市场营销社会实践报告Word文档格式.docx

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一、实习的目的及意义

本次实习的目的在于锻炼自己非专业知识的另一方面的能力，通过理论与实际的结合、个人与社会的沟通，进一步培养自己的业务水平、与人相处的技巧、团队协作精神、待人处事的能力等，尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力，以便提高自己的实践能力和综合素质，希望能帮助自己以后更加顺利地融入社会，投入到自己的工作中。

一般来说，学校的生活环境和社会的工作环境存在很大的差距，学校主要专注于培养学生的学习能力和专业技能，社会主要专注于员工的专业知识和业务能力。

要适应社会的生存要求，除了要加强课堂上的理论知识外，还必须要亲自接触社会参加工作实践，通过对社会工作的了解指导课堂学习。

实际体会一般公司职员的基本素质要求，以培养自己的适应能力、组织能力、协调能力和分析解决实际问题的工作能力。

实习在帮助应届毕业生从校园走向社会起到了非常重要的作用，因此要给予高度的重视。

通过实习，让自己找出自身状况与社会实际需要的差距，并在以后的学习期间及时补充相关知识，为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备，从而缩短从校园走向社会的心理适应期。

二、实习内容

实习的内容主要是销售奶制品，学习超市的经营文化、销售技巧、团队协作精神、礼仪等各方面的知识。

凭着对该超市营业额和产品的了解和与其它超市的对比，突出该超市产品的优点和超市的良好信誉，积极开拓消费源，向顾客推销各种优质奶制品，完成超市分配的任务。

三、实习经历和体会

今年暑假从动物学野外实习回来后,我就不停的在我家附近的各条商业街上找工作。

想在暑假这2个月里锻炼一下自己，同时也能多增长些社会实践经验。

但由于实习回来时已经是7月中旬，暑假工已经不好找了，而且不管是餐饮、服装、休闲娱乐和工厂企业等都不招聘在校大学生做兼职。

理由如下：

第一是没实际工作经验;

第二是工作时间不长,学生在开学上学后留下空缺的岗位使公司又要重新招聘,浪费人力物力财力，所以在暑假回来后的前两个星期我去应聘都是四处碰壁。

家人见我寻路无门又多次失败,建议我去做清洁工。

当时我一笑了之，当然我不是轻视清洁工这份职业。

以我内心深处其实是十分敬佩清洁工的,因为他们让我们的街道更整洁干净,让我们的环境更加舒适宜居，没有他们辛勤的在街道上挥洒汗水，怎么会换来我们的宜居城市。

我之所以一笑置之,那是因为我觉得这份工作不能锻炼我,不能提高我的综合能力。

而且,我是一个特别勤奋努力的孩子,不怕脏不怕苦是众所周知的,所以这次我社会实践的目标就是市场营销.

这个职业不仅能提高我的团队合作能力、沟通能力、语言表达能力、普通话等,更能够让我在与人交流沟通中学会如何与人打交道,而且还可以从中学到某些产品知识,让自己的文化修养、知识素养、社会涵养深入到生活中的实际里。

使自己在面对大众、面对社会的时候能有胆量并能充分展示自己的能力。

在第三个星期开始的时候,由于我的坚持不懈,我很幸运的被中百仓储（巴南区分店）招聘为营销人员。

我的职业范围就是为客户导购乳制品;

我导购的产品包括伊利、蒙牛、天友、牛奶梦工厂、光明等十几个比较知名的品牌。

我的职业责任就是诚信的为客户本人及其家人介绍适合他们的奶饮,时刻做到微笑服务,把最优质的服务献给每一位客户。

每天我们早上8:

