辩论赛复赛主持稿件Word格式文档下载.docx
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由正反双方自在轮番发言。
发言辩手落座为发言结束,同时另一方开头发言,另一辩手必需紧接着发言,若有间隙,累计时间照常进行。
同一方的发言次序不限。
假如一方用时已完,另一方可以连续发言,也可以向主席提出不发言。
在自在辩论阶段,我们提倡乐观交锋,对重要问题回避两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍旧纠缠不放的,适当扣分。
三、结辩陈词阶段:
时间是3分钟,由双方四辩进行结辩陈词。
也就是辩论双方针对辩论赛全体态势进行总结陈词,对于脱离实际、背诵事先预备的稿件者,适当扣分。
四、其它留意事项:
1、在辩论时不要随便打断别人的话;
2、不行进行人身攻击;
3、敬重主席及评委的评判;
4、我们提倡辩手使用一般话,对使用一般话者适当加分;
5、除辩论开头一辩必需说“主席、评委、大家好”,其余皆可省去。
6、在辩论中,辩手可以使用道具、图表和物品作为帮助手段以强化本人的陈辞,但尺寸不能过大,以免遮挡。
7、在每场竞赛中,辩手的辩位不能变动。
8、时间提示:
最终30秒时,哨音提示,时间结束时亮红方牌子。
本次辩论赛的辩题是校内爱情能否有利于同学们的本身进展。
正方:
校内爱情有利于同学们的本身进展
反方:
校内爱情不利于同学们的本身进展
下面现在我来引见一下今日的辩论双方
一辩手:
XX二辩手:
XX三辩手:
XX四辩手:
XX
下面,辩论开头,首先我们欢迎正方一辩发言,时间3分钟。
好,刚才正方一辩对本人的观点作了立论陈述,现在我们来看看反方是如何破题立论的。
请反方一辩发言,时间也是3分钟。
请!
感激反方一辩的精彩陈述,下面请正方二辩作补充陈词,时间是3分钟;
下面有请反方二辩作补充陈词,时间也是3分钟;
下面请正方三辩对本方观点作补充陈词,时间是3分钟;
下面请反方三辩对本方观点作补充陈词,时间也是3分钟;
感谢,经过刚才双方一、二、三辩陈词之后,接下来又是他们施展才华的时辰了,也是辩论赛最精彩的时辰---自在辩论。
在自在辩论开头之前,让我提示双方代表,你们每队各有5分钟的发言时间,正反双方自在轮番发言,同一方的发言次序不限。
正方先发言。
一方发言落座之后,另外一方要立刻发言,若有间隙,累计时间照常进行。
我们提倡乐观交锋,对重要问题回避两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍旧纠缠不放的,也要适当扣分。
好,现在我宣布自在辩论正式开头。
先请正方先发言
好,各位观众,刚才这段自在辩论可谓特别的精彩,而各方的第四位辩手所将要作的总结性陈述,往往更是举足轻重。
我们先从反方四辩***开头,时间3分钟。
请。
感谢!
现在我们请正方四辩***为正方作总结性陈述,时间也是3分钟。
在比分揭晓之前,先请现场的评委嘉宾对今日的辩论进行点评,有请,大家欢迎
下面我宣布本场竞赛最佳辩手是:
X方代表队的XX辩辩手。
获得本场竞赛成功也是我们本届大赛的冠军代表队是:
XXX
好,感激各位辩手精彩的辩论,毕竟哪方获胜,请现场评委给大家一个客观公正的答案,请评委退席评议。
2.辩论赛掌管稿
请大家保持现场宁静,我们的辩论赛就要开头了。
(宁静下来)
大家好,这里是XXXX(主题)辩论赛的现场,欢迎各位。
本场辩论赛主题是“XXXXXXXXXX”。
下面由我来为大家引见本场到场的评委,他们分别是----
接下来为大家引见的是本场辩论赛的双方辩手,
正方辩手是由XX系组成的代表。
。
,他们分别是正方一辩XXX,正方二辩---(详细引见假如是非正轨大型竞赛可以忽视引见,按详细上级要求),他们所持的观点是----
反方同上
下面我宣布,XX学校第几届XX辩论赛第X场正式开头。
下面进入第一个阶段:
(接下来根据底下说就好了,时间按你们的大纲要求支配)
(一)开场陈述阶段
下面请正方一辩发言,时间2分30秒[示意正方一辩发言]
[发言完再说]下面请反方一辩发言,时间2分30秒
(二)攻辩阶段(公辩时间6分钟,每队各3分钟)[详细流程同上,留意攻辩,自在辩论,观众提问环节要先念规章,再进行辩论。
]
1、正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一公辩1分30秒
2.反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一公辩1分30秒
3、正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一公辩1分30秒
4、反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一公辩1分30秒
5、正方一辩攻辩小结1分30秒
6、反方一辩攻辩小结1分30秒
攻辩规章:
①质询者掌握质询时间,可以提出与题目有关的合理而清楚的问题,并可以随时停止答辩者之回答。
②攻辩时间内,质询者应询问问题,不得自行申论或就质询所获之结果进行引申,否则视为违规。
质询者自行申论或引申发言时,答辩者有权要求其停止。
③答辩者应回答质询者所提之任何问题,但问题明显不合理时,答辩者得说明理由,拒绝回答。
④答辩者可以要求质询者重述其质询,但不得恶意为之,否则视为违规。
⑤答辩者不得对质询者提出询问,否则视为违规。
