山东省平阴县第一中学学年高一上学期第一次Word格式文档下载.docx
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3.下列函数为偶函数的是()
A.B.C.D.
【答案】B
函数的定义域是,,故函数是偶函数,故答案为B.
函数的奇偶性.
4.函数的定义域是()
A.B.∪C.∪D.
要使函数有意义,满足,解得且,故答案为B.
函数的定义域.
5.下列四组函数中,表示同一个函数的是( )
A.B.
C.D.
【答案】A
对应函数,与函数定义域和对应关系一样,故答案为A.
判断两个函数是否相等.
6.已知集合,,若,则实数的取值范围是()
A.B.C.D.
,因此,,故答案为B.
元素与集合的关系.
7.若集合有且仅有1个元素,则实数的值是()
A.2或-1B.-2或-1C.2或-1D.-2
当,解得,,得,符合题意,
当时,,解得或,故答案为A.
集合中元素的个数.
8.已知集合,集合,若,那么实数的值是()
A.1B.-1C.1或-1D.0,1或-1
当时,,符合题意;
当时,,由于,,
解得,故答案为D.
集合间的基本关系.
9.若函数在区间内递减,那么实数的取值范围为()
A.B.C.D.
函数在区间内递减,,
解得,故答案为B.
二次函数的单调性应用.
10.已知函数,则满足的取值范围是()
A.(,)B.[,)C.(,)D.[,)
函数是定义在的增函数,满足,因此,
抽象函数单调性应用.
11.如图,有四个平面图形分别是三角形、平行四边形、直角梯形、圆,垂直于x轴的直线,经过原点O向右平行移动,在移动过程中扫过平面图形的面积为(图中阴影部分),若函数的大致图象如图,那么平面图形的形状不可能是()
函数的性质及应用.
12.若函数是定义在R上的偶函数,在上是增函数,且,则使得的的取值范围是()
A.B.C.D.
函数是定义在上的偶函数,在上是增函数,在是减函数,
当时,,得,因此,当,,得
,综上,的的取值范围,故答案为D.
函数性质的应用.
第Ⅱ卷(共90分)
二、填空题(每题5分,满分20分,将答案填在答题纸上)
13.某班共30人,其中15人喜爱兵乓球运动,10人喜爱篮球运动,8人对这两项运动都不喜爱,
则喜爱乒乓球运动但不喜爱篮球运动的人数为;
【答案】12
设两者都喜欢的人数为人,则只喜欢篮球的有人,只喜欢乒乓球的有人,根据
题意得,得,,故答案为12.
一元一次方程的应用.
14.已知是定义在R上的奇函数,当时,,则;
【答案】-3
由于函数是奇函数,,故答案为-3.
奇函数的应用.
15.一次函数是减函数,且满足,则;
【答案】
设,由题意知
,由于是减函数,,.
求函数的解析式.
16.给出以下四个命题:
①若函数的定义域为,则函数的定义域为;
②函数的单调递减区间是;
③已知集合,则映射中,满足的映射共有3个;
④若,且,.
其中正确的命题有.(写出所有正确命题的序号)
【答案】③④
对于①若函数的定义域为,由,得,则函数的定义域为
,错;
对于②,函数的单调递减区间,,错;
对于③,满足的映射有或或共3个,正确;
对于④令,得到
,因此
故答案为③④.
命题的正确性.
三、解答题(本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
17.(本小题满分12分)
已知全集,,,,
求:
;
.
【答案】,
1、集合的交、并、补运算是同级运算,因此在进行集合的混合运算时,有括号的先计算括号内的,然后按照从左到右的顺序进行计算;
2、当集合是用列举法表示时,如数集,可以通过列举集合的元素分别得到所求的集合,当集合是用描述法表示时,如不等式形式表示的集合,则可借助数轴求解;
3、已知元素与已知集合的关系,一般要转化为元素与该集合的关系求解.
试题解析:
由于,可得,
,———————————4分
所以,,
——————————————————12分
集合的并、交、补运算.
18.(本小题满分12分)
已知集合,,若,求的值.
【答案】1.
集合相等.
19.(本小题满分12分)已知函数.
