数据库应用技术课程设计指导书Word格式.docx

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（2）、数据库概念结构设计阶段

将需求分析得到的用户需求抽象为信息结构即概念模型。

该阶段结束后要求提供完整的E-R图。

（3）、数据库逻辑结构设计阶段

将数据库概念结构转换为某个DBMS所支持的数据模型（关系模型）,并对其进行优化。

该阶段结束后要求提供优化的关系模式。

（4）、数据库物理设计阶段

针对具体的DBMS,确定数据库的存储结构与存取方法。

（5）、数据库应用系统的开发（数据库前端应用开发）

采用某种MIS开发工具,完成应用系统的开发。

（6）、数据库的实施与维护

完成数据的载入、应用程序的调试、数据库的试运行及数据库的维护工作。

三、课程设计题目安排

课程设计典型题目已给出,要求每组（小组成员不得超过3人）一题,能够选择相应的题目,也可自拟题目,但要符合课程设计任务书要求达到的功能和难度。

另外选题要有一定的实际意义,要有实际的应用背景和应用需求,并能达到进一步巩固和强化本课程所学知识的效果。

学生可从下列题目中选中任选一题,完成本次课程设计:

（1）、×

×

学校学生成绩管理系统,要求实现如下功能:

●学生成绩的录入;

●学生成绩的查询,要求支持组合查询;

●学生成绩的修改;

●学生成绩的删除;

●退出。

要求界面友好,功能完善,易于使用和维护。

（2）、×

图书管理系统,要求完成如下功能:

●图书信息的录入;

●图书信息的查询;

●图书信息的修改;

●图书信息的删除;

（3）、×

工资管理系统

（4）、×

人事管理系统

（5）、×

仓库管理系统

（6）、×

学生管理系统

（7）、×

图书馆管理信息系统

（8）、×

宾馆客房管理信息系统

（9）、×

学籍管理系统

（10）、×

机票预定系统

以上题目均要求实现数据信息的录入、查询、修改和删除等基本功能,界面友好,易于使用和维护。

学生也可根据自己的兴趣,按照本课程设计大纲的要求,自拟题目并实现。

四、主要开发工具

前台可采用VB.NET、C#.NET、VB、VC、PB、Delphi开发,也可根据同学的兴趣与意愿自选,后台数据库采用SQLSERVER标准版或企业版。

五、阶段与进度安排

序号

设计阶段

设计内容

设计要求

时间

1

下达设计任务

指导教师下达课程设计任务,说明设计要求,学生上报选题

要求学生按照任务书要求认真选题,每人一题,并上报选题结果

2

系统需求分析与功能设计阶段

针对选题准确了解与分析用户需求,得出相应的系统功能需求。

要求提供完整的数据字典、数据流图中处理过程的描述

3

概念结构设计阶段

将需求分析得到的用户需求抽象为信息结构即概念模型

要求提供完整的E-R图

4

逻辑结构设计阶段

数据库概念结构转换为关系模型所支持的数据模型

E-R图转化为相应的关系模式,设计数据库的逻辑模型（表格的形式）

5

总体设计

根据功能需求,设计系统的总体结构。

系统总体功能模块图

6

数据库建立阶段

在SQLSERVER下建立数据库

要求完成数据库各关系模式的创立

7

数据库应用系统的开发

采用某种MIS开发工具（VB.NET、C#等）,完成应用系统的开发

编写应用程序,实现各个模块的功能,将各个模块集成,实现一个完整的数据库应用系统,测试,修改。

8

设计报告与成果提交

撰写设计报告,并提交相应资料与成果。

按照上交资料要求提交课程设计所有相关资料。

9

课程设计答辩阶段

准备系统的功能演示与答辩

认真答辩

六、提交的材料

（一）、软件

数据库应用系统（包括可执行程序、数据库以及源程序）

（二）、课程设计说明书（格式要求见附录1）

课程设计书说明书应包括:

