苏科版学年七年级上学期期中考试数学试题及答案文档格式.docx
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A.98+x=x﹣3B.98﹣x=x﹣3C.(98﹣x)+3=xD.(98﹣x)+3=x﹣3
8.下列各式中与a﹣b﹣c的值不相等的是( )
A.a﹣(b+c)B.a﹣(b﹣c)C.(a﹣b)+(﹣c)D.(﹣c)﹣(b﹣a)
9.数a、b在数轴上的位置如图,则化简a﹣|a+b|的结果为( )
A.﹣2a+bB.﹣bC.﹣2a﹣bD.b
10.小明在某月的日历上圈出相邻的三个数,算出这三个数的和是75,则这三个数的排列方式一定不可能是( )
A.B.C.D.
二、填空题(每小题2分,共20分)
11.若|a|=5,则a= .
12.太阳光的速度是300000000米/秒,用科学记数法表示为 米/秒.
13.在整式:
①﹣ab;
②;
③;
④0.8;
⑤x2+1中的单项式有 个.
14.比较大小,用“<”“>”或“=”连接:
﹣ ﹣.
15.设a是最大的负整数,b的绝对值是最小的数,则b﹣a= .
16.若x=4是方程4x﹣6=+a的解,则a= .
17.若2x﹣y=8,则9﹣4x+2y= .
18.对正有理数a,b规定运算★如下:
a★b=,则6★8= .
19.某工厂一周计划每日生产自行车100辆,由于工人实行轮休,每日上班人数不一定相等,实际每日生产量与计划量相比情况如下表(以计划量为标准,增加的车辆数记为正数,减少的车辆数记为负数):
星期
一
二
三
四
五
六
日
增减/辆
﹣1
+3
﹣2
+4
+7
﹣5
﹣10
则生产量最多的一天比生产量最少的一天多生产 辆.
20.将一张长方形纸片对折1次后展开,纸片上留下了1条折痕(如图1);
对折2次后展开,纸片上留下了3条折痕(如图2);
对折n次后展开,纸片上留下了 条折痕.(动手折一折,你一定能找到答案!
)
三、解答题(共60分)
21.计算或化简:
(1)4x﹣(x﹣3y)
(2)5a2﹣[3a﹣(2a﹣3)+4a2]
(3)(﹣+﹣)÷
(﹣)
(4)(﹣3)3×
[(﹣)2﹣(﹣)]﹣(﹣2)2÷
4.
22.画一条数轴并把下列各数在数轴上表示出来,最后用“<”连接各数.
﹣|﹣25|,1,0,﹣(﹣3)
23.解方程:
(1)3(x+1)﹣2(2﹣3x)=6
(2)2﹣=﹣.
24.当x取何值时,代数式的值比的值小2?
25.先化简,再求值:
5(3a2b﹣ab2)﹣4(﹣ab2+3a2b);
其中a=﹣1,b=.
26.一种长方形餐桌的四周可坐6人用餐,现把若干张这样的餐桌按如图方式进行拼接,
(1)若4张这样的餐桌拼接起来四周可坐 人;
8张这样的餐桌拼接起来四周可坐 人;
n张这样的餐桌拼接起来四周可坐 人.
(2)若用餐的人数有90人,则这样的餐桌需多少张?
27.开学前夕,某文体店用360元从批发市场批发了硬面笔记本和软面笔记本共140本,根据下列图表回答问题.
品名
软面笔记本
硬面笔记本
批发价(元/本)
2.1
3.2
零售价(元/本)2.54
(1)你知道硬面笔记本和软面笔记本各批发了多少本吗?
(列方程求解)
(2)开学当天这两种笔记本就销售一空,请你算一算这两种笔记本销售完毕后共能盈利多少元?
28.如图①所示是一个长为2m,宽为2n的长方形,沿图中虚线用剪刀均分成四个小长方形,然后按图②的方式拼成一个正方形.
(1)你认为图②中的阴影部分的正方形的边长等于 ;
(2)请用两种不同的方法列代数式表示图②中阴影部分的面积.
方法① .方法② ;
(3)观察图②,你能写出(m+n)2,(m﹣n)2,mn这三个代数式之间的等量关系吗?
