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2.按年级召开“遵纪守法,从我做起”主题班会观摩,全市开放“做一个有道德的人”主题班会。
我校还开展《中学生守则》《中1
学生日常行为规范》《礼仪常规》知识竞赛,选举文明之星、礼仪之星、守纪之星,把法律法规的学习与校纪校规的遵守结合起来,引导全体学生树立正确的荣辱观,提高明辨是非的能力,及时纠正不良行为倾向,不断增强道德和法纪观念,努力提高自身的法律常识和法律素质。
3.组织法制专题黑板报。
在此基础上学校组织了学法专栏、专题橱窗,开辟“以案说法”论坛,开展丰富多彩的法律知识竞赛,让广大师生在学习、交流、展示活动中受到教育和启迪,从而增强法律意识和法制观念,提升法律素养,并灵活运用法律知识解决一些实际生活中的问题。
4.学校联系相关部门定期对校园周边环境进行集中整治活动,教育学生不买流动摊点、小卖部食物和文具,让摊贩失去固定的客源,从而使学生上放学时道路十分拥挤现象得到缓解,也有效地杜绝了安全隐患。
三、突出重点,确保法制教育宣传活动取得成效
1.进一步落实法制教育宣传周的活动,着重提高普法实效。
选好学生感兴趣、生活中用得着的法律,把法制教育和思想道德教育紧密结合起来,进一步加强学生法制宣传教育,全面提高学生的法制观念、法律素质和诚信道德意识;
把法制教育和安全教育结合起来,培育学生的民主法制观念,着重提高学生的安全意识。
2.进一步推进教师的依法治校意识,着力提高育人水平。
以六五普法为契机,进一步规范教师的职业道德和职业行为,严格执行
“十不准”规定,要求教师认真学法、守法,争做人民满意教师,争创群众满意学校,努力做学生的表率、家长的表率。
组织教师学习《教育法》《教师法》等专业法律法规及与教师工作生活密切相关的法律知识,使教师依法执教,以德育人。
总之,法制教育始终是我校常抓不懈的一项工作,通过法制教育形成活动,进一步增强了广大师生的法制意识。
通过学习和宣传,在校园内营造了增强法制观念、构建和谐校园的良好氛围,我们将一如既往地朝着“依法治校”的方向不断前进。
第二篇:
为了贯彻落实依法治国、建设社会主义法制国家基本方略,提高全校师生的法制意识和法律素质,不断提高学校法制化管理水平,根据我校实际制定本规划。
一、指导思想和目标
(一)指导思想
“六五”期间,学校实施普法宣传教育的指导思想是:
以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”的重要思想为指导,深入实践科学发展观,认真贯彻十七届五中全会精神和盛市关于法制建设的部署,围绕全市教育“十二五”规划确定的目标任务,立足于依法治国、建设社会主义法制国家基本方略的总体要求,立足于学校的改革、发展的总体目标,紧紧围绕党和国家的工作大局,继续深入开展法制宣传教育,进一步提高广大师生的法律素质,为学校改革、建设和发展创造良好的法制环境。
(二)目标
“六五”期间,学校实施普法教育的目标是:
紧紧围绕学校的中心工作,开展法制宣传教育,抓好全校师生员工学法、知法、用法工作,努力实现“两个提高,两个转变”。
即进一步提高学校广大师生特别是领导干部的法律素质,全面提高学校法制化管理水平;
实现由提高广大师生法律意识向提高广大师生法律素质的转变,实现由注重依靠行政手段管理向注重运用法律手段管理的转变,为学校的改革发展奠定坚实的法制基矗将违法犯罪行为消灭在萌芽状态。
二、主要任务
(一)学法宣传任务。
继续深入学习宣传邓小平社会主义民主法制理论和党的依法治国、建设社会主义法制国家的基本方略,学习宣传宪法和国家基本法律,努力提高广大干部、师生的法制观念和法律素质,增强遵纪守法、依法行政、依法办事的自觉性。
注重提高干部特别是领导干部的社会主义法制理论水平,提高依法决策、依法行政、依法管理的能力。
(二)紧紧围绕党和国家及学校改革与发展的中心工作,积极开展法制宣传教育。
要学习宣传与教育有关的法律、法规,及时学习宣传新出台的有关法律、法规,为学校改革与发展创造更加良好的法制环境。
(三)培训任务。
重点抓好学校管理者的学法、用法和法制教育培训工作,“六五”普法期间对担任法制工作任务的处室负责人进行法制培训,请法制副校长、法制辅导员、辖区火车站派出所的民警对师生经常性教育和集中培训活动,宣传教育法律法规,形成知法、守法、依法履行职责的良好氛围。
组织对教师进行普法测试,成绩记入考核档案,学生普法教育列入教育教学计划、采用法制讲座、报告会、团会、模拟法庭,主题班会,以案说法,法律知识竞赛,征文比赛等形式,定期举办普法测试。
(四)坚持法制教育与法制实践相结合,继续推进依法治校工作。
要妥善处理好学法与用法的关系,以法制宣传教育为基础,以依法行政为重点,以法制化管理为目标,进一步加强依法治校的力度。
(五)要把法制宣传教育与思想道德教育结合起来,促进我校法制建设和精神文明建设。
坚持以课堂教育为主渠道,加强对法制教育全过程的管理,做到“计划、教材、课时、师资”四落实。
三、普法对象
学校"
六五"
普法的对象是学校全体干部、教师、职工、学生。
四、普法教育的内容和要求
(一)内容
1.基本理论知识。
主要包括邓小平社会主义民主法制理论和党的依法治国、建设社会主义法制国家的基本方略。
2.认真贯彻落实《全面推进依法行政实施纲要》,继续学习《纲要》《决定》作为推进依法行政工作的一项重要内容,深入推进依法、科学、民主决策机制建设,进一步完善行政决策机制,完善重大决策规则和秩序,保障行政决策合理,科学、民主。
