文明礼仪演讲比赛pptWord文档下载推荐.docx
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2、表达形式多样,选手可以从各种角度叙述文明礼仪对社会、对校园、对个人的作用。
3、决赛演讲过程中要求脱稿,普通话标准,语言流畅,演讲技巧娴熟。
具有较强的感染
力。
每位选手的演讲时间限时3-5分钟以内。
(超时或时间太短酌情扣分)
七、奖项设置
低年级组:
总分前三名颁发奖状及奖品;
优秀奖颁发奖状。
高年级组:
总分前三,颁发
奖状及奖品;
八、比赛评分标准10分值
1、演讲内容:
紧扣主题,主题鲜明、深刻,格调积极向上。
3分
2、语言表达:
脱稿演讲,语言自然流畅,富有真情实感。
声音洪亮,口齿清晰,普通话
标准,语速适当,讲演动人,落落大方,具有感召力3分
3、形象风度:
衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,体现朝气蓬勃的精神风貌。
2分
4、综合印象:
由评委根据演讲选手的临场表现做出综合演讲素质的评价。
2分接山一中
2011.9.19篇二:
文明礼仪演讲比赛策划重庆市兼善中学关于举办“文明礼仪”演讲比赛的通知通过开展以文明礼仪为主题的系
列教育活动,使学生明白“文明礼仪”的重要性,人人争当“礼仪标兵”,形成人和人之间彼
此尊重、互相帮助的和谐关系,养成良好的文明礼仪习惯,提高学生道德水平,弘扬中华美
德,创建文明校园
以校园礼仪为主,从礼仪、礼貌、礼节教育入手,培养学生良好的文明礼仪习惯。
以《文
明礼仪规范》为指导,通过演讲活动,让每一个学生都养成良好的文明习惯、礼貌习惯、学
习习惯、卫生习惯等,为做一个道德高尚、素质全面的现代公民打下坚实的基础。
赛前准备工作:
1、明确举办比赛的目的:
1)提升大家的演讲能力,增强大家的口头表达能力、
应变能力和抗压能力。
2)给大家一个展现自我、提升自我的舞台和机会。
3)增进同学之间的交流,传递快乐,感受生活。
4)培养同学们的团队合作精神。
5)增强同学们的自信心,发扬比赛的优良传统,选拔优秀演讲人才。
2、赛前宣传活动:
班级宣传、海报宣传、广播宣传。
3、参赛选手要求:
1)全体学生
2)演讲时要求演讲内容积极、健康、向上。
3)演讲者举止大方,表现自然,和观众有目光交流,有适当的肢体语言。
4)如有背景音乐,则自带光碟或u盘。
5)如有需要则自备服装和道具。
4、参赛人数:
选拔赛以班级为单位报名,每班推荐1人。
5、时间及有关场地的安排:
1)10月17日中午12:
30报名截止(由各班学习委员将参赛选手名单交至团委办公室)。
2)10月22日12:
30-2:
20在大阶梯教室进行初选,每人限时2分钟,决出前15强
3)10月29日班会课在塑胶操场进行决赛,并颁奖。
(初一初二高一高二年级同学将到
场观看)
6、评分标准:
(满分10分)
1)演讲内容:
3分。
要求内容紧扣主题,主题鲜明、深刻,格调积极向上,语言自然流
畅,富有真情实感。
2)语言表达:
要求脱稿演讲,声音洪亮,口齿清晰,普通话标准,语速适当,表
达流畅,激情昂扬。
讲究演讲技巧,动作适当。
3)形象风度:
要求衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,体现朝气蓬勃的
精神风貌。
上下场要向观众以及评委致意、答谢。
4)综合印象:
1分。
由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
5)评分规则:
评委明确给出每部分评分(评分为整数),由工作人员进行最后加分,去掉
最高分和最低分,取平均分为选手比赛成绩,按成绩排名分别获一、
二、三等奖。
最佳台风奖和最受欢迎奖由评委投票选出(如票数相同则得分高者获奖)。
7、奖项的设定:
一等奖两名。
二等奖四名。
三等奖六名。
优秀奖三名。
最佳台风奖一名(此奖项和上述奖项不冲突)。
最受欢迎奖一名(此奖项和上述奖项不冲突)。
8、注意事项:
1)参赛者必须提前到场,到指定区域就坐。
2)观众提前到场,到指定区域就坐,并注意现场纪律。
3)评分要严格按照评分标准进行。
4)初赛只设有演讲,不需要背景音乐。
而在决赛中,有背景音乐的自带协助演讲,希望
参赛者赛前需有充分准备。
重庆市兼善中学
2012年10月15日篇三:
“文明礼仪在我心中”演讲比赛主持人串台词“文明礼仪在我心中”演讲比赛主持人串词男:
尊敬的老师,
女:
亲爱的同学们,
合:
大家下午好!