⑥答辩者提出反质询时,质询者得要求其停止,并拒绝回答
(三)自在辩论阶段〔反方先开头〕(辩论时间8分钟,每队各累计时间4分钟)
1、反方累计用时4分钟
2、正方累计用时4分钟
自在辩论规章:
①自在辩论时间总共为8分钟,每队各4分钟。
②自在辩论必需交替进行。
当自在辩论开头时,先由反方任何一名队员起立发言。
完毕后,正方的任何一位队员应马上发言,双方依次轮番发言,直到双方时间用完为止。
③在自在辩论时间里,每一位辩手的发言次序、次数和时间均不受限制。
④当一队的发言时间剩30秒钟时,将有一声哨声提示,当该队的发言时间用完时,会有两声哨声提示,该队应马上停止发言。
⑤假如一队的发言时间已经用完,不能发言,另一队还有剩余时间,则该队的辩手可以连续发言,直到该队的时间用完为止。
⑥自在辩论是检验一个队全体协作力量以及每一位辩手实力的重要阶段。
辩手应充分利用这段时间,简约明白地加强本人的论点,机灵有力地反对对方的论点,假如只是空洞无物的攻击或有意回避对方的质询及发言观点,或者消失语误、空场等情形,都将影响该队的成果。
(四)总结陈述阶段
反方四辩做总结陈词3分钟
正方四辩做总结陈词3分钟
(五)观众提问
1、每队可以被3个观众提问,每个观众只能提问1个问题
2、观众提出的问题必需与题目有关,合情合理的问题
3、当问题不合理时答辩方可拒绝回答,此观众取消提问资历,但是此次提问机会仍旧连续,此机会留给其他观众
(六)评委统计结果,点评
(七)掌管人公布竞赛结果
(八)掌管人宣布竞赛结束
3.急求辩论赛掌管稿
敬重的各位评委、友爱的同学大家晚上好!
欢迎大家来到由XXXXXX高校校同学会举办的2021年辩论赛的竞赛现场。
从表面来看,辩论赛仿佛是一种高级的智力嬉戏,然而它所引发出来的才智与思索,特殊是辩手们表现出来的共性风采以及全体的青春魅力,那都是超越辩论本身的。
前两场辩论赛有幸邀请到了我院XXXXXXXXXX担当本评委,各专业同学积极报名,热忱参加。
赛场气氛紧急热闹,双方辩手你来我往、侃侃而谈,自在辩论环节将竞赛气氛再次推向高潮,现场气氛快速升温,精彩不停,掌声不断。
场下观众激情磅礴、掌声连连响起,各队伍旁征博引,相互间进行了激烈的交锋,观赛同学热忱参加,互动环节更是将现场气氛活跃起来。
在最扣人心弦的结辩阶段,参赛队伍披荆斩棘,气概如虹最终…………(本人依据你们竞赛的流程改改,不同赛制不一样)首先,请允许我向大家引见担当本次辩论赛的评委们,他们分别是:
4.求辩论赛的掌管稿~·
·
大神啊帮帮忙吧
(宁静下来)大家好,这里是XXXX(主题)辩论赛的现场,欢迎各位。
本场辩论赛主题是“XXXXXXXXXX”。
下面由我来为大家引见本场到场的评委,他们分别是----接下来为大家引见的是本场辩论赛的双方辩手,正方辩手是由XX系组成的代表。
他们分别是正方一辩XXX,正方二辩---(详细引见假如是非正轨大型竞赛可以忽视引见,按详细上级要求),他们所持的观点是----反方同上下面我宣布,XX学校第几届XX辩论赛第X场正式开头。
下面进入第一个阶段:
(接下来根据底下说就好了,时间按你们的大纲要求支配)
(一)开场陈述阶段下面请正方一辩发言,时间2分30秒[示意正方一辩发言][发言完再说]下面请反方一辩发言,时间2分30秒
(二)攻辩阶段(公辩时间6分钟,每队各3分钟)[详细流程同上,留意攻辩,自在辩论,观众提问环节要先念规章,再进行辩论。
]1、正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一公辩1分30秒2.反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一公辩1分30秒3、正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一公辩1分30秒4、反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一公辩1分30秒5、正方一辩攻辩小结1分30秒6、反方一辩攻辩小结1分30秒攻辩规章:
①质询者掌握质询时间,可以提出与题目有关的合理而清楚的问题,并可以随时停止答辩者之回答。
②攻辩时间内,质询者应询问问题,不得自行申论或就质询所获之结果进行引申,否则视为违规。
质询者自行申论或引申发言时,答辩者有权要求其停止。
③答辩者应回答质询者所提之任何问题,但问题明显不合理时,答辩者得说明理由,拒绝回答。
⑤答辩者不得对质询者提出询问,否则视为违规。
⑥答辩者提出反质询时,质询者得要求其停止,并拒绝回答(三)自在辩论阶段〔反方先开头〕(辩论时间8分钟,每队各累计时间4分钟)1、反方累计用时4分钟2、正方累计用时4分钟自在辩论规章:
①自在辩论时间总共为8分钟,每队各4分钟。
②自在辩论必需交替进行。
当自在辩论开头时,先由反方任何一名队员起立发言。
④当一队的发言时间剩30秒钟时,将有一声哨声提示,当该队的发言时间用完时,会有两声哨声提示,该队应马上停止发言。
⑥自在辩论是检验一个队全体协作力量以及每一位辩手实力的重要阶段。
辩手应充分利用这段时间,简约明白地加强本人的论点,机灵有力地反对对方的论点,假如只是空洞无物的攻击或有意回避对方的质询及发言观点,或者消失语误、空场等情形,都将影响该队的成果。
(四)总结陈述阶段反方四辩做总结陈词3分钟正方四辩做总结陈词3分钟(五
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