小学生读书汇报会演讲稿Word文档格式.docx
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这
些都是我爱看的书。
在家里每个房间都有我读书的身影,读书确实能让我收获颇多。
瞧!
从《爱的教育》中,
我找到了爱的源泉;
从《母亲》中,我体会到了母爱的伟大;
从《四库全书》中,我了解了
古今中外的历史;
我知道白雪公主因为善良多次上了皇后的当,也因为善良得到了小矮人的
呵护并最终获得了王子的爱情,过上幸福的生活。
我不仅为灰姑娘着迷,为丑小鸭喝彩,更
为我存在的这个世界而惊叹!
书,她就好像我的老师,传授了我课本中无法知道的真谛,所以我对书的感情与日俱增,
闲暇、无聊时我就与书为伴。
我很喜欢过每周的星期三,也就是我校的读书日,最后两节课
是我与书相约的时候,我可以畅游在书的海洋里。
古人云:
“书中自有颜如,玉书中自有黄金屋。
”“书籍是人类进步的阶梯”,同学们,愿
你们和我一起与书做一生的朋友吧,相信你也会从中得到很多的帮助,使你受益终生!
最后我要对书说——书,你是我一生的朋友,有你相伴,我将无悔人生!
谢谢大家,我的汇报完毕。
篇二:
小学五年级读书汇报会材料XX五年级读书汇报会材料
尊敬的领导、亲爱的老师、同学们:
合:
大家下午好!
甲:
书是一条船,读书就是船载着我们在智慧之河里航行。
乙:
书是一只鸟,读书就是
站在鸟的双翼之上从天空中看到五彩缤纷的世界。
甲:
书是一座桥,读书就是越过小桥奔向成功之岛。
乙:
书是一盏灯,读书就是借着灯光引领我们走出黑暗,走向光明。
甲:
今天我们师生欢聚一堂,举行我校首届读书汇报会展示活动。
虽然正是冬季,阵阵
寒气袭人,但是我们的心却是暖融融的,因为阅读给我们带来了阳光,带来了温暖。
合:
五年级“好书伴我行”主题读书汇报会现在开始。
首先有请老师给我们讲话。
书籍是文明的使者,是人类的朋友,它是人类文明历程的记录,是人类精神智慧的
结晶。
乙:
读书是精神王国的探险,是灵魂的壮游,是内在灵性不断成长的源泉。
书籍改变了世界,读书丰富了人生。
儿时的我虽然自己未能读书,却常常缠着爸爸、妈妈问他们一个又一个稀奇古怪的
问题“一年中为什么有时冷有时热?
儿时的我,在柔和的灯光下,妈妈开始讲一个又一
个动听的故事,听着、听着不知不觉地进入了甜美的梦乡,今天让我们重新走进童年的世界,
来聆听一个个动听的故事:
首先有请第一组同学给我们带来的宋词甲:
鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书乙:
“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。
”甲:
读一些好书,不仅能开阔知识的视野,而且也能享受到精神的感化和陶冶。
合:
是啊,就是幸福人!
花开时季,我们乘座着学校新教育的航船,沐浴着和煦的春风,用诵读,开启了一
个个美好的黎明。
黄昏时分,我们回味着鲁滨逊回归故国的历程,享受着道德长跑的愉悦,用暮省,
祝福每一轮染遍天际的夕阳。
请听故事《鲁滨孙漂流记》乙:
虽然带着雏鹰试飞的冲动,虽然只有牙牙学语的稚嫩,但是,我要对所有的领导老
师说:
在书的海洋中徜徉,我们欣赏到了无边的风景!
下面各小组成员齐诵指定的一首诗。
(要求:
感情丰富、停顿重读恰当、仪态大方。
)乙:
自由展示。
以举手先后为顺序,自由展示本组同学自主设计的诗歌朗读;
或优秀的阅
读随笔;
或写给同学的生日诗。
五年一班班读书汇报会到此结束,谢谢大家!
篇三:
小学生
读书汇报演讲稿小学生读书汇报演讲稿
大家好!
我叫xx,来自xx小学,今天我演讲的题目是——“用心去感受世界”。
我最近刚刚读完一本小说,名字叫《流萤谷》。
讲的是:
一个叫艾羽的女孩,她的爸爸被
一场大病夺去了生命,妈妈为了摆脱思念的痛苦,跟随萤妖阿碧来到流萤谷,做了一只受奴
役的萤火虫。
艾羽为了寻找和拯救妈妈,在流萤谷经历了各种磨难。
艾羽用她的心感动着萤
妖阿碧,最终化敌为友。
在萤妖阿碧的多次帮助下,艾羽和她的妈妈终于回到了人类世界,
但阿碧却变成了只有十几天寿命的萤火虫。
在读的过程中,我几乎就把自己变成了艾羽,似乎是我来到了奇异的流萤谷,经历着各
种困难!
当读完整部小说时,我抱着书趴在桌子上哭了起来!
为她们的友谊感动,也为艾羽
对父母的一片孝心感动,也为他们对信念的锲而不舍的精神而感动!
假想一下,在那种情况
下,我会有她那么强大的内心吗?
想想自己在练舞蹈时,有时觉着压腿又疼又累,不想练;
做作业碰到难题时,习惯的去找爸爸,妈妈帮助解决;
在学校有时受点委屈,就掉眼泪------
对比艾羽的坚强,我惭愧万分!
在对待父母,师长,同学方面,我觉得做得不错!