(4)根据(3)题中的等量关系,解决如下问题:
若a+b=6,ab=4,则求(a﹣b)2的值.
参考答案
考点:
相反数.
专题:
应用题.
分析:
根据相反数的意义解答即可.
解答:
解:
由相反数的意义得:
﹣的相反数是.
故选C.
点评:
本题主要考查相反数的定义:
只有符号相反的两个数互为相反数.0的相反数是其本身.
实数.
根据有理数的定义进行判断,再选择即可.
有理数有:
﹣,0,0.33,共有3个,
本题考查实数的定义,能对实数的分类弄清楚是解答此题的关键.
正数和负数.
根据有理数的加法,可得合格范围,根据有理数的大小比较,可得答案.
一种面粉包装袋上的质量标识为“25±
0.5kg”,得
合格范围是24.5﹣﹣25.5kg,
A、24.5=24.5(kg),故A正确;
B、25.5=25.5(kg),故B正确;
C、24.5<24.8<25.5,故C正确;
D、26.1>25.5,超过合格范围,故D不合格;
故选:
D.
本题考查了正数和负数,利用了有理数的加法,有理数的大小比较.
单项式.
推理填空题.
根据单项式系数及次数的定义进行解答即可.
∵单项式﹣中的数字因数是﹣,所以其系数是﹣;
∵未知数x、y的系数分别是1,3,所以其次数是1+3=4.
故选A.
本题考查的是单项式系数及次数的定义,即单项式中的数字因数叫做单项式的系数,一个单项式中所有字母的指数的和叫做单项式的次数.
有理数的乘方.
本题涉及负数和分数的乘方,有括号与没有括号底数不相同,对各选项计算后即可选取答案.
A、﹣22=﹣4,(﹣2)2=4,故本选项错误;
B、=,()3=,故本选项错误;
C、﹣|﹣2|=﹣2,﹣(﹣2)=2,故本选项错误;
D、(﹣3)3=﹣27,﹣33=﹣27,故本选项正确.
故选D.
本题主要考查有理数的乘方运算.
同类项.
根据同类项的定义(所含字母相同,相同字母的指数相同),即可作出判断.
A、相同字母的次数不同,不是同类项,选项错误;
B、所含字母不同,不是同类项,选项错误;
C、所含字母不同,不是同类项,选项错误;
D、正确.
本题考查了同类项定义,定义中的两个“相同”:
相同字母的指数相同,是易混点,因此成了中考的常考点.
由实际问题抽象出一元一次方程.
设甲班原有人数是x人,根据甲、乙两班共有98人,若从甲班调3人到乙班,那么两班人数正好相等可列出方程.
设甲班原有人数是x人,
(98﹣x)+3=x﹣3.
本题考查由实际问题抽象出一元一次方程,关键是设出原有人数,根据调配后人数相等作为等量关系列方程.
去括号与添括号.
常规题型.
根据去括号方法逐一计算即可.
A、a﹣(b+c)=a﹣b﹣c;
B、a﹣(b﹣c)=a﹣b+c;
C、(a﹣b)+(﹣c)=a﹣b﹣c;
D、(﹣c)﹣(b﹣a)=﹣c﹣b+a.
B.
本题考查去括号的方法:
去括号时,运用乘法的分配律,先把括号前的数字与括号里各项相乘,再运用括号前是”+“,去括号后,括号里的各项都不改变符号;
括号前是”﹣“,去括号后,括号里的各项都改变符号.
整式的加减;
数轴;
绝对值.
计算题.
根据数轴上点的位置判断出绝对值里边式子的正负,利用绝对值的代数意义化简,去括号合并即可得到结果.
根据数轴得:
a<0<b,
∴a+b>0,
则原式=a﹣a﹣b=﹣b.
故选B
此题考查了整式的加减,以及绝对值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
一元一次方程的应用.
日历中的每个数都是整数且上下相邻是7,左右相邻相差是1.根据题意可列方程求解.
A、设最小的数是x.
x+x+1+x+2=75,
x=24.
故本选项错误;
B、设最小的数是x.
x+x+7+x+14=75,
x=18,此时最下面的数为18+14=32,不符合题意.
故本选项正确;
C、设最小的数是x.
x+x+1+x+1+7=75,
x
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