高中生物必修三知识点总结复习提纲知识网络非常全面清晰概念图知识网络Word文件下载.docx
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H2CO3/NaHCO3;
NaH2PO4/Na2HPO4
渗透压:
人体血浆渗透压770KPa,90%来自NaCl,其次来自血浆蛋白
(绝大多数细胞直接生活的环境)
来自细胞的分泌物:
如抗体、激素、神经递质、组织胺等
来自细胞的代谢废物:
如过多的水、无机盐、CO2、尿素、乳酸等
来自消化道的各种营养物质:
如葡萄糖、氨基酸、脂肪酸、脂肪、水、无机盐等
(人体内与外界相通的环境是外环境,如消化道腔、呼吸道腔、肺泡、膀胱腔、尿道等)
(与外界直接接触的液体:
如汗液、尿液、消化液、泪液不属于细胞外液)
(免疫细胞直接生活的环境)
(血细胞、免疫细胞直接生活的液体环境)
淋巴
组织液
血浆
细胞外液(1/3)
细胞内液(2/3)
2、组成成分:
1、概念:
由细胞外液构成的液体环境,是人体细胞赖以生存的体内环境
神经调节
生理基础
∣神经系统
结构
组成
脑
大脑:
最高级神经中枢;
除完成对外部世界的感知、控制机体的反射活动外,还具有学习、记忆、思维、语言等高级功能;
语言功能是人脑特有的高级功能
第二部分:
动物和人体的神经调节
中枢神经系统
小脑:
维持身体平衡的中枢
脑干:
有维持人体生命必要的中枢,如呼吸、心跳、吞咽中枢等
感受器:
渗透压感受器
下丘脑
结构基础——反射弧:
感受器—传入神经—神经中枢—传出神经—效应器
由中枢神经系统参与,对体内外刺激所作的规律性应答
种类:
非条件反射、条件反射
调节
方式
∣
反射
类型
树突膜
细胞体膜
肌细胞膜、腺细胞膜
传导兴奋
突触后膜
突触间隙
突触前膜
神经元之间单向传递——突触
神经元之内可双向传导
功能
兴奋:
动物体或人体内的某些组织或细胞感受某种刺激后由相对静止状态变为显著活跃状态的过程
静息电位:
细胞膜内外两侧表现为外正内负;
原因:
K+外流
兴奋的实质:
兴奋是电信号又叫神经冲动
动作电位:
细胞膜内外两侧表现为外负内正;
Na+内流
产生兴奋
基本单位∣神经元
传出神经元(运动神经元)
中间神经元(联络神经元)
传入神经元(感觉神经元)
轴突末梢
神经末梢
神经纤维
种类
轴突
树突
脊神经
细胞体
突起
周围神经系统
脑神经
传导功能:
可将兴奋传至大脑皮层等中枢
低级中枢:
有完成非条件反射的中枢,如缩手、膝跳、排便、排尿反射等
脊髓
内分泌调节枢纽:
如体液调节中枢、水盐调节中枢、血糖调节中枢
分泌:
如分泌三种释放激素、抗利尿激素
传导:
如将渗透压感受器产生的兴奋传导至大脑皮层产生渴觉
第三部分:
体液调节及神经调节与体液调节的关系
一、概念:
激素等化学物质通过体液运输的方式对生命活动进行调节
体液调节
激素调节的特点:
微量、高效;
通过体液运输;
作用靶细胞或靶器官
激素的概念:
由内分泌器官或细胞分泌的具有调节作用的化学物质
由内分泌器官或细胞分泌的化学物质进行的调节
H+:
通过酸碱缓冲对调节
CO2浓度:
血液中CO2含量高,刺激呼吸中枢,呼吸加深加快,肺勇气加强,使CO2含量降低
CO
作用途径
反射弧
体液运输
作用范围
比较局限
比较广泛
作用速度
快速、准确
比较缓慢
作用时间
短暂
比较长
激素调节
激素调节与神经调节的关系:
①不少内分泌腺本身直接或间接受中枢神经系统调节,此时,体液调节可以看做神经调节的一个环节;
②内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的发育和功能。
二者共同协调、相辅相成。
激素调节与神经调节的比较
二、内
容
甲状腺激素分泌的分级调节和反馈调节:
垂体
细胞代谢
促甲状腺激素
甲状腺激素
促甲状腺激素释放激素
甲状腺
协同作用:
生长激素和甲状腺激素共同促进生长;
胰高血糖素和肾上腺素共同促进血糖浓度升高
激素之间的关系
拮抗作用:
胰岛素降低血糖,胰高血糖素升高血糖
内分泌腺
激素名称
化学本质
主要生理功能
促×
×
激素释放激素
蛋白质
促进垂体合成和分泌促×
激素
多肽
减少排尿
促进甲状腺等生长发育和调节其合成与分泌
生长激素
促进生长,主要促进骨生长和蛋白质合成
氨基酸类
促进新陈代谢(促进氧化分解)、促进生长发育(包括神经)、提高神经系统兴奋性
肾上腺
肾上腺素
胺类
升血糖(促进肝糖原分解)
胰
岛
A细胞
胰高血糖素
升血糖(强烈促进肝元糖分解和非糖转化)
B
细
胞
胰岛素
性
腺
睾丸
激
素
雄激素
固醇类
促进雄性生殖器官的发育和精子生成,激发并维持雄性第二性征
卵巢
雌激素
促进雌性生殖器官的发育和卵子生成;
激发并维持雌性第二性征;
激发并维
持正常性周期
1、血糖平衡的调节:
(关注圈中的箭头指向和来源)
2、体温平衡的调节:
体温恒定
3、水盐平衡的调节:
饮水不足、失水过多、食物过咸
