重点小学度小升初语文毕业考试试题上海教育版A卷 含答案Word文件下载.docx
- 文档编号:14751694
- 上传时间:2022-10-24
- 格式:DOCX
- 页数:9
- 大小:37.66KB
重点小学度小升初语文毕业考试试题上海教育版A卷 含答案Word文件下载.docx
《重点小学度小升初语文毕业考试试题上海教育版A卷 含答案Word文件下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《重点小学度小升初语文毕业考试试题上海教育版A卷 含答案Word文件下载.docx(9页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
“我的生活没有_了,连狗都不如”他_爷爷接到信后,立刻带他离开这儿。
他把信塞进邮筒后,怀着甜蜜的_睡熟了。
但这一切只不过是凡卡的美好_罢了。
4、选词填空。
造就炼就1、舞台如一炉火,()了我的勇气和毅力。
2、父母亲为了()一个真正的小新凤霞,让我正式拜师学艺。
来不及等不及3、我()十月怀胎期满,提早来到了人间。
4、母亲唱完戏()卸妆,就被送到医院迎接我的降生。
5、用“_”标出不同类的词。
(1)蒙古包民居竹楼四点金四合院
(2)京剧藏戏黄梅戏越剧戏剧(3)虚伪夸耀勾当当机立断(4)平易近人和颜悦色斩草除根循循善诱6、辨字组词。
嫌()驰()辨()洋()谦()弛()辩()痒()二、知识积累运用(本题共计20分,每小题5分)1、我能按要求改写句子。
1、同学们的眼睛都目不转睛地注视着黑板。
(修改病句)_。
2、鲁迅说:
“我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。
”(改为转述句)_。
3、这件事不能不问个明白。
(改成肯定句)_。
4、我们不能忘记老师的教诲。
(改成反问句)_。
5、一棵棵茂盛的榕树为同学们遮太阳,挡风雨。
(改为比喻句)_。
6、小鸟在树上鸣叫。
(改为拟人句)_。
2、病句诊所。
(在原句上用修改符号改)。
(1)我们对于生存环境太重要了,必须保护它。
(2)老人、青年、妇女、小孩都参加了植树活动。
(3)公园里,到处可以看见盛开的鲜花和悦耳的鸟叫。
3、改写句子。
(1)面对任何灾难,中华民族难道会望而却步吗?
改为肯定句:
_
(2)抗击在非典一线的工作人员把我们深情地祝福收到了。
改为被动句:
_(3)我猛然听到随水柱飞扬起奥运会暸亮的会歌旋律。
缩句:
_(4)烈士的母亲说:
“我的儿子是潜艇兵,为祖国牺牲光荣,我不能对组织提出任何要求。
”把第一人称改为第三人称:
_(5)小女孩叫起米:
“奶奶,请把我带走走吧!
我知道,火柴一灭,您就会不见改为第三人称转述句:
_4、按要求写句子。
1、客家人在治家、处事、待人、立身等方面都体现出明显的文化特征。
(改为双重否定句)_2、顶碗少年表演后,全场响起了掌声。
(改为比喻句)_3、五根手指团结一致。
五根手指成为一个拳头,根根有力量。
(用合适关联词合成一句话)_4、六年前的一个夜晚,我感受到了和田维吾尔族人特有的豪气与乐观。
(缩句)_5、到了腊月,人们早早地准备好了吃的、穿的、用的。
(改为“把”字句)_三、口语交际表达(本题共计10分,每小题10分)1、学校的花草池里有一块牌子,上边写着“禁止摘花踏草”,可是同学老师看了很不舒服,你能在不改变原意的基础上,把牌子上的警示语换一下,使大家变得乐意接受吗?
试试看,把你的想法写下来。
____四、阅读与理解(本题共计30分,每小题10分)1、阅读理解。
独享“体罚”的秘密弗洛斯特女士,是全镇男女老少心中的严师。
我不知道她是如何走进大家心里的。
至于我,那是因为一次难忘的体罚:
挨板子。
那是一次数学考试。
考试前,弗洛斯特女士照例从墙上把那著名的松木板子取下来,比试着对我们说:
“我们的教育以诚实为宗旨。
我决不允许任何人在这里自欺欺人,虚度时日。
这既浪费你们的时间,也浪费我的时间。
而我早已年纪不轻了,奉陪不起好吧,下面就开始考试。
”说着,她就在那张宽大的橡木办公桌后坐了下来,拿起一本书,径自翻了起来。
我勉强做了一半,就被卡住了,绞尽脑汁也无济于事。
于是,我暗暗向好友伊丽莎白打了招呼。
果然,她传来了一张写满答案的纸条,我赶紧向讲台望了一眼还好,她正读得入神,对我们的小动作毫无察觉。
我赶紧把答案抄在了试卷上。
晚上,我翻来覆去难以入眠。
早就听人说过,教室里一只蚂蚁的爬动也逃不过弗洛斯特女士的眼睛。
这么说,她现在只是故意装聋作哑罢了。
思前想后,我打定主意,和伊丽莎白一起去自首。
第二天下午,我们战战兢兢地站到了老师身边:
“我们知道错了,我们以后永远不做这种事了,就是”(没说出口的是“请您宽恕!
”)“姑娘们,你们能主动来认错,我很高兴。
这需要勇气,也表明你们的向善之心。
不过,大错既然铸成,你们必须承受后果。
否则,你们不会真正记住!
”说着,弗洛斯特女士拿起我们的试卷,撕了,扔进废纸篓。
“考试作零分计,而且要接受惩罚。
”看到她拿起松木板子,我们都惊恐得难以自持,连话也说不清楚了。
她吩咐我们分别站在大办公桌的两头。
“现在你们都伏在自己身边的椅背上,把眼睛闭上!
