新课标人教版二年级下册单元试题 全册Word文档格式.docx
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嫩(nè
lè
n)绿
滋(zī
zhī)润
向上钻(zuà
zhuān)
仍(ré
ré
nɡ)然
玫瑰(ɡui
ɡuì
)
三、我会说,也会填。
(
)的春光
(
)的天空(
)的阳光
)的田野(
)的小溪
)的枝条
渐渐地(
)
静静地(
四、我会认,也会连。
找
眼睛
嫩嫩的
嗓音
荡
懒腰
圆圆的
玫瑰
揉
春天
粗重的
草芽
伸
秋千
美丽的
荷叶
五、我会变,也会组。
木
)+才=(
材
)+()=(
)+乎=(
)+冬=(
)()+()=()
六、我会背,也会写。
1、(
),春风暖万家。
2、春风一拂(
),南燕双归(
)。
3、离离原上草,(
4、春天来了!
我们(
)了她,我们(
)了她,我们触到了她。
5、我会默写《宿新市徐公店》这首诗。
宿新市徐公店
篱
落
疏疏一径深,阴。
黄蝶,寻。
七、我会读,也会做。
(一)
小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?
早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?
树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?
解冻的小溪丁丁冬冬,那是春天的琴声吧?
1、读了上文,我知道小草是春天的(
),野花是春天的(
),嫩芽是春天的(
),小溪是春天的(
2、我还知道(
)是春天(
(二)两个名字
青蛙对竹子说:
“我有两个名字,小时侯叫蝌蚪,长大了叫青蛙。
”竹子对青蛙说:
“我也有两个名字,小时候叫竹笋,长大了叫竹子。
”青蛙和竹子拉着手,高兴地说:
“哈哈!
我们都有两个名字。
”
1、竹笋长大了叫(
),(
)长大了变成青蛙。
2、读了这个故事我知道,青蛙和竹子(
3、我还知道(
)也有两个名字,一个叫(
),一个叫(
4、照样子,写句子。
青蛙有两个名字,竹子也有两个名字。
你有___________________,我也有______________________。
八、我会看,也会写。
图上画的是什么季节?
他们在什么地方干什么?
请你写几句话。
小学语文二年级下册第二单元测试题
姓名:
班级:
等级:
一、认真拼读,写出汉字。
dù
juānqīngcuì
lé
ifēngyīnggāi
()()()()
ní
nì
ngruò
xiǎoxià
jì
shūshu
二、对号入座
1、请按要求填空。
(1)加偏旁组成新字再组词。
万( )( ) 令( )( ) 方( )( )
北()()京()()米()()
(2)换偏旁组成新字再组词。
锋( )( ) 股( )( ) 杜( )( )
(3)一字组多词。
末( )( ) 冒( )( )
2、读拼音写生字。
quá
njì
lì
fāng
()水()住()害()向
()部足()()气芬()
三、我会连
突然仔细弱小勇敢
美丽锋利破坏保护
锐利漂亮容易困难
认真忽然成功失败
四、按要求填空。
1、补充词语:
弯弯的( ) 蒙蒙的( ) 温暖的( )
( )( )相间 随( )舞( )
倾盆()()()()灿烂
2、按课文内容填空。
●花要叶扶,
●诚心能叫,实意能叫
●泉水说:
“来吧,来吧!
我的水,
。
五、请你帮忙。
请你把下面顺序错乱的句子整理成通顺的一段话,在()里填上序号。
()阳光照射着太阳花。
()太阳花就兴冲冲地开放了。
()她仰着脸蛋,好像在跟太阳说话:
“太阳,谢谢你把我照得这样漂亮。
”
()清晨,太阳刚刚露出笑脸。
六、阅读短文,回答问题。
一天,有位老奶奶在市场上买菜。
她把买好的菜放进一个大塑料袋里,刚要提起来走时,突然塑料袋坏了,西红柿、茄子、土豆滚了一地。
老奶奶很着急。
小红看见了,马上跑过去,对老奶奶说:
“老奶奶,您别着急,我这里有一个新塑料袋给您用吧!
