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some
C.any;
D.any;
one
[答案]C 考查some和any的用法。
一般情况下,some用于肯定句,any用于否定句和疑问句。
( )(3)There________pencilsonthedesk.
A.isanyB.issome
C.areanyD.aresome
( )(4)Ican'
tsee________birdsinthetree.
A.someB.a
C.anD.Any
[答案](3)D (4)D
( )9.TomandI________goodfriends.
A.amB.is
C.areD./
[答案]C 考查be(am,is,are)动词的用法。
口诀:
我用am你用are,is紧跟他、她、它,其他人称都用are。
( )(5)—AreyouPeter?
—________.
A.Yes,InotB.Yes,Iam
C.No,I'
mD.Yes,I'
mnot
( )(6)Daming________astudent.
A.amB.IsC.areD.be
( )(7)Myname________Paul.What________yourname?
A.is;
areB.am;
isC.is;
isD.are;
are
[答案](5)B (6)B (7)C
( )10.—________myfriend,Tony.
—Hello,Tony.
A.ItisB.Theyare
C.ThisisD.Sheis
[答案]C 考查当向第三人介绍某人时,用指示代词this或these,不用she/he/they。
( )(8)Mum,________aremygoodfriends.
A.thisB.that
C.theseD.It
[答案]C
一、人称代词
用来代替人的代词称作人称代词。
人称代词又分为主格和宾格两种。
如下表:
人称
单数
复数
主格
宾格
第一人称
I
me
we
us
第二人称
you
第三人称
he
him
they
them
her
it
1.人称代词主格:
在句子中作主语的代词。
(1)主格在句中作主语,常置于句首。
IaminClassTwo.
我在二班。
Heistwelveyearsold.
他今年12岁了。
(2)多个人称代词连用时的排列顺序是:
①单数:
第二人称(you)+第三人称(he/she/it)+第一人称(I),例如:
You,heandIarestudents.
我、你和他都是学生。
②复数:
第一人称(we)+第二人称(you)+第三人称(they),例如:
WeandtheyarefromHainan.
我们和他们来自海南。
③名词与代词混用:
名词+人称代词,例如:
MissYangandhearegoodfriends.
他和杨老师是朋友。
④主动承认错误时,第一人称在前,例如:
IandJohnmadetheteacherangry.
我和约翰惹老师生气了。
2.人称代词宾格:
在句中作宾语的代词。
(1)宾格在句中作宾语,常放在动词或介词后。
Heisagoodboyandwelikehim.
他是一个好孩子,我们都很喜欢他。
(2)人称代词的宾格在口语中也能作表语。
—Whobrokethevase?
谁打碎了花瓶?
—Me.我。
(Me.=It'
sme.)
二、动词be的一般现在时
1.am,is,are是动词be的一般现在时形式,基本意思为“是”,用来说明某人的年龄、身份、身体状况等,在英语中起着非常重要的作用。
一般现在时的基本用法归纳如下:
(1)肯定句式为:
主语+am/is/are+其他,例如:
Iamastudent.
我是一名学生。
He'
sadoctor.
他是一位医生。
It'
sadesk.
它是一张桌子。
Theyaremyfriends.
他们是我的朋友。
(2)动词be的否定式就是在其后加not,且可以缩写为“isn'
t,aren'
t”,其中am与not不能缩写。
Heisnotateacher.→Heisn'
tateacher.
他不是一名教师。
YouarenotChinese.→Youaren'
tChinese.
你们不是中国人。
I'
mnotyourfriend.
我不是你的朋友。
(3)be动词的一般疑问式是把be动词提至句首,第一个字母要大写,句末用问号。
肯定回答为“Yes,主语+be”,否定回答为“No,主语+benot”。
—Isthisamap?
这是一张地图吗?
—Yes,itis.
是的,它是。
—AretheyfromXinjiang?
他们来自新疆吗?
—No,theyaren'
t.
