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取悦别人要想想自己的后果,不要到最后成了损人不利己.不知是不是这个,看在我打的累死的份上,希望楼主采纳.祝:
1.鸽子的阴谋在文中指的是它们为了看大象被人们教训而取乐,其结果是它们在离开大象后短短几天,就因为生存竞争的激烈而死掉了。
2.文中的鸽子自私自利。
它们象征着那些损人利己的人。
3.损人利己也是需要智商的。
但是在组织中,则大量充斥着损人利己的情况。
其根源是自卑与嫉妒,而根源的根源,则往往是无聊。
为此,充实的工作,本身就是“保佑”组织文化的基础。
...weiaiboweihong201X-11-071.鸽子的阴谋在文中指的是它们为了看大象被人们教训而取乐,其结果是它们在离开大象后短短几天,就因为生存竞争的激烈而死掉了。
1.鸽子的阴谋在文中指什么?
实施这一阴谋的结局是怎样的?
鸽子的阴谋在文中指的是它们为了看大象被人们教训而取乐。
实施这一阴谋的结局是它们在离开大象后短短几天,就因为生存竞争的激烈而死掉了。
2.文中的鸽子具有哪些特点?
象征哪一类人?
文中的鸽子自私自利。
3.这则寓言中你领悟了什么道理?
取悦别人要想想自己的后果,不要...欣欣若雪201X-11-071.鸽子的阴谋在文中指什么?
取悦别人要想想自己的后果,不要到最后成了损人不利己。
求给赞同啊,三克油啦~1.鸽子的阴谋在文中指什么?
取悦别人要想想自己的后果,不要...agito5zl201X-11-081.鸽子的阴谋在文中指什么?
...361813124201X-11-081.鸽子的阴谋在文中指的是它们为了看大象被人们教训而取乐,其结果是它们在离开大象后短短几天,就因为生存竞争的激烈而死掉了。
打字很累的给点分1.鸽子的阴谋在文中指什么?
实施这一阴谋的
结局是它们在离开大象后短短几天,就因为生存竞争的激烈而死掉了。
取悦别人要想想自己的后果,不要...已习惯你给的痛201X-11-081.鸽子的阴谋在文中指什么?
祝学习进步!
篇二:
鸽子的阴谋阅读答案
篇三:
〔日〕星新一
某动物园里养着一头大象。
它的近旁,不知从什么时候起,有一群鸽子安了家。
这是有原因的。
游客们扔给大象的食物,只要能分一点给鸽子,鸽子们就可以不劳而获地吃个饱。
鸽子们的生活的确轻松愉快,在闲谈中送走了一天又一天。
但是由于闲得无聊,一般的话题也都谈腻了,于是议论渐渐激烈起来。
“大象这家伙,我真是从心眼里讨厌它。
”
“说得对。
那个大块头,骄傲得不得了,眼里好像根本没有咱们。
鸽子们发泄着怨气。
这怨气本来是出自靠大象的余惠度日的屈辱感,但是谁也不想承认,谁也不说。
它们除了说大象几句坏话外,别无良策。
“我们一拥齐上,用嘴叼它怎么样?
只要我们团结一致来个突然袭击,一定会胜利。
”一只心浮气躁的鸽子兴奋地叫起来,别的鸽子却反对这么做。
“那么硬干不好,要想一个更狠毒更巧妙的办法治它一下。
于是鸽子们商量起办法来。
世上再没有比策划阴谋更高兴的事了。
接连几天,鸽子们都专心致志于定计策。
不久,妙计终于想出来了。
鸽子代表凑到大象眼前,装出一副一本正经的样子说:
“伟大的象先生,只有您才是动物之王吧!
“是吗?
谢谢!
“尽管如此,可是你只满足于人类的喂养,不觉得可耻吗?
“这些事我连想也没想过。
经你这么一说,觉得也有道理。
“现在应该觉醒,起来斗争。
您比人个头大,力气强,脑袋大,还有长鼻子,怎么也不会输的。
您应该叫人类知道您的厉害。
鸽子想煽动大象起来闹事,然后看着大象怎样被人类治服,借以取乐。
这样一来,蒙受更大屈辱的就是大象而不是自己了。
但是,鸽子有一点估计错了:
大象比预想的更听话。
它认真地考虑了鸽子的意见,头脑清醒了,浑身充满了力量。
于是它撞毁了栅栏,跑到街上去横冲直撞,把眼睛看到的,鼻子碰到的东西全给破坏了;
一直到挨了几发子弹,一命呜呼才罢休。
这样一来,鸽子们长期的屈辱生活算是结束了,这是值得祝贺的。
可是鸽子们在生存竞争十分激烈的其他地方却难以生活。
不到几天,它们就因为饥饿而悲惨地死掉了。
(选自《读者》201X年第16期)
1.“鸽子们的阴谋”在文中指的是什么?
________________
2.文中的鸽子们具有哪些特点?
它们象征了怎样的人?
3.你能从这则寓言中领悟出什么道理?
4.文中的对话描写起到了什么作用?