00就必须到超市集合做早操，然后练站姿,保持微笑,然后相互整理着装,这大概要花费15~20分钟。

而且我们还要在8：

30以前清点好自己的产品区，虽然这道工序是重复昨天晚上下班前的工作。

但是这就是公司管理的一道必要程序万无一失的工作守则。

它体现了精益求精,追求完美的工作态度。

一个企业要想取得好的业绩，就要保证有好的服务。

在超市奶制品区里加上我一共有5个人。

我与另一位伙伴是导购员,其余3人,一个负责清点销售区与仓库里的牛奶,另外2个负责搬运。

我们5人其实没有明确的职责界限,都是相互帮助。

我觉得暑假里的后1个多月里工作虽然挺辛苦的,但却很快乐充实。

而且,我明显调查出众多奶制品中伊利,蒙牛的价格差最大,完全包含了高中低档的消费者,但同一级别的价格相较于其他产品略高一点,也就在0.5~1.0元之间。

市场上大众喜欢的品牌是伊利、蒙牛、天友;

小孩最喜欢的是旺旺、伊利、蒙牛;

老年人也有买牛奶的,可是大多数是买来给小孩。

但,从整个超市营业额各个物品区销售所占比例来看,奶制品销售占前3名,据经理说属正常。

看得出人们的生活水平和重视健康程度有明显提高,不知道这是不是“建设健康重庆”的政策产生了影响。

据我了解,一般包装是写有饮料两字的营养价值十分低,只有像纯牛奶那样,或者产品介绍上写明所含营养成分及其比例多少的牛奶作为早晚餐食用的营养高一些,对人的身体更好些.

而且据营养学家说:

小孩每天喝牛奶在500~800ml,成人1000~1500ml,老年人600~1000ml才能满足人体对牛奶的营养需求.

总之,这次的暑假我过得很充实,收获很大,让我认清了大学生就业也很困难,尤其是在校大学生更是难上加难,就激励我要更加充实自己,锻炼自己好适应社会的需求,真真正正的成为人才,而不是人材.也学到了一些销售技巧,感悟到了与人交流的艺术,提升了我的综合素质.这段经历无论是在今后的学习上,还是在公司任职,更或者实在今后的生活中都是一笔宝贵的财富.

扩展阅读：

市场营销实习报告（企业沙盘实习）

实习报告

系（部）经济管理系专业电子商务实习内容市场营销班级电商1032学号10060111017姓名郑智电子商务专业市场营销实训报告

一、实习目的

让学生将所学的《市场营销》、《管理学》、《基础会计》等专业知识应用于社会实践中，进一步提高专业技能，培养学生预算能力、生产规划能力、市场预测与分析能力。

二、实习时间

202*年5月21日6月1日

三、实习地点

实训楼B504

四、实习步骤

（一）前期准备

202*年5月18日，企业经营管理模拟沙盘规则讲解

（二）开展实训活动

202*年5月21日至5月30日，企业经营管理模拟沙盘实训（三）后期总结工作

202*年5月31日至6月1日，实训总结，完成实训日记与实训报告。

六、实习内容

首先我们了解了比赛规则，熟悉了企业三年运营的基本流程，然后进行分组以及角色分配。

要将组员分别赋予以下角色：

CEO、财务总监、财务助理、营销总监、营销助理、采购总监、生产总监、营运总监、信息总监。

CEO负责整个企业的运营；

财务总监总体管理企业的财务状况，与其他的部门协商企业的总体运营的计划；

营销总监负责产品的营运以及广告的投入；

采购总监负责根据企业的生产计划进行原材料的采购，保证生产能够顺利进行；

生产总监确定整个生产状况，根据订单的情况，进行生产；

营运总监负责监测每日的公司运作。

我担任B组的财务总监一职，管理企业的财务状况，与其他的部门协商企业的总体运营的计划；

根据策略与财务做预算，运营过程中把握企业发展方向，分析竞争对手，随时改变策略，稳定团队，统一管理，关键时刻一定要拍板不要大家各执一词。

实验模拟前老师从小组分组、基本情况介绍、企业运营规则、初始状态设定、实际模拟训练、总结分析评价等各个方面给予了全面精辟的讲解分析指导，使我在整个模拟过程中有了一个宏观的把握。