不,他们不是。
注意:
它们的用法随人称和数的不同而变化,可记住下列口诀,避免出错。
“我(I)用am,你(you)用are,is连接他(he)、她(she)、它(it)。
单数词用is,复数词全用are。
”
2.在一般现在时的表达中关于动词be的常用句式:
(1)be+形容词,例如:
Iamveryhappy.
我很幸福。
Thefruitisverynice.
这水果很新鲜。
(2)be+名词,例如:
MrWangisourEnglishteacher.
王先生是我们的英语老师。
Theyareourfriends.
他们是我们的朋友。
(3)be+介词短语(in,on…),例如:
Thebookisonthedesk.
书在桌子上。
AretheyfromAmerica?
他们来自美国吗?
(4)be+形容词短语,例如:
Heisonlyfouryearsold.他只有四岁。
(5)be+副词,例如:
Classisover.下课了。
Module2
一、指示代词this,that,these,those的用法
this,that,these,those四个词都是指示代词,分别表示“这个”,“那个”,“这些”,“那些”。
1.this用来指离说话者位置近的人或者物,以及时间上较近的场合。
Thisismymother.
这是我妈妈。
2.that用来指在空间或时间上离的较远的人、物和场合。
Thatismyfather.
那是我爸爸。
3.these是this的复数形式,those是that的复数形式。
this,that和is连用,而these,those和are连用。
thisis,theseare,thoseare不存在缩写形式,只有thatis有缩写形式,即that'
s。
Thesearemyfriends.
这些是我的朋友。
Thosearetheiraunts.
那些是他们的姑姑。
That'
shisfather.
=Thatishisfather.
那是他父亲。
指示代词的一般疑问句形式直接将be动词提前到句首,把第一人称转换为第二人称,回答用yes或no。
而在回答主语为this,that,these,those的疑问句时,问句中的this,that在答语中要用it替代,these,those要用they替代。
—Isthishisfather?
—Yes,itis./No,itisn'
—Aretheseyourfriends?
—Yes,theyare./No,theyaren'
二、名词所有格
本模块出现了一些这样的短语:
Daming'
smother,Tony'
sfather等,英语中这种“名词+'
s”表示后面的名词与这个名词是所属关系,被称为名词所有格。
1.名词所有格的构成:
(1)一般情况下名词词尾加“'
s”,表示“……的”。
Mary'
smother玛丽的妈妈。
(2)若名词词尾已有s,只加“'
”。
theteachers'
office老师们的办公室。
(3)在不以s或es结尾的复数名词后,加“'
s”构成所有格。
Children'
sDay儿童节。
(4)表示无生命物体的所有格,要用of。
amapofChina一张中国地图。
(5)表示时间、距离的名词,所有格也由词尾加“'
s”构成。
today'
snewspaper今天的报纸。
2.使用名词所有格应注意的问题:
(1)如果两个名词并列,并且分别有“'
s”,则表示“分别所有”;
只有一个“'
s”,则表示“共有”。
John'
sandMary'
srooms(表示两个房间),
JohnandMary'
sroom(表示一个房间)。
(2)在表示店铺、医生诊所或教堂、某人的家时,名词所有格的后面常常不出现它所修饰的名词。
thebarber'
s理发店,
atUncleWang'
s在王叔叔家。
Module3
therebe句型结构
1.结构陈述:
therebe句型表示某处有某人或某物。
常用结构为:
thereis/are+某人/某物+地点状语。
Thereisacomputeronthedesk.
桌子上有一台电脑。
Therearetwentystudentsintheclassroom.
教室里有20个学生。
2.谓语动词:
在therebe句型中,be为谓语动词,它在人称和数上应与其临近的主语保持一致。
(1)若主语为单数或不可数名词,be动词用is。
Thereisaphotoofastaronthewall.
墙上有一张明星照。
(2)若主语是可数名词复数,be动词用are。
Therearemanyanimalsinthezoo.
动物园里有许多动物。
(3)若有多个主语并列时,谓语动词一般采用
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