________
5.请你对文中的鸽子们和大象各说一句告诫的话。
告诫鸽子们的话:
告诫大象的话:
答案:
解析:
1.“鸽子的阴谋”是指煽动大象起来闹事,然后看着大象怎样被人类制服,借以取乐。
结局:
鸽子们虽然结束了长期的屈辱生活,但没过几天,却因为饥饿而悲惨地死掉了。
2.特点:
不劳而获、嫉妒心强、爱挑拨离间、阴险狠毒。
象征那些不劳而获、无所事事、专耍阴谋诡计害人的人。
3.示例:
①耍阴谋诡计害人害己。
②自己不能用阴谋诡计害人,也要善于识别那些搞阴谋诡计的人,以免受骗上当。
4.推动故事情节发展,揭示鸽子和大象的个性特点。
5.示例:
鸽子们:
害人终害己,助人即助己。
停止策划阴谋害人的恶行吧,要对他人常怀感恩之心。
大象:
不要轻信别人,凡事都要三思而后行,以免上当受骗。
阅读下面选文.完成下题.月光饼琦君①月光饼也许是我故乡特有的一种月饼.每到中秋.家家户户及商店.都用红丝带穿了一个比脸盆还大的月光饼.挂在屋檐下.廓前摆上糖果.点起香烛.和天空的一轮明月.相映成趣.月光饼做得很薄.当中夹上一层稀少的红糖.面上撒着密密的芝麻.供过月亮以后.拿下来在平底锅里一烤.掰开来吃.真是又香又脆.月光饼面积虽大.分量并不多.所以一个人可以吃一个.我总是首先抢到大半个.坐在门槛上慢慢儿的掰开嚼.家里亲友们送来的月饼很多.每个上面都有一张五彩画纸.印的是“嫦娥奔月“刘备招亲“西施拜月等等的图画.旁边还印有说明.我把这些五彩画纸抽下来.要大人们给我讲上面的故事.几年的收藏积蓄.我有了一大叠.长大以后.我还舍不得丢掉.时常拿出来看看.还把它钉成一本.留作纪念.我有一个比我只大两岁的表姑.时常在我家度中秋节.她也喜欢吃月光饼.有一次.她拿了三张五彩画纸要跟我换一个月饼.我要她五张.她不肯.两个人就吵起来.她的脸很大很扁.面颊上还长了不少雀斑.我指着她的脸说:
“你还吃月光饼!
再吃.脸长得更大更扁.雀斑就跟饼上的芝麻那么多了.这句话真伤了她的心.就掩面哭泣起来.把一叠画纸撕成片片地扔掉.我也把月光饼扔在地上.用脚一踩踩得粉碎.心里不免又心疼又后悔.也就哇的一声哭起来.母亲走来狠狠地训我一顿.又捧了个刚烤好的月光饼给表姑.表姑抹去眼泪.看看饼.抬眼望着母亲问道:
“表嫂.你说我脸上的雀斑长大以后会好吗?
母亲抚着她的肩说:
“你放心吧!
女大十八变.变张观音面②.你越长大.雀斑就越隐下去了.母亲又笑笑说:
“你多拜拜月亮菩萨.保佑你长得美丽.月光饼供过月亮.吃了也会使你长漂亮的.表姑半信半疑地摸着月光饼面上的芝麻.和我两个人呆愣愣地地对望了好一会儿.她忽然掰下半个饼递给我说:
“我们分吧!
我跟你要好.我看看地上撕碎了的画纸与踩烂的饼屑.感谢万分地接过饼.跟表姑手牵手悄悄地去后院里.恭恭敬敬地向天上的月亮拜三拜.我们都希望自己长大了都有一张观音面.表姑长大以后.脸上的雀斑不但没有隐去.反而更多了.可是婚后夫妻极为恩爱.她生的两个女儿.都出落得玫瑰花儿似的.我们见面时谈起幼年抢吃月光饼和拜月亮的事情.她笑笑说:
“月亮菩萨还是听我的祷告的.我自己脸上的雀斑虽然是越来越多.而她却保佑我有一对美丽的女孩子.台湾是产糖的地方.各种馅儿的月饼.做的比大陆上更腻口③.想起家乡的月光饼.那又香又脆的味儿好像还在嘴边呢!
中秋节.一年又一年.来了又过去.什么时候回家乡去吃月光饼呢?
〔注〕①琦君:
本名潘希珍.现代散文作家.1917年生于浙江省永嘉县.1949年去台湾.作品风格温柔敦厚.清新自然.著有等.②观音面:
在这里指端庄美丽的容貌.③腻口:
因太甜或油腻不
想多吃.1.选文开头以细腻的笔触描写了月光饼的外形.用料.滋味等方面内容.事隔多年作者为什么还能记忆犹新?
2.贯穿全文的线索是什么?
3.文章的最后一段在结构和内容上各有什么作用?
4.结合上下文.分析画线句子中“又心疼又后悔的原因.5.作者在台湾生活多年.可她仍感觉台湾的各种月饼“做的比大陆更腻口.想起
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