苏科版物理九下184能量转化的基本规律教案3Word下载.docx
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1、学会用辩证唯物主义的观点看问题.
2、培养学生将所学知识服务于社会的意识和能力
教学重点
能量转化和守恒定律
教学难点
对能量转移和转化的方向性的认识.
教学设计
教师活动
学生活动
点评
导入新课
回顾“机械能和内能”一章中机械能的转化问题.并请同学谈谈自己的认识.
既然动能和势能可以互相转化,那么,自然界中不同形式的能量之间是否也可以互相转化呢?
在转化过程中能量又遵循何种规律呢?
这就是我们今天要研究的问题.
动能和势能间可以相互转化
联系已学知识引入课题,过渡自然
进行新课
一、能量守恒定律
这种设计(永动机)最终以失败而告终,为什么?
今天我们将研究这个问题.
1、乒乓球自南下落过程中,弹起高度越来越小;
将单摆拉到适当高度放手后自由摆动过程中摆起的高度越来越小.乒乓球和单摆在运动过程中能量是如何转化的?
2、在以上过程中能量是否减少了呢?
没有!
看书P93第一、二段及“活动:
滴水实验”
乒乓球弹起高度越来越小,单摆摆起的高度越来越小:
机械能转化为内能
设疑引入
科学家经过长时间的探索终于发现:
能量既不会凭空消灭,也不会凭空产生,它只会从一种形式转化为另一种形式,或者从一个物体转移到另一个物体,而在转化或转移的过程中,其总量保持不变——能量的转化和守恒定律
知道能量守恒定律是自然界是普遍、最重要的基本规律之一
能量转化和守恒定律是19世纪自然科学的三大发现之一
二、能量转移和转化的方向性
1、水总是从高处流向低处,它会自动从低处流向高处吗?
2、热量总是从高温物体传到低温物体,它会自动从低温物体传给高温物体吗?
3、冬天用火炉取暖,使空气变暖。
我们能否把空气中的热量收集起来,来年再用?
4、汽车刹车,车胎和地面都要发热,我们能否把这些热量收集起来?
以上事例说明了什么?
有的同学认为既然能量是守恒的,所以就不必节约能源,这种想法对吗?
答:
不会
不能
说明了能量的转移和转化是有方向性的
不对。
因为能量的转移和转化是有方向性的,所以我们要节约能源
学生认真回答,体会能量的转移或转化方向
课堂小结:
学生自己小结
课后作业:
见《导学手册》
板书设计
一、能量守恒定律:
教后感
2019-2020学年物理中考模拟试卷
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;
非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;
在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、单项选择题
1.物理知识的应用,体现在生活中的方方面面。
下面关于生活中所涉及的物理知识说法不正确的是()
A.抽油烟机能将油烟抽走,是因为空气流速越大的地方压强越小
B.家庭电路中,开关短路会使熔丝熔断
C.书包带做得扁而宽,是为了减小书包对人体的压强
D.锯木头时锯条会变热,这是通过做功来改变物体的内能
2.如图是直流电动机的结构示意图,要改变直流电动机的转向,应采取的办法是
A.只改变线圈中的电流方向或磁场方向
B.同时改变线圈中的电流方向和磁场方向
C.适当改变线圈中的电流大小
D.适当升高或降低电流电压
3.日常生活中,为了让同学们养成关注生活和社会的良好习惯,物理老师倡导同学们对身边一些常见的物理量进行估测的实践活动,以下是他们交流时的一些估测数据,你认为数据明显符合实际的是
A.一个小铁钉受到的重力约为5N
B.成年人正常步行5min通过的路程约为360m
C.一般洗澡水的温度约为75℃
D.黑板的长度约为12m
4.关于家庭电路和安全用电,下列说法正确的是
A.使用测电笔辨别火线或零线时,手不能接触笔尾金属体
B.家庭电路中,插座和各用电器之间是并联的
C.家庭电路中,用电器的开关可以任意安装在火线或零线上
D.家里的空气开关跳了闸,一定是电路中的总功率过大
5.杆秤是一种很古老但现在仍然在广泛使用的一种测量质量的工具。
小林同学用一杆秤称一实心球的质量,如图所示。
当杆秤在水平位置平衡时,秤砣拉线正好压在4kg的刻度线上。
根据秤砣拉线、提纽和称钩所在秤杆的位置之间的距离的粗略关系,可以估测出秤砣的质量大约是
A.10gB.400gC.1000gD.4000g
6.下列图中的简单机械,不能省力但能省距离的是()
A.自行车的脚踏装置
B.盘山公路
C.划船用的船桨
D.动滑轮
7.如图所示,电源电压不变,闭合开关后,下列关于电压表示数变化的说法正确的是()
A.滑片P向右移动,V1表示数变大,V2表示数不变
B.滑片P向右移动,V1表示数变小,V2表示数变大
C.滑片P向左移动,V1表示数变小,V2表示数变大
D.滑片P向左移动,V1表示数变大,V2表示数不变
二、多项选择题
8.把标有“6V3W”的小灯泡与最大阻值为100Ω的滑动变阻器连接在电源电压恒为18V的电路中,各电表选择的量程如图所示.要求闭合开关后两电表的示数均不超过所选量程,且灯泡两端电压不允许超过额定值(灯丝电阻不变).下列说法正确的是()
A.在滑动变阻器滑片向右移动的过程中,电流表示数变大,电压表示数变小
B.电路的总功率最大值为10.8W
