江苏苏州市高新区2017八年级物理上学期期末考试文档格式.doc
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C.音调和频率的关系
D.声音的传播是否需要时间
3.下列有关声现象的说法中,正确的是
A.室内的人可以听到室外小红和小华的谈话,且能分辨出他们所发出的声音,这是因为他俩
的音调不同
B.弹琴时不断用手指去控制琴弦的长度,这样做是为了改变声音的音色
C.高音与低音,指的是声音的强弱
D.植树木和种花草,既能美化环境也具有吸收、减弱声噪的作用
4.姑苏城是一座美丽的园林古城,四季分明.下列在四季中的事例中,属于熔化现象的是
A.早春池塘里冰块的消融 B.夏天天热时扇扇子时感觉到凉快
C.冬天的雪时间久了会发现变少或变小了 D.秋天清晨的雾在太阳出来后散云
5.海水淡化可有效解决人类的用水问题.淡化海水的方法有很多种,其中一种是“蒸馏法”,即将海水中的水蒸发出来,再将水蒸气冷凝成液态淡水.以上过程涉及的物态变化有
A.升华和凝华 B.汽化和液化 C.汽化和凝华 D.汽化和凝固
6.人们在比较下雪与化雪时天气的冷暖,感觉到出太阳化雪时反而要冷些,其原因是
A.下雪天气,是放热现象,所以人不觉得冷
B.化雪天气时,雪熔化要吸热现象,所以人感觉到要冷一些
C.化雪时天气的气温比下雪天气的气温要低,所以人感觉要冷一些
D.化雪天气比下雪天气要潮湿,所以人感觉要冷一些
7.下列关于光学现象的描述中正确的是
丁
甲
乙
丙
A.图甲中,人配戴该透镜可以矫正近视眼
B.图乙中,桥在水中的倒影是光的反射现象
C.图丙中,变成方形的太阳是光的直线传播现象
D.图丁中,树荫下阴影的形态有圆形、方形、三角形等许多种图形
8.关于平面镜成像,下列说法正确的是
A.平面镜所成的像是实像
B.物体离平面镜越近,所成的像越大
C.物体靠近平面镜时,所成的像将远离平面镜
D.平面镜成像利用了光的反射原理
9.甲丙
B
A
C
cm
00
10
20
30
40
50
60
如图所示甲,凸透镜、蜡烛、光屏安置在光具座上,调节光屏的位置使其获得倒立、放大的实像.若撤去光屏,如图乙所示,再次用人眼去观察到蜡烛的像
A.看到倒立、放大的实像 B.看到倒立、放大的虚像
C.看到倒立、缩小的虚像 D.丙
看不到像
第9题图
10.将一个凸透镜正对太阳,在距凸透镜20cm处得到一个最小、最亮的光斑.将一个物体放在此透镜前50cm处,则可在凸透镜的另一侧得到一个
A.倒立、放大的实像 B.倒立、缩小的实像
C.倒立、等大的实像 D.正立、放大的虚像
11.正确估测物理量是学好物理知识的良好习惯.下列数据中与事实接近的是
A.初中男生的身高大约是1.68m
B.人的正常体温应该是49℃
C.正常人脉搏跳动大约是120次/s
D.高速列车的最大速度已达到1000m/s
12.在十字路口遇红灯等候通行的小华突然发现乘坐的小汽车往后退,他提醒驾驶车的爸爸是不是溜车了,爸爸却说我还踩住刹车.小华产生这种感觉的原因是
A.小华把路旁的树木作为参照物
B.小华把乘坐的小汽车作为参照物
C.小华把旁边平行的向前行驶的车作为参照物
D.小华把旁边平行的向后行驶的车作为参照物
二、填空题(每空1分,共26分)
13.“掩耳盗铃”是大家熟悉的成语故事.从物理学角度分析,盗贼所犯的错误是:
既没有阻止声音的▲,又没有阻止声音的▲.
14.在课堂上“大声”回答问题才能让老师和同学们都能听清楚,这里的“大声”是指声音的
▲.高音、中音、低音,是音乐术语,统称为音区,在物理术语中是指声音的▲.
15.11月份我国北方已经大雪纷飞.雪形成的物态变化是是属于▲,且是▲(吸热/放热).
16.日光灯用久了两端会发黑,是因为管内钨丝中的钨先▲,后▲(填物态变化)而形成的,钨是晶体,它的熔点是3410℃,则它的凝固点为▲℃
17.日食与月食的出现都是重要的天象,图甲是小红和小梅用一盆墨水观察到的日食奇观,她俩没有直接用眼观察,这样做的目的是▲.产生日食的原理如乙图所示,其形成的原因是光沿▲传播,当地球位于丙图中的▲区域时(A/B/C),就能看到日全食现象.
第17题图
月球
太阳
18.我们能看到各色花瓣,是因为太阳光照射在花朵上发生了▲(镜面反射/漫反射).光的三原色是指▲,▲,▲.