针对教育改革、发展中存在的突出矛盾和群众关心的热点和难点问题,杜绝违法违纪行为,提高依法行政的管理水平,不断提高校长依法办学,教师依法执教的意识,进一步规范学校办学行为。
3.通用法律知识。
主要包括学习《宪法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师道德行为规范》及教师八不准等法律法规。
组织实施普法规“六五”划,我们还要针对学校的特点,有重点、组织教职工学习相关的法律知识。
重点组织学习义务教育法,落实义务教育法赋予学校的各项权利,履行义务教育法中学校承担的义务。
各级领导干部及教师要面对我国新形势下与教育相关的法律知识,组织师生学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师道德行为规范》及教师八不准等法律法规;
切实增强法制意识,学生要重点学习《教育法》、《未成年人保护法》、《交通法》、《环境保护法》等法律知识。
(二)要求
1.学校领导要重视普法工作,以身作则,努力做到学法、知法、守法、用法、护法,依法决策、依法行政、依法管理。
2.要在学生中广泛进行宣传教育,在法律素质养成上下功夫。
3.要建立定期法律知识讲座制度,做好相关法律的培训学习工作。
五、步骤和方法
(一)步骤
“六五”普法从XX年开始,到XX年结束,共分为三个阶段。
1.XX年初至6月为准备阶段,主要是做好普法的“六五”各项准备工作。
制定普法规划,培训教师骨干,做好组织、宣传、发动工作。
2.XX年7月至XX年底为实施阶段,主要是作好"
普法规划实施工作。
3.XX年为总结验收阶段。
上半年,按照本规划确定的目标、任务和要求进行自查,在自查基础上,积极配合各级普法依法治理主管机关对学校普法作“六五”进行总结验收。
(二)方法
1.从实际出发,狠抓落实。
既要兼顾全面,又要突出重点,采取切实措施,保证法制宣传教育真实有效。
2.普治并举,整体推进。
坚持学法用法相结合,在普法教育和依法治理的内容、方式上不断创新。
3.多种途径,广泛宣传。
要积极组织多种形式的法制宣传教育活动,如举办法制图片展览,办好专题节目,聘请法制副校长和法制辅导员、辖区派出所民警开展师生法制系列讲座,以及广播、电视等多种形式使广大师生受到形象生动、潜移默化的教育。
4.重点做好每年一次的全国法制宣传日(12月4日)的法制宣传普及活动。
5.做好每年一次的交通法规法宣传教育工作(3月份)
6.做好每年一次的禁毒宣传教育工作(6月份)。
六、组织领导和保障措施
(一)成立“六五”普法工作领导小组,见酒泉育才学校文件
(二)建立学习培训制度,增加普法教育投入,保证用于普法教育的教材、音像资料的购置。
(三)做好检查、监督工作。
第三篇:
学校XX年六五普法工作年终总结
洲边小学XX年六五普法工作年终总结
在XX年的六五普法活动中,我校以上级部门普法规划为指导,以进一步推进依法治校、依法治教的进程为中心,密切联系学校实际,紧紧围绕学校“六五”普法确定的目标和任务,不断加强制度建设,强化组织领导,广泛开展各种形式的普法教育活动。
现将今年的工作总结如下:
一、加强领导,广泛宣传,深入开展“六五”普法教育
1、着力注重法制宣传教育队伍建设。
六五普法工作一启动,学校就根据上级部门要求,成立了学校法制宣传教育领导小组,建立了以党支部为龙头,以各处室环节干部、少先队为主体,以班主任(辅导员)、任课教师(特别是品德与生活、品德与社会学科的教师)为骨干的学法、普法工作队伍,深入开展普法宣传教育;
及时制定了《学校开展六五普法规划》,按步骤,有条理地把六五普法工作落到实处。
学校通过校园网络、黑板报、横幅等多种途径和形式,形成全方位法制宣传教育格局,营造浓厚的宣传氛围,有力地提高了全校师生对六五普法重要性的认识,也增强了普法学习的积极性和主动性;
增强普法教育的实效性。
二、不断学习,明确重点,实现六五普法整体推进
1、不断学习《教师法》《教育法》等法律法规,增强广大教职员工法制观念和法律意识。
领导干部普法教育学习做好表率。
开展六五普法宣传教育后,学校党委着力把法制宣传教育的内容落实到日常学习中去,特别是对与
教育教学相关的法律法规的学习,使领导干部们在吃透相关法律精神的基础上更好地依法治校、依法治教。
教职员工普法教育学习明确职责。
组织教职工重新学习了《教师法》《教育法》《义务教育法》等法律法规,在此基础上进行了法律知识竞赛,全校教教师参与了此次活动。
通过学习竞赛后,教职工遵纪守法、依法施教、依法办事的自觉性明显提高了,也更明确了自己的义务、责任。
自学校成立以来,教职工中没有发生一起违法案件,大家更增强了教好书育好人、做好示范表率的信心和决心。
2、加大学生法制教育工作力度,增强学生学法、用法、守法的观念和意识。
立足课堂,让法制教育进头脑。
学校充分发挥课堂教学在学生思想政治教育中的主导作用,让法制宣传教育“进课堂”、“进教材”、“进头脑”,通过政治课以及其他各学科教育内容,将法制教育有机地融入到日常的教学中去,让学生法制观念和意识逐步提高,从而形成良好的行为习惯和成熟健康的心理。
按照实际,让法制教育分层次。
学校针对学生年龄实际和个性特征,在法制宣传教育上非常注重层次
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