”她说。
我抖抖嗦嗦地在椅背上伏下身子。
听人说,人越是紧张就越会感受到痛苦。
老师会先惩罚谁呢?
“啪”的一声,宣告了惩罚的开始。
看来,老师决定先对付伊丽莎白了。
我尽管自己没挨揍,眼泪却出来了:
“伊丽莎白是因为我才受苦的!
”接着,传来了伊丽莎白的呜咽。
“啪!
”打的又是伊丽莎白,我不敢睁开眼睛,只是加入了大声哭叫的行列。
”伊丽莎白又挨了一下她一定受不了啦!
我终于鼓起了勇气:
“请您别打了,别打伊丽莎白了!
您还是来打我吧,是我的错!
伊丽莎白你怎么了。
”几乎在同时,我们都睁开了眼睛,越过办公桌,可怜兮兮地对望了一下。
想不到,伊丽莎白竟红着脸:
“你说什么?
是你在挨揍呀!
”怎么?
疑惑中,我们看到老师正用那木板狠狠地在装了垫子的座椅上抽了一板:
”哦,原来如此!
这便是我们受到的“体罚”,并无肌肤之痛,却记忆至深。
我想,有幸受过这种板子的学生一定都会像我们一样:
在成为弗洛斯特女士的崇拜者的同时,独享这一份秘密。
1概括文章的主要内容,写在下列横线上。
___2联系上下文解释下列词语的意思。
(1)无济于事:
_
(2)自首:
_3根据第5至第14自然段的内容,用文中的词语填写“我们”接受惩罚的经过。
战战兢兢()()恍然大悟4默读文中画线的句子,想一想:
弗洛斯特老师为什么要这样做?
__21读完全文,我们感受到弗洛斯特女士不仅是一位严厉的老师,同时也是一位_的老师。
2、阅读与理解。
理想的风筝(节选)刘老师个子不高,微微发胖的脸上有一双时常眯起来的慈祥的眼睛,一头花白的头发更衬出他的忠厚。
他有一条强壮的右腿,而左腿,膝以下被全部截去了,靠一根已经用得油亮的圆木拐杖支撑。
这条腿什么时候、为什么截去的,我们不知道。
只是有一次,他在讲女娲造人的传说时,笑着对我们说:
“女娲氏用手捏泥人捏得累了,便用树枝沾起泥巴向地上甩。
甩到地上的泥巴变成了人,只是有的人,由于女娲甩的力量太大,被摔丢了腿和胳膊。
我就是那时候被她甩掉一条腿的。
”教室里腾起一片笑声。
但笑过之后,每个学生心头都泛起一股酸涩的感情,同时更增加了对刘老师的尊敬。
1这段话先从人物的_、语言这两个方面写出了刘老师的特点,然后通过描写同学们的心情抒发了大家对刘老师_的思想感情。
2文中画线的句子可以省略吗?
为什么?
(2分)___3文中加点字“腾”有怎样的表达效果?
___3、课内阅读。
卖火柴的小女孩她的一双小手几乎冻僵了。
啊,哪怕一根小小的火柴,对她也是有好处的!
她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,来暖和暖和自己的小手吗?
她终于抽出了一根。
哧!
火柴燃起来了,冒出火焰来了!
她把小手拢在火焰上。
多么温暖多么明亮的火焰啊,简直像一支小小的蜡烛。
这是一道奇异的火光!
小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面,火炉装着闪亮的铜脚和铜把手,烧得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服啊!
哎,这是怎么回事呢?
她刚把脚伸出去,想让脚也暖和一下,火柴灭了,火炉不见了。
她坐在那儿,手里只有一根烧过了的火柴梗。
1、本文段的作者是_,他被人们誉为“_”。
你还读过他_和_这两部作品。
2、通过阅读和理解,你发现,本文段中,小女孩的心情经历了这样的变化:
起初,为檫不檫火柴而(),随后,为火柴带来的温暖而(),后来,又为火柴的熄灭而()。
3、“她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,来暖和暖和自己的小手吗?
”这句话让你体会到_。
五、作文题(本题共计30分)1、写作文。
雏膺总要离开巢儿,振翅高飞;
轮船总要离开港口,扬帆远航我们即将告别小学时代,即将与母校、老师、同学一一话别。
当你最后一次停留在母校空旷的操场,当你最后一次倾听同学们琅琅的读书声,你是不是会感到时间的脚步太匆匆?
回忆往昔岁月,展望未来前程,你想起些什么,想诉说些什么?
快写下来吧!
作文体裁以及具体内容由你自己定,注意要表达出自己的真情实感哟!
试题答案一、基础知识检测(本题共计30分,每小题5分)1、D2、锲而不舍,标新立异,脍炙人口舍本事末,见微知著,竭泽而渔,造句略3、指望、希望、期望、愿望4、1、炼就2、造就3、等不及4、来不及5、四点金,藏戏,当机立断,斩早除根6、略二、知识积累运用(本题共计20分,每小题5分)1、1、去掉“的眼睛”2、鲁迅说他的信如果要发表,且有发表的地方,他可以同意。
3、这件事要问个明白。
4、我们怎能忘记老师的教诲?
5、一棵棵茂盛的榕树像一把把大伞为同学们遮太阳,挡风雨。
6、小鸟在树上唱歌。
2、略3、略4、略三、口语交际表达(本题共计10分,每小题10分)1、略四、阅读与理解(本题共计30分,每小题10分)1、略2、略3、略五、作文题(本题共计30分)1、略
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 重点小学度小升初语文毕业考试试题上海教育版A卷 含答案 重点 小学 度小升初 语文 毕业 考试 试题 上海 教育 答案