小学数学集体备课记录.doc
- 文档编号:1474429
- 上传时间:2022-10-22
- 格式:DOC
- 页数:3
- 大小:35KB
小学数学集体备课记录.doc
《小学数学集体备课记录.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学数学集体备课记录.doc(3页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
北师大版小学数学二年级上册第一单元集体备课
一、单元教学目标:
1、通过数一数等活动,初步感受乘法与生活的密切联系,结合具体情境理解乘法的)意义,初步体会乘法和加法之间的联系与区别。
2、从生活情境中发现并提出可以用乘法解决的问题,初步形成从数学的角度观察周事物的意识,初步学会解决简单的乘法问题。
3、能根据具体情境列出乘法算式,能根据加法算式列出乘法算式,知道乘法算式中部分的名称。
二、单元知识结构图
1、单元学习内容的前后联系:
已学过的相关内容
一年级上册
一年级下册
加法的意义
100以内的加法及其应用
本单元的主要内容
乘法的意义
根据具体情境列出乘法算式,并知道它的各部份名称
解决有关的简单实际问题
后续学习的相关内容
二年级上册
乘法口诀及其应用
除法的意义
利用乘法口诀求商及其应用
三、单元主要知识点
1)乘法的意义。
2)根据具体情境列出乘法算式,并知道它的各部份名称。
3)解决有关的简单实际问题。
四、教材中的编排思想方法
本单元是乘法的初步认识,包括四节内容。
第一节“数一数”,使学生体会在日常生活的数数中,经常会遇到相同加数连加的计算,了解这种加法的简便表示就是本单元学习乘法,感受学习乘法的必要性。
第二节“儿童乐园”,结合运用加法解决实际问题的过程,引人乘法算式,使学生体会乘法的意义。
第三节“有几块积木”,通过讨论算法,让学生会用乘法解决问题比较简便。
第四节“动物聚会”,结合具体情境,培养学生提出并解决些简单实际问题的能力。
理解乘法的意义是学习乘法的关键。
本单元在编写上注重学生生活经验,密切联系实际生活,强调在解决现实问题的过程中,让学生经历抽象数学模型并进行解释和应用的过程,从中获得对乘法意义的感悟,体会乘法知识的发生、发展过程。
五.单元知识在生活中的运用
根据具体情境列出乘法算式,并解决生活中简单的实际问题。
六、教学重点剖析:
结合具体情境理解乘法的意义。
七、教学难点剖析:
加深对乘法意义的理解。
八、单元教学时间(10课时)
内容
建议课时数
数松果
2
摘桃子
做家务
3
需要几个轮子
可爱的小青蛙
小熊请客
5
回家路上
练习一
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小学 数学 集体 备课 记录
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)