C.小灯泡的电功率最小值为0.75W
D.滑动变阻器允许调节的范围是24Ω~60Ω
9.用四个相同的滑轮和两根相同的绳子组成如图所示的甲、乙两个滑轮组,用它们匀速提起相同的货物升高相同高度,不计绳子与滑轮的摩擦,则()
A.甲滑轮组较省力B.乙滑轮组较省力
C.乙滑轮组机械效率较高D.两滑轮组机械效率一样高
10.如图的电路,电源电压不变,忽略温度对灯丝电阻的影响闭合开关后,当滑片P向右移动时,下列说法正确的是()
A.电压表V示数变小,电流表A1示数变小
B.电压表V示数不变,电流表A1示数变小
C.电流表A2示数变小,灯变亮
D.电流表A1示数变小,灯亮度不变
三、填空题
11.小明家的电热水壶主要参数如下图甲所示,电热水壶在额定电压下工作6min恰好将装满25℃的水在标准大气压下烧开,则此过程中水吸收的热量是___________J,电热水壶的加热效率为_____________,他家的电能表(图乙)的转盘转___________圈。
12.一重为20N的木块在10N拉力F的作用下,沿水平方向做匀速直线运动,该木块受到的摩擦力为_____N,撤去拉力,木块继续运动,这是由于木块具有_____。
13.小芳照镜子时看不到自己的全身像,于是她后退了几步,在后退的过程中:
(1)小芳在平面镜中所成像的大小______,像与小芳的距离_____(选填“变小”、“不变”或“变大”);
(2)小芳发现平面镜中的像变模糊了,戴上近视眼镜后像又变的清晰,近视镜为______(选填“凸透镜”或“凹透镜”),这是利用近视眼镜对光有_______作用(选填“会聚”或“发散”),使眼睛中的像再一次移到视网膜上。
14.根据所学知识,完成填空。
(1)如题1图所示的热水壶,倒水时需用力紧握壶柄,是通过_____来增大摩擦。
(2)该壶嘴上有一个能绕A点活动的金属片,水烧开时,“热气”会将金属片冲开,此时“热气”的内能转化为金属片的_____,这与汽油机的_____冲程能量转化过程相同。
(3)一单缸四冲程汽油机的曲轴转速为600r/min,对外做功一次约为1500J,这台汽油机的功率为_____W。
(4)汽油机装有汽化器,如题2图,它的作用是通过喷油管喷出汽油与流过的空气充分混合,混合后的气体再进入气缸。
为使喷油管内汽油快速喷出,应将管口安装在_____(选填“A”或“B”)位置,因为此处空气流速大,压强_____。
15.中考前夕,为了不打搅小明学习,姥姥看电视时调小了音量,这是在_____减弱噪声的。
调小音量也减小了声音的_____。
16.笛子演奏时,通过分别开闭六个音孔,笛子就能发出_______(填“音调”、“响度”或“音色”)不同的笛音。
17.如图所示电路,电源电压不变,调节滑动变阻器,使电压表示数从9V变化到1V,同时观察电流表示数由0.5A变为0.9A时,定值电阻R0=______Ω,电源电压U=______V。
18.如图所示,物体重170N,动滑轮重10N。
小明用100N的拉力(方向不变)将物体匀速提升2m,用了10s,则此过程中有用功是________J,额外功是____J,拉力功率是_____W,滑轮组的机械效率是_________。
19.结合图中的实验情景,按要求回答下列问题:
图①中研究的是滑动摩擦力的大小与__________的关系
图②中装置可验证__________。
图③中动圈式话筒的工作原理是____________
图④中探究通电螺线管外部磁场方向的实验中还需要借助一只小磁针,目的是___________
20.如图所示,白纸上画了两个箭头(图甲).用玻璃杯装半杯水放在白纸前(图乙).人眼观察到位于下方的箭头发生了变化,那是因为玻璃杯下半部分相当于一个______,使下方箭头成缩小的______(填“实”或“虚”)像,这种成像原理在生活中应用的实例有________(写一种).
四、作图题
21.如图所示,A物体放置在B物体上,A物体随着B物体在外力F的作用下,由静止开始运动.请画出A物体所受摩擦力f的示意图.
(_______)
22.(湖北省随州市2015年中考物理试卷)如图,两个完全相同的空心塑料球A和B,用两根完全相同的绝缘丝线将两球悬挂在天花板上的一点,当M、N两处都带上适量负电后,A,B两球“恰好接触而不挤压对方”.请画出B球受力示意图.
23.如图所示,物体A对斜面的压力为8牛。
请用力的图示法画出A对斜面的压力。
(________)
五、实验题
24.欣欣同学利用如图甲所示的实验装置探究“冰熔化时温度的变化规律”.
(1)欣欣实验时选择碎末状的冰并用水浴法加热,这是为了使冰______。
(2)实验中某时刻温度计示数如图甲所示,其度数为______℃。
(3)欣欣根据实验数据绘制了如图乙所示的图象,物质第4min时的内能______(选填“大于”、“小于”或“等于”)第6min时的内能。
(4)由实验可知冰是______(选填“晶体”或“非晶体”).观察图象看出冰和水加热相同的时间.若它们吸收热量相同,冰升高的温度是水的2倍,已知水的比热容为4.2×
103J(kg•℃),则冰的比热容为______J/(kg•℃)。
(5)欣欣还想观察水的沸腾现象,她继续用酒精灯加热,她____
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- 苏科版 物理 184 能量 转化 基本 规律 教案