地球仪和地图教案Word下载.docx
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(20°
W,)和东经160°
(160°
E)构成的经线圈把地球分成东西两个半球,中国位于东半球。
2.纬线:
与赤道平行的线。
赤道(0°
纬线):
在南北两极中间,与两极等距,并且与经线垂直的线。
是最长的纬线。
在赤道以北的叫北纬,在赤道以南的叫南纬。
低纬度:
~30°
中纬度:
30°
~60°
高纬度:
60°
~90°
北极:
北纬90°
(90°
N)南极:
南纬90°
S)
图三
图表
南回归线:
南纬23.5°
(23.5°
S)北回归线:
北纬23.5°
N)
南极圈:
南纬66.5°
(66.5°
S)北极圈:
北纬66.5°
除南北两极(是点),其他纬线都是圆。
例题
已知甲的经纬度为135°
E、30°
N,乙的经纬度为120°
E、45°
N,则甲在乙的()
A、正东方B、东北方C、东南方D、西北方
地球仪上连接北极和南极的线是——,也叫——。
在两极中间,与两极等距离的线叫——,与它平行的线叫——。
以——和——为界,可以把地球分为东、西两个半球。
图四
3.东西半球的划分
(1)习惯上以(20°
w)和(160°
E)两条经线组成的经线圈把地球平分成东西半球。
(2)西半球(向西走):
20°
W—160°
W,180°
—160°
E
东半球(向东走):
W—0°
,20°
E—160°
(3)160°
—180°
永远属于西半球;
—20°
永远属于东半球。
(4)注意:
东半球不全是东经度;
西半球不全是西经度。
某人发现他的东侧是西半球,西侧是东半球,南侧是南半球,北侧是北半球,则他所处的位置是„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„()
A、东经160°
,0°
B、西经20°
C、东经160°
,90°
D、0°
练习题
右图中的甲位于……()
A、东半球、低纬度
B、东半球、中纬度
C、西半球、低纬度
D、西半球、高纬度
.通过英国伦敦格林尼治天文台原址的是……()
A、0°
纬线B、西经20°
经线
二、地图:
以各种不同的图式符号,将地球表面的地理事物缩小表现在平面纸上的图形。
地图三要素:
比例尺,方向,图例
(1)比例尺=
比例尺表示的方式有:
①数字式如:
1︰10000或
②线段式如:
③文字式如:
1cm表示实际距离10千米
比例尺分:
①、大比例尺≥②、≥中比例尺≥③、≥小比例尺
一般大的比例尺地图表示的范围小,描述的内容也比较详细。
1.图上距离为2厘米,实际距离为120千米,求这幅图的比例尺。
2.在比例尺是1:
400000的地图上量得两地的距离是3厘米,求两地的实际距离是多少?
(列比例式解)
3.在比例尺是1:
500000的地图上,两地实际距离是100千米,画在图上是多少?
(2)方向:
———在一般地图上判断方向–一般定向法。
上北下南左西右东。
——在有指向标的地图上判断方向---指向标定向法。
一般箭头所示指示为北方
——在经纬网地图上判断方向----经纬网定向法.——在经纬网地图上,经线指示南北,纬线指示东西。
注:
1.在极点上所有方向都一样。
若在南极点上,则所有方向都是北方;
若在北极点上,则所有方向都是南方。
2.根据地球运动方向,从北极点上空看,地球是自西向东自转的。
(3)图例略。
“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”适用于()
A、极地地区B、赤道地区C、回归线D、极圈附近
.地球0°
纬线和0°
经线相比:
( )
纬线稍长;
B、0°
经线稍长;
C、正好相等;
纬线长度是0°
经线的两倍
在图幅大小相同的情况下,下列说法正确的是()
A、绘制中国地图比福建省地图比例尺大,内容较为详细
B、绘制福建省地图是,同中国地图相比范围小了,比例尺大了
C、绘制厦门市地图时,图的内容较福建省地图更为简略
D、绘制集美中学地图,比例尺最小,内容最详细
比例尺为1:
30000000的“中国政区和交通图”上,量得福州与北京的图上距离为5厘米,则两地实际距离为:
()
A、150千米B、600千米C、1500千米D、6000千米
6.经纬网图(右下图),完成下列各项:
⑴.填空:
①.图中通过A、C两点、环绕地球一周的圆圈是
线;
通过B、C两点,连接南北两极的
线是线。
②.图中A点的经纬度位置是——。
③.按南、北半球分,A点在半球,B点在
半球。
④.按东西半球分,A点在半球,C点在
⑤.从低、中、高纬度带来看,B点位于纬度,
C点位于纬度。
⑥.A点位于C点的方向,B点位于D的方向
地球仪和地图练习题
一、选择题:
1、图上距离是12厘米,实地距离是3600千米,该图的比例尺为()。
A、1:
3000万B、1:
300万C、1:
30万D、1:
3万
2、下列比例尺中,比例尺最大的是()。
A、1:
10000B、十万分之一C、1:
1000D、1:
1000000
3、在表示某一地区的四幅地图中,当图幅大小不变时,表示内容最详细的一幅是()
5000000B、1:
500000C、1:
50000D、1:
50000000
4、某地图比例尺为1:
2500万,实地距离是500千米,图上距离是()。
A、2厘米B、3厘米C、5厘米D、8厘米
5、甲地位于20°
N,80°
E,乙地位于20°
S,120°
E,则甲地位于乙地的()。
A、西北方向B、东北方向C、东南方向D、西南方向
6、关于在地图上识别方向的一些叙述,正确的是()
A、经线指示东西,纬线指示南北B、面对地图,通常是“上北下南,左东右西”
C、一个人站在北极,他的四面都是北方D、在有指向标的地图上,指向标箭头指示北方
7、东,西半球的界线是()。
A、20°
W,160°
EB、20°
E,160°
WC、0°
,180°
D、90°
E,90°
W
8、关于经度,纬度变化的叙述,正确的是()
A、0度经线以东为西经B、180度经线以东为东经
C、纬度越高,离赤道越近D、经度越大,离本初子午线越远
9、在图幅相同的情况下,比例尺越大反映的实际范围就:
()
A、越大B、越小C、不能确定D、一样
10、在地图上经线指的方向是:
A、东西B、南北C东北D西南
11、文字式比例尺:
图上1厘米相当于实地距离100千米,表示成数字式是
A、1∶1000B、1∶10000C1∶1000000D1∶10000000
12、关于比例尺的正确概念是:
()
A、表示实地距离比图上距离放大的程度B、表示图上面积比实地面积缩小的程度
A、表示图上距离比实地距离缩小的程度D、表示图上距离比实地距离放大的程度
13、1∶1000000的比例尺改写成文字式应是:
A、图上1厘米等于实地距离10千米B、一百万分之一
C、图上1厘米代表实地面积10万KM2D、图上1厘米代表实地距离10千米
14、在下列比例尺中,最大的是()
A、1∶1500000B、五十万分之一C、1∶15000000D、一百万分之一
15、绘制一张学校平面图,采用下列哪一种比例尺最适合:
A、1∶1000B、1/3000000C、0:
40KMD、图上1厘米代表实地距离2千米
16、在画有指向标的平面图上,确定方向的一般方法是()
A、对地图“上北下南,左西右东”B、不论什么样的地图,均用经纬线确定
C、根据指向标箭头指向北方来确定方向D、经线指示南北方向,纬线指示东西方向
17、有关东西两半球界线的划分,正确的是()
A、0度和180度的经线圈B、西经20度和东经160度的经线圈
C、东经10度和西经170度的经线圈D、西经10度和东经170度的经线圈
18、下列各点中既位于东半球,又位于北半球的是()
A、西经30度,北纬30度B、西经10度,北纬10度
C、东经170度,南纬30度D、东经175度,北纬10度
19、在中国政区图上,量得北京至广州的直线距离约为5.8厘米,两地的实际距离约为1856千米,这幅地图的比例尺应是()
A、1:
1856B、1:
320C、1:
32000000D、1:
0.003125
1.根据比例尺的表示方法完成下表:
(12分)
线段式
数字式
文字式
02千米
1:
500000000
图上1厘米代表实地距离30千米
2.下图是一幅公路平面略图,读后回答:
(14分)
(1)图中公路D到E走向的变化由
到。
(2)图中河流上游流向下游的总趋势是从流向。
(3)村庄B在村庄A的方;
村庄C分别在村庄A、B的方和方。
3、赤道纬度为,赤道是半球的分界线。
低纬度范围,中纬度范围,高纬度范围,纬线的形状为,指示方向。
纬线长度随纬度升高而,是最长的纬线。
北半球,由南向北,纬度,南半球,由北向南,纬度。
纬线长度从向逐渐减小。
本初子午线指的是,是划分东西半球的分界线。
经线相交于,经线的长度都,形状为。
经线以西为,越向西经度越,以东为,越向东经度越。
经线又称,经线和纬线相互交织,构成了,所有纬线都是相互的。
经线与纬线。
国际上以20°
W、160°
E经线圈来划分东西半球,最大限度地避免了将某一、某一或某一人为地划分在两个半球上。
二、经纬网读数:
(1)、根据右图,读出下列各点的经纬度:
1、AB
CD
E
2、上述各点中位于北半球的有;
位于南半球的有;
位于西半球的有;
位于东半球的有;
A位于B的;
C位于A的;
B位于D的;
D位于E的
(2)、根据右图,读出下列各点的经纬度:
CD
EG
H
2、图中各点位于北半球的有;
位于南半球的有;
A位于B的;
B位于D的;
A位于C的;
A位于D的;
D位于C的。
E位于F的,E位于G的,G位于H的。
(3)、根据右图,读出下列各点的经纬度:
1、ABCD
位于南半球的有;
位于东半球的有;
3、A点位于B点的;
B点位于C点的;
A点位于C点的;
D点位于C点的。
(4)、完成下列各题:
1、某人发现他
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