细胞外液渗透压升高
下丘脑渗透压感受器
垂体后叶
大脑皮层
释放
产生渴觉
+
饮水增加
肾小管、集合管重吸收水
细胞外液渗透压下降
尿量减少
4、下丘脑功能的图解及分析
水平衡与渗透压平衡
分泌
渴觉
胰岛A细胞
胰岛B细胞
血糖平衡
饮水行为
促激素
释放激素
免疫调节
第四部分免疫调节
免疫治疗:
输入抗体、胸腺素、淋巴因子或某些药物,调整或提高病人免疫能力
器官移植:
每个细胞表面都有不同的抗原决定簇
免疫预防:
输入抗原,刺激人体产生相应的特异性免疫,以预防传染病的方法
免疫学应用
免疫缺陷
五
、免疫失调
艾滋病
主要攻击人的T细胞,使人体完全失去免疫能力
传播途径:
性接触、血液、母婴
由人类免疫缺陷病毒引起,存在于血液、精液、唾液、尿液、乳汁中
名称:
获得性免疫缺陷综合症
自身免疫病:
免疫过强
系统性红斑狼疮、类风湿性关节炎
人体免疫系统对自身成分发生免疫反应,导致自身组织器官的损伤并出现症状
过敏反应
类型:
全身性、呼吸道、消化道、皮肤过敏反应
特点:
①发作迅速、反应强烈、消退较快②一般不会破坏组织细胞,也不会引起组织严重损伤③有明显遗传倾向和个体差异
己产生免疫的机体在再次接受相同抗原时所发生的组织损伤或功能紊乱
体液免疫:
依靠B细胞产生的体液中的抗体实现的免疫方式
细胞免疫:
依靠T细胞直接接触靶细胞实现的免疫方式
四
、免疫种类
特异性:
由抗原决定簇决定,为免疫细胞和抗体识别的标志
大分子性:
多数为蛋白质、少数为多糖发生特异性免疫反应的物质
特
异物性:
一般是外来物质,也可能是体内损伤、衰老、癌变细胞
:
可使机体发生特异性免疫反应的物质
后天建立,对抗原有特异性
抗原
特异性免疫
非特异性免疫
第一道防线(屏障作用):
由皮肤和黏膜组成;
如阻挡作用、纤毛清扫、分泌物杀菌
第三道防线:
包括体液免疫、细胞免疫
第二道防线(吞噬作用):
由吞噬细胞和溶菌酶组成
三免疫功能
监控和清除功能:
监控并清除体内衰老、破损、癌变的细胞
防卫功能
二免疫系统组成
溶菌酶:
某些白细胞产生,水解细菌细胞壁
抗毒素、血浆中的凝集素、溶解素等
分布:
主要在血清,也分布在组织液、外分泌液中
淋巴因子:
T细胞产生,促进B、T细胞增殖、分化
抗体:
浆细胞产生,能与特定抗原发生结合的球蛋白
T细胞:
来源于骨髓,在骨骼处成熟
B细胞:
来源于骨髓,在胸腺处成熟
免疫细胞
免疫活性物质
淋巴细胞
吞噬细胞
免疫器官:
骨髓、胸腺、脾、淋巴结、扁桃体(免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所)
一、概念:
免疫是一种生理功能,人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分,从而破坏和排斥进入人体的抗原物质,或人体自身产生的损伤细胞或肿瘤细胞,以维持内环境的平衡和稳定
】zzzzzzz
1、体液免疫和细胞免疫
体液免疫
2、免疫学的应用
免疫学的应用
免疫失调引起的疾病
3、免疫失调引起的疾病
植物激素调节
生长素的生理作用
非极性运输:
在成熟组织中的韧皮部可以运输
极性运输:
在胚芽鞘、幼叶、幼根中,生长素只能从形态学上端运输至形态学下端
发生横向运输的部位:
胚芽鞘尖端
感受单侧光刺激的部位:
内因:
生长素分布不均匀
外因:
单侧光照射
生长素的发现
运输方式
分布部位:
植物体各器官中都有分布,相对集中于生长旺盛的部位
生长素的合成部位:
植物幼嫩的芽、叶和发育中的种子;
前体物质:
色氨酸
实质:
单侧光照射引起生长素在植物体内分布不均匀,造成生长速度不一致
胚芽鞘向光弯曲生长的原因
生长素
植物激素:
由植物体内产生,能从产生部位运送到作用部位,对植物的生长发育有显著影响的微量有机物
抑制生长
既能促进生长,又能抑制生长
既能促进发芽,又能抑制发芽
既能保花保果,又能疏花疏果
取决于生长素浓度及植物器官的种类
茎
两重性
发根增多
生长素类似物
防止落花落果
植物体各个部位的细胞都可合成;
促进果实成熟
其他激素
生长素促进细胞生长
根本上是基因在时间和空间上程序性表达的结果
激素调节的实质及关系
协同作用
促进
脱落酸抑制种子萌发
赤霉素促进种子萌发
赤霉素促进细胞伸长
调节植物生命活动中各植物激素间的关系
细胞伸长生长
抑制
乙烯合成
诱导
拮抗作用
调节植物生命
第五部分种群和群落
种
群
征
是直接决定种群密度的重要因素
单位时间内迁入或迁出的个体数占总数的比率
迁入率、
迁出率
单位时间内出生或死亡的个体数占总数的比率
出生率、
死亡率
调查方法:
样方法、标志重捕法
种群在单位面积或单位体积中的个体数,是最基本特征
种群密度
在一定自然区域内,同种生物的全部个体
数量特征
年龄组成、性别比例:
间接影响种群密度的因素;
根据年
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