四月的春风情深意暖,男:
四月的花海流溢飘香,
女:
和着春潮,
男:
伴着夏韵,在花海灿烂夺目的季节里,我们相聚一堂,迎来了本次“文明礼仪在我
心中”学生论坛暨演讲比赛全校决赛。
在这个特别的日子里,我谨代表主持人,向到场的领导、评委和参赛选手以及来观
看比赛的各位同学表示热烈的欢迎!
男:
我国是世界四大文明古国之一,古老的中华民族自古以来就享有“礼仪之邦”的美
称。
中华民族源远流长,在五千年悠久的历史长河中,不但创造了灿烂的文化,更是形成了
古老民族的传统美德,
如今,文明礼仪是一个人道德品质的外在表现,是衡量一个人教育程度的标尺。
文
明礼仪的养成,不仅是我们道德、品质和个性的形成,也是提高我们中学生道德素质、振兴
民族精神和建设社会主义精神文明的重要基础。
为了培养中学生的文明礼仪素养,为了更好地提高当代中学生的综合素质,结合学
校实际,我校团委开展了以“文明礼仪伴我心中”为主的一列活动。
比如,每周的“文明监
督岗”的执勤。
班级开展的“文明礼仪培训”班会课男:
国旗下“告别陋习,牵手文明,重塑自我,健康成长”的主题签名活动女:
各班各年级开展的“文明礼仪”演讲比赛等等。
通过多种形式主题的教育活动,全
面提升了我校学生思想道德水平和文明礼仪素养,营造了积极向上、文明和谐的校园文化氛
围。
通过这些活动,我们一起学会了“说文明话、做文明事、当文明人”男:
让我们一起
告别陋习,走向——文明!
今天我们论坛活动的主要内容是全校“文明礼仪伴我成长”演讲决赛,首先请允许
我为大家介绍这次演讲比赛的评委,评委共名,他们是:
下面由我来宣读本次比赛的规则:
1、演讲主题鲜明,思想进步,符合“文明礼仪在我心中”的主旨;
2、演讲语言准确,紧扣主题,表述清晰,语言流畅;
3、声音洪亮,吐字清楚,富有感情;
4、演讲过程中适当运用态势语,姿态大方得体;
5、计分采取去掉一个最高分、去掉一个最低分,后剩余分数总分的平均分为参赛选手的
最后得分;
本次参赛选手按照预先抽取的上场序号参赛,不得临时更换,否则取消评选资格。
此次比赛共设一等奖名,二等奖名,三等奖名。
xxxx学校“文明礼
仪在我心中”演讲比赛——合:
现在开始!
1、《》班女:
文明的行为习惯,是我们学习的基石,也是我们素质的前沿。
同学们,让我们在四
月明媚的阳光下宣誓:
从小事做起,从身边做起,引领文明风气,创建文明校园,争做文明学生!
下面,有请班同学为我们演讲《细节彰显文明,礼仪重在践行》。
请2号选手班
同学做好准备。
大家欢迎!