(1)判断的奇偶性,并证明你的结论;
(2)利用单调性的定义证明:
函数在内是增函数.
(1)是奇函数;
(2)证明略.
1、利用定义法证明函数奇偶性的步骤:
①先判断函数的定义域,若定义域不关于原点对称,则该函数是非奇非偶函数,若定义域关于原点对称,则判断与的关系,若相等,该函数是偶函数,若互为相反数,该函数是奇函数;
2、利用函数单调性的步骤证明步骤:
取值,作差,变形,定号,下结论,即可证得.
(1)奇函数,定义域为
,所以为奇函数;
---------------5分
(2)证明:
设,-----------------------------6分
----------------9分
因为,所以
所以,所以函数在内是增函数.----------------12分
1、函数的奇偶性;
2、函数的单调性.
20.(本小题满分12分)已知函数.
(1)求,,、的值;
(2)由
(1)中求得的结果,你能发现与有什么关系?
并证明你的发现;
(3)求的值.
(1);
(2);
(3)
1、本题考查是函数求值问题,求的值,直接把代入解析式即可,表示自变量为的函数,如,而表示的是当时的函数值;
2、考查数列的和,求得是关键,考查分析问题、转化与运算能力,考查了分式的化简与证明,探究发现规律即证明应用的知识;
3、本题的难点在于化简,求最后一个式子的值时,注意用到前面的结论.
(1),,、------------4分
(2)由以上结果发现:
,------8分
-------------------------------------------------------------------------------------------12分
1、函数求值;
2、函数的性质及应用.
21.(本小题满分12分)已知是定义在R上的奇函数,当时,.
(1)求时,函数的解析式;
(2)画出函数的图象,并写出单调区间.
(2),,.
1、利用函数奇偶性求函数解析式的一般步骤:
①在哪个区间上求解析式,就设在哪个区间上,②把对称转化到已知区间上,利用已知区间的解析式进行代入,③利用函数的奇偶性把改写或的,从而求出;
(2)判断函数的单调性除了用定义判断外,还可以用定义、直接法等,①图象法:
先作出函数图象,利用图象直观判断函数的单调性;
②直接法:
就是我们所熟悉的函数,如一次函数,二次函数,反比例函数等,直接判断它们的单调性
(1)设,则,,因为为奇函数,所以
,,即当时,------6分
(2)----------------------8分;
单调区间:
-----------------------------------12分
1、利用函数的奇偶性求函数解析式;
2、求函数的单调区间.
22.(本小题满分10分)提高过江大桥的车辆通行能力可改善整个城市的交通状况.在一般情况下,大桥上的车流速度(单位:
千米小时)是车流密度(单位:
辆千米)的函数。
当桥上的车流密度达到200辆千米时,造成堵塞,此时车流速度为0千米秒;
当车流密度不超过20辆千米时,车流速度为60千米小时.研究表明:
当时,车流速度是车流密度的一次函数.
(1)当时,求函数的表达式;
(2)当车流密度为多大时,车流量(单位时间内通过桥上某观测点的车辆数,单位:
辆小时)可以达到最大,并求出最大值.(精确到1辆小时).
(2)车流密度为100辆千米时,车流量可以达到最大,最大值约为3333辆小时.
1、在函数模型中,二次函数模型占有重要地位,根据实际问题建立二次函数解析式后,可以利用配方法、判别式法、换元法、函数的单调性等方法求函数的最值,从而解决实际问题中的利润最大、用料最省等问题;
2、建立分段函数模型的关键是确定分段的各界点,即明确自变量的取值区间,分段函数主要是每一段自变量所遵循的规律不同,可以先将其当作几个问题,将各段的变化规律分别求出来,再将其合到一起.
(1)由题意:
当时,--------------------1分
当时,设,再由已知得解得
故函数的表达式为----------------------4分
(2)依题意并由
(1)可得
当时,当时,其最大值为---------------------6分
当时,
当且仅当即时,等号成立.
所以,当时,在区间上取得最大值-----------8分
综上,当时,在区间上取得最大值--------9分
即当车流密度为100辆千米时,车流量可以达到最大,最大值约为3333辆小时------10
函数模型的应用.
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