（1）、封面（一页）

（2）、课程设计任务书（一页）

（3）、XX管理信息系统问题综述（包括问题提出和XX管理信息系统的背景）

（4）、系统需求分析（用简练的文字描述系统主要功能,画出该系统数据流图）

（5）、系统总体设计（系统总体结构图）

（6）、数据库设计

、数据库概念结构设计,画出E-R图。

、逻辑结构设计,将上述概念模型转换为关系模式,并进行优化分析。

、物理设计,选择实施环境,即选择SQLServer作为本信息系统的数据库管理系统。

（7）、系统详细设计（含功能需求、用户界面设计、程序代码设计与分析、运行结果）

（8）、系统使用说明（说明本系统使用的方法,含用户名、密码及路径的设置情况等）

（9）、参考文献（含著作、教材、期刊论文等,一般不少于10篇。

注:

软件和课程设计说明书的电子文档均需提交给指导教师,同时要求使用计算机打印课程设计说明书。

七、成绩评定与考核方法

课程设计的成绩由平时考核、课程设计报告书及数据库应用程序的考核三部分构成。

（1）、平时占20%,主要考核学生的出勤、表现等;

（2）、课程设计说明书占30%,主要考核说明书内容的质量及完整性、书写的规范性等;

（3）、设计开发的数据库应用系统占50%,主要考核所设计软件系统的设计质量及完成的工作量等方面。

附录1课程设计说明书规范

一、课程设计说明书规范

课程设计说明书（论文）是课程设计主要成果之一,对于设计类,应包括图纸、程序、实物成果等。

1、说明书（论文）基本格式

说明书（论文）能够手写或打印,书写要用黑或蓝黑墨水,书写工整;

打印时正文采用5号宋体,A4纸,页边距均为20mm,行间距采用18磅。

文中标题采用宋体加粗。

2、说明书（论文）结构及要求

⑴封面

包括:

题目、系别、班级、完成日期、成绩及指导教师（签字）、学生姓名等项。

⑵摘要（仅适合于论文）

摘要要求对论文内容进行简短的陈述,一般不超过300字。

关键词应为反映论文主题内容的学术词汇,一般为3-5个,且应在摘要中出现。

⑶目录

要求层次清晰,给出标题及页次。

最后一项为"

参考资料"

。

打印时各章题序及标题用小4号黑体,其余用小4号宋体。

⑷正文

正文应按照目录所确定的顺序依次撰写,要求计算准确,论述清楚、简练、通顺,插图清晰整洁。

文中图、标及公式应规范地绘制和书写。

⑸图表

Ⅰ、各个表必须有表号、表名,位于表的上部,居中,小四号宋体,单倍行距,第一个表为表1,第二个为表2,依此类推。

正文中要有表的引用,即:

数据库中学生表的结构见表1:

表1学生表结构

字段名

类型

长度

......

Ⅱ、各个图必须有图号、图名,位于图的下部,居中,小四号宋体,单倍行距,第一个图为图1,第二个为图2,依此类推。

正文中要有图的引用,即:

系统E-R图如图1所示。

⑹参考文献

中外文参考文献按下述顺序和格式书写:

[25]申晋,朱维申等．三峡永久船闸高边坡岩体裂隙分布的分形研究．岩土力学学报,1998,20（5）:

35—39

[2]毛昶熙,周名德等．闸坝工程水力学与设计管理.北京:

水利电力出版社,1995:

8—9

英文参考文献及期刊杂志

[39]Tanzi,Vito．Theoryandpolicy:

AcommentonDixieandoncurrenttaxtheory．InternationalMonetaryandFundStaffPaper（IMF）,Vol.39,No.4,1992:

957-966

著作按下述格式书写:

[5]RudigerDorbusch．PolicymakingintheOpenEconomy．OxfordUniversityPressInc.,1993:

149

会议论文按下述顺序和格式书写:

[6]AlaoMartina．SomeEconomicModelofFertilityinDevelopingCountriesandChina’sRecentComparativeDemographicExperience．InternationalSymposiumonPopulationandSustainableDevelopment,Beijing,China,1995:

27—29

学号

天津理工大学中环信息学院

数据库应用技术课程设计

设计说明书

（题目）

起止日期:

年月日至年月日

学生姓名

班级

成绩

计算机工程系

6月日

课程设计任务书

—第1学期

系专业班级

课程设计名称:

设计题目:

完成期限:

自年月日至年月日共周

设计依据、要求及主要内容（可另加附页）: