活习惯,适应终身发展的需要,成为有大家之气、大家风范的精英学生,为将来“德业双馨,成名成家”,报效祖国,服务人民,幸福人生奠定坚实的基础。
作为邗中学子,最基本的就是应该遵守《邗江中学学生行为规范细则》,从自身的仪表仪容、言谈举止、生活起居、学习行为、与人交往等方面来进一步养成良好的习惯。
叶圣陶先生说过:
“心里知道该怎样,未必能养成好习惯;
必须亲自去做,才可以养成好习惯。
”好习惯不是说出来的,而是从实践中体现出来的。
作为中学生,遵守校纪校规,对于我们养成良好的习惯就至关重要。
现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们的综合素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的综合素质,帮助我们完善自身的道德品质,所以,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才。
“不以规矩无以成方圆”,每一个国家都有自己的法律,没有了法律我们的生活将无法正常的运行。
也许有些人对此会不以为然,认为自由是由自己来决定的。
做为一个社会人,不能完全以自我为中心,不能随心所欲、为所欲为。
因为在这个社会里,并不是只有你一个人,我们所拥有的自由是在法律约束下的自由,如果没有法律,或者不遵守法律,那么我们也不会拥有自由。
有了法律,社会才有和平和秩序,否则我们将生活在一个混乱的世界,想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊!
“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。
点滴小事,积累成山。
养成遵纪守法的好习惯,要从身边一点一滴的小事做起。
不要小看每一件小事,它正是你素质修养的体现,或许在不经意间你就做了一个好公民,也或许在不经意间你就违反了规章制度。
举个再简单不过的例子,当你在过马路的时候,你有没有严格按照交通规则呢?
“红灯停、绿灯行、黄灯等一等”的规定你有没有铭记在心呢?
一个人的成功与否与他的行为习惯息息相关,古今中外的例子都能证明。
我们作为二十一世纪的学生,祖国的未来,一定要规范自己的行为习惯,自觉遵纪守法。
就让我们从现在开始,播下好习惯,收获绚丽人生吧!
我相信,通过我们的共同努力,一定会营造出一个宁静、有序、有着良好学习环境的美丽校园。
谢谢大家。
守法演讲稿3
老师们、同学们:
大家上午好!
我今天讲话的主题是:
学法知法守法、共创人类文明
我校按照上级的统一部署,扎实推进六五法制宣传教育和法治建设工作,通过全校师生的共同努力,学校法制宣传教育工作取得显著成绩,被评为-市六五普法中期检查先进单位。
但是,我们必须清醒的认识到,在我校同学中还存在一些法制意识淡薄的突出问题。
同学们,青少年犯罪是世界各国共同面临的一个突出的社会问题。
据统计,我国青少年犯罪占全国刑事立案比例约为65%,特别值得注意的是1418岁的少年发案率上升较快,成为违法犯罪的高发年龄阶段。
目前,在我们学校虽然没有出现严重的违法犯罪现象,但有少数学生的行为已出现不良苗头,如夜不归宿、旷课逃学、打架斗殴、欺负同学、敲诈勒索、与社会上无业青年交往密切等,这些行为的进一步发展将导致严重的后果,可能会给你个人和家庭带来无法弥补伤害和损失。
那么,同学们如何防止不良现象和违法行为的发生呢
首先、同学们要树立正确的道德观、世界观和价值观,只有道德高尚的人才能对社会有所贡献,只有远大理想的人才能勤奋刻苦、奋勇拼搏,体现自身价值。
其次、各位同学要不断提高法制观念,用法律标准约束自己,要做到学法、懂法、守法。
首先要养成良好的守纪习惯,用校纪校规约束自己的行为。
因为遵守纪律是遵守法律的最基础的环节。
同时,要认真学习相关的法律法规,明确知道什么可以做,什么不能做,要学会对自己行为的控制,增强法制常识,树立自尊、自律、自强意识,增强辨别是非和自我保护能力。
再次、青年学生要有宽广的胸怀,不因小事激化同学间的矛盾,要搞好同学之间的团结,遇事要三思而后行,不可鲁莽行事,要接受健康的思想,并时刻以法律为准绳,规范自己的言行,争当文明、遵纪、守法的学生。
同学们,让我们一起努力,做到学法、知法、守法,用我们每个人的实际行动去共同创建人类社会的伟大文明。
守法演讲稿4
尊敬的各位领导、亲爱的同学们:
大家好!
我是建设小学的张铁楠,今天我演讲的题目是《遵纪守法,从我做起》。
我们建设小学虽然是一所农村学校,但随着学校活动的开展,我们的校园里里往外、角角落落都洁静如新,同学之间互帮互助,团结友爱。
当然,我们之所以能在如此积极向上的环境中成长要归功于我们的“小学生守则墙”。
这面墙每班都有,有《中小学生守则》、《小学生行为规范》。
这面墙是一个方向标,指引我们正确的人生道路;
这面墙是一面镜子,教导我们明辨是非善恶;
这面墙更是一块基石、一块沃土,成就我们的未来——成为一名知法守法的好公民!
以前,我不懂法律究竟指什么,只知道不能做违法犯罪的事。
现在,我还是说不清各种法规法条,但清淸楚楚地知道:
只有从小遵守《小学生日常行为规范》,规范自己的言行,严格要求,养成遵纪守法的好习惯,长大才能成为对社会有用的、遵纪守法的好公民。
以前,我不懂学校为什么那么重视行为规范教育,每学期开始的第一课不是学习文化知识,而是学习《中小学生守则》、《小学生行为规范》;
今天我可以响亮地回答:
没有规矩不成方圆,这一条条的行为规范就是我们学生心中的“法”!
小学生要养成知法、学法、用法、护法的好习惯,就应该从遵守小学生行为规范做起。
而对于“守法”这个字眼起初我的感觉是熟悉又陌生,熟悉是来自父母、老师的教导,陌生则是因为没有真正体会到“守法”的意义。
直到我们学校举行了一系列守法宣传活动,“法在心中”、“依法治国”、“依法办事”、“依宪执政”、“弘扬宪法”这些字眼由模糊到清晰,再植入到我们每一个孩子的心里。
听演讲,编小品,看视频,这精彩纷呈的活动,像一位位魔术师,把法律的条条框框知识,变成一个个生动的故事剧,深入人心。
于是抽象的法律法规,被我们解读成一句句简单而深刻的道理,这些道理是父母的叮咛嘱咐,这些道理是老师的谆谆教诲,这些道理是学校的校纪校规,这些道理是每个学生要遵守的行为规范。
在普法学法活动中,曾有许多有意思的故事,下面就给大家讲个发生在我们班上的:
有个女生,总爱犯“红眼病”,只要有东西被她看中,她就想方设法地拿走,为此,我们没少发生案件,我们老师俨然成了侦探。
这次我们班举行“宪法在我心中”的班队课。
巧了,课件中播放的一个案例讲的就是一个学生从拿人家一本书、一支笔、一块橡皮开始,逐渐养成小偷小摸的坏习惯,最后发展成了盗窃犯。
我们一边看故事,一边不由自主地看向她,看来大家都把她给对上号了,看得她的脸涨得通红。
神了,从此以后,我们班丢东西的事件几乎绝迹了,渐渐地,我们也忘了她犯过红眼病的事儿。
俗话说得好“小时偷针,大时偷金;
小时偷油,大时偷牛。
”虽然你还小,但是如果你没有养成良好的行为习惯,或许就会使你走上犯罪的道路。
其实在我们身边未成年人违法犯罪比比皆是。
我曾经看到过这样一则新闻:
某地四名初二学生受社会高消费的影响,经常上酒楼、穿名牌,大把大把地花钱,远远超出自己家长的经济负担能力。
他们看到有人抢钱很容易,便开始潜入宿舍进行盗窍,发展到后来,他们竟对学生强行搜身,造成有的学生心神恍忽,不敢上学,对学生的身心健康、财产安全以及教学秩序造成了危害。
最后当然没有逃脱法律的制裁。
在被捕的一刻他们竟天真地认为在校学生做这些是不违法的。
所以我觉得守法的前提是学法,学法就要从学习《中小学生守则》《小学生日常行为规范》开始;
守法的关键是从身边的小事做起:
不乱丢果皮纸屑,不随意毁坏公共财产;
不乱拿别人的东西;
捡到钱后及时归还;
遵守交通纪律,不乱闯红灯;
公交车上给老弱病残让让座。
养成良好的行为习惯。
同学们,警钟长鸣,让我们共同唱响一曲守纪歌,做一个忠实宪法的守护者和捍卫者!
以遵纪守法为荣,以违法犯罪为耻。
从我做起,从现在做起,高举小学生行为规范这面旗帜,争做向上、向善的好少年,争做遵守守法则的好公民!
谢谢大家,我的演讲结束了。
守法演讲稿5
尊敬的各位老师、同学们:
美国心理学家威廉·
詹姆士说了这样一句
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