”说完,小红连忙弯下腰,把地上的菜捡到塑料袋中。
老奶奶拍着她的肩膀,高兴地说:
“
。
”1、本文有()个自然段。
2、用“~~”线画出小红帮助老奶奶的句子。
3、发挥你们的想象力,请把最后老奶奶对小红说的话写在短文结尾的横线上。
4、从短文中找出下列词语的近义词。
忽然——()焦急——()立刻——()
七、习作
我知道你是一个善于观察的孩子,在你的身边一定有不少像雷锋叔叔和小红那样的人吧!
请你把他们做的好事写出来并夸夸他们,好吗?
(可在反面写)
题目
小学语文二年级下册第三单元测试题
班级姓名等级
一
、读拼音,写词语。
写完了观察一下你写的漂亮吗?
chì
jiǎohǎiyá
nɡkūqì
tà
nxījiānɡlá
i
()()()()()
shé
nxiānwūyālí
shù
bá
dià
ofēnɡmì
chá
nɡduǎnhò
uyuǐqiǎomià
okēlì
zuǒjiǎo
二、给下面的字加偏旁组字并组词。
皮___()交___()巴___()
___()____()____()
羊___()立___()牙___( )
___()____() __( )
三、辨字组词
泣()击()辛()神()
粒()出()幸()伸()
四、好朋友,手拉手
金色的地方使劲的摔跤
白白的叹息紧紧的跑
遥远的太阳小心的踩水
清清的云朵痛快的跟着
五、补充词语
一()不()聚()会()山()水()
手()释()循()渐()()入()出
日()月()川()不()桃()柳()
六、选词填空
忽然突然竟然
1、那只生病的小兔()活了下来。
2、刚才还是好好的,这会儿()刮起了大风。
3、这件事来得太()了,我一点准备也没有。
小心用心关心
4、小红正在()地画画。
5、同学之间应该互相(),互相帮助。
6、下雨路滑,我们走路要()
七、写话:
写你喜欢的动物或植物。
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小学语文二年级下册第四单元达标题
学校:
班级:
姓名:
等级:
一、下面的词语你还记得吗?
要把字写漂亮呀
hǒngpià
nré
ngrá
nzhēngqì
zhǎyǎn
é
rqiěqí
nglǎngwè
ntí
tí
shuǐ
二、你能把合适的字、词连起来吗?
快来试一试吧。
漆敦优美的森林
裁盖美丽的灯光
膝黑茂密的图画
伦剪明亮的乐曲
三、你能在数量词的后面填上合适的词语吗?
一个()一台()一张()
一座()一辆()一包()
一抹()一盒()一块()
四、你发现下面词语的特点了吗?
你也来写几组吧。
领带——带领展开——开展到达——达到
五、仔细阅读下面的两个句子,体会一下这样写有什么好处?
还可以怎样说?
1、你怎么可以提这样的问题,来哄骗我们小朋友呢?
2、要是有一台机器能给邮票打孔,不是很好吗?
六、你愿意帮老师把下面的句子整理成一段意思连贯的话吗?
()等熊走了,他那个朋友从树上下来,笑眯眯的对他说:
“喂!
熊跟你说了些什么呀?
()熊走到他身边,缩着鼻子闻他的脸。
这时候他停止呼吸,熊以为他是一个死人,就走开了。
()两个朋友在森林里玩,突然有一只熊向他们冲来。
()“它告诉我,在危急的时候,那些扔下伙伴逃跑的人都不是好朋友。
()一个人连忙逃跑,爬到一棵树上藏起来,还有一个来不及跑了,只好躺在地上装死。
七、阅读短文,回答后面的问题。
地球清洁工
这一天,地球公公在一棵榆树上挂了一块牌子,牌子上写着:
“地球清洁工报名处”。
没有半天的功夫,就来了许多报名的。
海鸥说:
“我是海面的清洁工,我能把海面上漂着的死鱼,人们从船上倒在海里的剩饭、剩菜什么的都吃掉,使海面上干干净净。
河里的鲫鱼从水中伸出头来说:
“我每天在河里吃水虫呀、水草呀,还吃河里的垃圾,河水被我打扫得干干净净。
穿着一身黑的乌鸦说话了:
“别看我样子长得丑,我专吃地面上的蝇蛆呀,地蚕呀,我把地面上的脏虫子吃掉,地面就会干净多了。
蚯蚓从泥土里钻出头来,说:
“我在地下吃的是垃圾,经过我的消化后,就变成了肥料。
地球公公听了大家讲的,哈哈地笑起来:
“你们
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