19.校园运动会上的百米赛跑比赛,记时员按表计时应该根据发令枪弹药爆炸时产生的▲(声音/烟雾),在百米赛跑比赛中,计时根据发令枪弹药爆炸声音和弹药爆炸冒烟计时会产生一定误差,这个差误大约是▲s.(声音的速度为340m/s)
20.光在真空中的传播速度为▲m/s,光年是▲(时间/长度/速度)的单位.
t/s
第23题
v/m·
s-1
21.如图是两束光分别射向并通过甲透镜和乙两透镜的光路图.由图可知▲(甲/乙)透镜是凹透镜,可用于▲(近视/远视)眼的矫正.
第21题图
甲透镜
乙透镜
22.小华在做纸锥下落的实验时,如果下落的高度比较小与下落高度比较大的情况不相同.为了探究纸锥下落的运动情况,他找来一很长的粗细均匀光滑的金属杆,把纸锥套在金属杆上,观察纸锥从较高处沿金属杆下落的情况,他观察到结果是,纸锥先做▲运动,后做▲运动(加速/减速/匀速).
23.甲、乙两辆汽车在水平路面上做直线运动.如图所示是两车速度随时间的变化图线.则甲汽车是做▲运动,乙汽车做▲运动.(静止/匀速/加速/减速)
三、解答题(第23题每图2分;
29-31每小题2分;
其余每空1分;
选择2分;
共50分.解答第31题时要有解题过程.)
24-1.(2分)如图所示,一束光从空气斜射向玻璃砖,入射光线及法线已画出.请作出这条入射光线的反射光线和折射光线.第23-1题图
第24-3题图
第24-2题图
F
O
第24-1题图
24-2.(2分)如图所示,一束光线从空气射向凹透镜,请作出这条光线经过凹透镜折射光线.
24-3.(2分)如图所示,请根据平面镜成像特点,在图中作出“眼睛通过玻璃板看到烛焰顶端”的光路图.
24-4.(2分)如图所示,L表示凸透镜,MN为主光轴,O点为光心,F为焦点.图甲和图乙表示经过凸透镜的两条特殊光路,请运用凸透镜的特殊光路,在图丙中画出物体AB通过凸透镜所成虚像A'
B'
的光路图.
N
L
M
第24-4题图
第25题图
℃
1
2
3
4
第23-4题图
25-1.(2分)如图甲所示,物体的长度为▲,
刻度尺的小分度值为▲.
25-2.(2分)如图乙所示的温度计的示数是▲℃,
读数时视线应与液柱上表面▲;
26.(3分)为了探究声音的产生条件,有人建议利用以下几个实验现象.
甲.放在钟罩内的闹钟正在响铃,把钟罩内的空气抽去一些后,铃声明显减小.
乙.使正在发声的音叉接触水面,水面溅起水花.
丙.吹笛子时,手指按住不同的孔便会发出不同的声音.
丁.在吊着的大钟上固定一支细小的笔,把钟敲响后,用纸在笔尖上迅速拖过,可以在纸上画出一条来回弯曲的细线.
以上能说明声音产生条件的实验现象是▲.其他现象虽然不能说明声的产生条件,但是分别说明了▲、▲.
27.(7分)如图甲所示,架设两套完全相同的加热装置,两套装置的试管中分别装有少量的相等体积的碎烛蜡a和碎冰b.它们的加热时间——温度曲线如图乙所示(a为实线,b为虚线),
(1)这种加热方法一般称为▲,优点是▲.
(2)由乙图可知,▲晶体,▲非晶体,那么,区分非晶体的重要依据是:
▲.
(3)继续加热到水沸腾,此时温度计的示数如图丙所示且一直保持不变,则水的沸点是
▲℃,这说明水沸腾时特点是吸热温度▲.(升高/降低/不变)
第27题图
温度/℃
时间/min
100
80
-20
a
b
28.(4分)为探究光的反射规律,小华设计了如图所示的实验,则M是一块小的平面镜.
(1)在左图中需要改变▲的方向,观察反射光线的反射方向,并分别测出反射光线与ON的夹角和入射光线与ON的夹角,由此,可以得到的结论是:
▲.
(2)小华将纸面F折向后出现了如右图的情景,由此可以得到的结论是▲.
第29题图
平板玻璃
蜡烛
(3)在图甲所示的实验中,小华把光沿FO方向射到镜面,会发现反射光沿OE方向射出,这表明在反射现象中,▲.
E
第28题图
29.(7分)在“探究平面镜成像”的实验中,
(1)实验室提供较厚和较薄的两块玻璃板,应选择▲的玻璃板做实验;
(2)同时选用两支相同的蜡烛,目的是为了比较像和物▲的关系.
(3)如果将蜡烛靠近平板玻璃,像的大小将▲(变大/变小/不变)
(4)在实验中如果把平板玻璃向右倾斜,如图所示,观察到蜡烛的像的大致位置在图中
的▲(A/B)处.
(5)将玻璃板竖直放在水平桌面上,玻璃板前放置蜡烛A,移动玻璃板后的蜡烛B,直到看上去蜡烛B与蜡烛A的像▲.
(6)撤去
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