2、《》班
文明礼仪,不是一朝一夕能做好的事情。
身为一名中学生,在校园,在家中,在各
种公共场所,都不要忘记礼仪。
让我们行动起来,把文明礼仪深深地刻在心中,争做一个合
格的中学生,成为一个新世纪的公民。
下面是为我们讲述《》。
请3号选手班同学做好准备。
大家欢迎
3、《》班
好的文明礼仪习惯,可以影响你的学习,你的生活,甚至将来的一生都将受用不尽,
那我们何乐而不为呢?
只有具备深厚的底蕴、优雅的谈吐、得体的举止,才能称得上真正有
内涵的美。
下面由班同学给我们带来的《》。
请4号选手班同学做好准备。
4、《》班男:
礼仪是一种修养,一种气质,一种亲和力,它是人际交往中的通行证。
谈吐文雅,
举止大方,彬彬有礼,良好的自我形象是构建人生大厦的基石。
接下来,让我们和班
同学一起《》。
请5号选手班同学做好准备。
5、《》班女:
文明像一盏灯,灯光亮一些,我们身边的黑暗就会少一些。
让我们在心中亮起一盏
文明的灯,在心中种起一朵文明的花,多一点耐心的等待,多一点亲切的关爱,下面请欣赏
由班同学为我们带来《》请6号选手班同学做好准备。
6、《》班男:
文明,是璀璨明珠的辉煌;
文明,是民族孕育的希望!
文明,是沟通情感
的桥梁;
文明,是社会高飞的翅膀!
我们中学生是祖国的未来,少年强则中国强,少年富则中国富,女:
少年文明则中
国文明,发扬传统,传承中国的礼仪文化,下面有请班同学给我们演讲
《》。
请7号选手班同学做好准备。
7、《》班男:
春风已经吹得南国的大地绿叶婆娑、春花烂漫、暖香袭人,它不仅吹来了春意,也
吹开了我们心中的文明之花。
让我们每一个人都行动起来吧,用友好的感情、诚恳的态度待
人,用热情的风貌、大方的举止处事,给他人带来愉快和谐,让社会充满爱心温馨,让文明
礼貌之花在我们的校园更加美丽地绽放吧!
下面,有请班同学为大家演讲
《》
请8号选手班同学做好准备。
8、《班
文明礼仪是我们学习、生活的基石,是我们健康成长的臂膀。
学做文明人,学
做社会人,创建文明(学校名),从我做起,女:
让文明礼貌之花永远绽放在我们的校
园;
让文明之花永远绽放在每位同学心间!
下面,请欣赏由班同学带来的合:
《》男:
到这里,我们所有参赛的选手已经全部登台,感谢各位选手的精彩演讲。
女:
中华民族作为有着五千年历史文明的礼仪之邦,自古注重个人的文明修养和待人礼
节。
男:
荀子云:
“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。
”而对文
明礼仪的重视,在现代社会中也仍然具有非常重要的意义。
尤其是我们身为当代中学生,更应该以较高的文明素养、周到的礼仪规范待人处事,
这是我们学习、工作的根基,更是我们立足于社会即岗位上的臂膀.男:
八位选手都以精彩的演讲,来展示了我们学子文明素养和礼仪风采,让我们再次以
热烈的掌声来感谢各位选手的分享。
让我们来关注一下评委的评选结果。
究竟这些奖项花落谁家呢?
让我们一起来看一下。
此次比赛的各个奖项已经产生,获得本次比赛三等奖的是男:
获得二等奖的是女:
获得本次比赛一等奖的是男:
请校长为获奖的选手颁奖。
请三等奖的选手上台领奖男:
请二等奖的选手上台领奖女:
请一等奖的选手上台领奖。
到这里,我们的比赛已经接近尾声了,相信选手们的精彩表演一定会给诸位留下很
深的印象。
现在有请学校校长为我们讲话!
篇四:
文明礼仪
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