实验模拟中，所有同学都积极的进入决策，竞争异常激烈，我们小组之间常常会因为产品交易报价而争吵得面红耳赤，会因为一年成功的生产而欢喜庆幸，每个人都在体会着团队合作带来的成功，失败的时候小组的每个人都会懊悔着自己所做的决策。

在老师的提示指导和自己的熟悉领悟下我们对资产、负债、所有者权益有了更深刻直观的理解掌握，同时深刻体会了成本核算的必要性，明白了企业可持续高绩效发展的精髓。

在实际的沙盘模拟中，大部分小组在一开始都是懵懵懂懂，不太熟悉规则。

刚开始，大家在进行销售竞标时，更多地是考虑多拿订单，越多越好，而没去计算自己生产线的负荷和产能，结果导致交货期满，企业却交不了货给客户，从而产生了延迟交货的巨额罚金。

在经营过程中，也有些公司没有合理计算和支配自己的现金流，频繁更换生产线，导致的直接结果就是现金流断流，甚至连市场和销售投标都没有足够的现金去投入，最后的结果就是更换的生产线空置的同时还必须支付巨额的折旧费和维护费，好几家企业一度破产或处于破产的边缘。

从企业沙盘模拟最终的报表可以看出，影响企业盈利的两大主要途径一是增加销售额，二是控制成本。

影响销售额增加的因素主要有两个，一是产品单价，一是销售数量。

影响成本的因素可以分为两大类，一类是直接成本，一类是间接成本。

直接成本主要包括产品的原料费和人工费，间接成本主要包括广告营销费、固定资产维护费、人员和行政管理费、财务支出等。

经过8年的经营我们发现，订单的多少，是企业生产的目的，是企业利益的来源。

然而企业的生产能力是接受订单多少的关键。

所以每年要提前预算本年度的产能，才能在销售竞标会上争取适度的订单。

订单少，企业不能充分的运作，利润也会减少，当然，当订单由于某种原因接少的时候，切记不可停产，依然要全线的投入生产，以备有相当的成品库存，为下一年做准备。

七、实习感想

企业沙盘模拟给我们提供了一个实战平台。

当真正的进入到沙盘模拟的实验里才发现自己学的真的不足以在实际操作中使用。

同时这次实习也让我身临其境有了更加真实的体会与感悟。

为期近2周的企业沙盘模拟实习活动很快就过去了，这段时间里，我学到了很多以前在课堂上都无法学习到的知识。

小组中我负责生产管理，这个任务既让我感到新鲜，有很富有挑战，整个模拟实验下来，我还是真的获得了许多经验和教训。

说实话，我们真的很抱歉，我们也很后悔当初自己没有十分用心去投入去做，没有报以高度的重视，因为很简单，哪知越做到后面越不可收拾了。

因为第一次接触这个东西，所以，很多地方我们都没有思考周全。

全部模拟实验下来，我们一共做了三次，每次都会有很多问题出现，很多都是致命的问题，但每次也总会有进步吧。

经常能听到有的同学抱怨：

我们学过的专业课有什么用呢？

通过几天的沙盘模拟课程，我想说，我找到的这个问题的答案我们需要扎实的专业课知识。

走进ERP沙盘模拟实验室，我突然发现，桌面上的沙盘将我们所学的专业课通过经营企业的形式有机的串联在一起，从生产运作、税法到市场营销，从人力资源到财务管理等。

让我不由得问自己，这些专业课知识我能把握多少？

突然觉得，原来盘面上的就是企业，周围是虎视眈眈的竞争对手，身前身后是追着要债的银行和催着要货的客户，而你，就是面前这拥有上亿资产的决策者，这个时候，就再也不想问我们学过的专业课有什么用呢？

在这里，一些过程、感受与体会和大家分享。

在经营过程中，也有些公司没有合理计算和支配自己的现金流，频繁更换生产线，导致的直接结果就是现金流断流，甚至连市场和销售投标都没有足够的现金去投入，最后的结果就是更换的生产线空置的同时还必须支付巨额的折旧费和维护