有一次,
妈妈病了,我还给她做了小米粥和西红柿炒蛋,当然也不忘记帮妈妈倒水和拿药。
我还特别
喜欢小动物,经常给小区的流浪猫和小狗带去食物,我觉得他们是我的朋友,他们需要我的
照顾!
读完《流萤谷》,觉得自己长大了!
用心去感受世界,需要的不仅仅是善良,真诚,更需
要坚强独立,持之以恒。
在今后的学习和生活中,遇到困难,我会向艾羽学习,多动脑筋,
通过自己的努力去克服困难,使自己成为一名自信,坚强,独立和充满爱心的女孩!
我的演
讲完毕,篇四:
读书的孩子幸福多(小学生演讲稿)我与书的故事
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好,我叫,是年级的学生。
今天,我们演讲的题目是《我与书的故事》。
我是一个爱看书的小女孩,读书使我懂得了许多知识,也使我懂得了许多做人的道理.在
书中,有些事迹给我留下了深刻的印象.如《卖火柴的女孩》,《丑小鸦》,它们那些顽强不屈
的精神都值得我们学习.
书是人类进步的阶梯,不可不读.读一本好书,就像和一个高尚的人说话,使我的生活变得
丰富多彩.读书也使我快乐,当我读到那美丽的大草原时,仿佛身临其境;
当我读到一个穷困潦
倒的人被好心的人救助,我不禁为他高兴.读书使我认识了各种各样的朋友,漂亮聪明的夏林
果,调皮捣蛋的马小跳,贪吃爱睡的唐飞,强壮结实的张达,多嘴多舌的毛超,口头禅是帅呆了,
酷毙了的刘杨惠子,感情丰富的冉冬阳,等等古人云:
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟.是啊,有谁离得开书,又有谁不读书呢书也是
我的最爱,哪怕是弄破,折掉那么一点点,我都会心疼,难怪妈妈经常会说:
你是我的心肝宝贝,
书是你的心肝宝贝.
其实,以前的我并不是那么爱看书,就是那么一张小小的照片,使我改变了对书的态度.星
期天,妈妈给我带来一本书《大山之子》,这是妈妈的老师送给妈妈的,书里有一位姑娘的照片,
她叫祝琛琛,是妈妈老师的女儿.目前,她是比尔·
盖茨麾下的软件工程师,是从山区走向美国
的绍兴姑娘.妈妈告诉我:
琛琛姐姐小时候爱看文字多的书,学习非常刻苦.我听后,在心里默
默地立下一个志愿:
我以后一定要多看书.从此以后,我每天睡前都要看半小时的书,周末常常
去书店看书,还经常缠着爸爸买书.不知不觉中我的作文水平提高了,有几篇作文还在报上刊
登呢.
法国著名作家伏尔泰说过,当我们第一遍读一本好书的时候,我们仿佛找到了一个朋友;
当我们再次读这本好时,仿佛又和老朋友重逢.不少书我也是读两遍,甚至多遍的,和书中的人
物成为好朋友,每次读到他们时都倍感亲切.读书伴着我成长,伴着你成长,伴着大家成长.同学们让我们一起来爱书吧!
我的演讲完了,谢谢大家!
我们爱读书,爱学习
今天,我们演讲的题目是《我们爱读书,爱
学习》。
每天早晨,我们迎着朝阳来到了校园,阳光映红了我们的脸,我们坐在教室里,老师的声
音就像一缕缕阳光温暖着我们的心灵。
我们爱学习,因为我们懂得一个道理,只有掌握科学文
化知识,长大才能成为一个对社会有用的人。
孔子曰:
“知之者,不如好之者,好之者,不如乐之者”。
刚上学时,我们还是一个个认
字不多的学生,后来,老师教会了我们很多的知识。
还经常选一些课外书让我们阅读。
好的
课外书,好比一把闪闪发光的钥匙,为我们打开了知识的大门。
读书,让我们了解到中国曾
经的辉煌和屈辱,了解了埃及神秘的金字塔和古巴比伦的辉煌文明。
读书开阔了我们的视野,读书更教会了我们做人的道理。
《孔融让梨》和《爱的教育》使
我们懂得了爱和谦让;
《海蒂》和《秘密花园》使我们知道了乐观向上;
《草原上的小木屋》
和《鲁滨逊漂流记》让我们学会了勇敢坚强.我们在读书中快乐的成长,我们在学习中不
断的前进。
书,打开了我们心灵的窗户,教会了我们善良、勇敢、正直、向上。
书,开阔了我们的
视野,让我们看到了更广阔的世界。
今后我还会读更多、更好的书,我相信同学们的选择会和我一样,因为读书是快乐的!
我的演讲完了,谢谢大家!
我读书,我快乐
今天,我们演讲的题目是《我读书,我快乐》。
我很爱读书,读书使我的生活更加充实、快乐。
记得有一天我丢了一枝钢笔,很不高兴,
回到家里,依然气呼呼的,这时妈妈递给我一本书——《柳林风声》,这是我早就盼望得到的,
我立刻把不开心的事抛到了九霄云外,津津有味地看了起来,看到有趣处还“咯咯咯”开心
地笑了。
世上的书浩如烟海,我们一辈子也读不完,所以,我们要有选择的读书。
那么,我们该
看哪些书呢?
我们就要看对自己有帮助的,适合自己看的。
发明电灯的爱迪生大家都应该知
道吧,以前他在图书馆看书时,曾发誓一定要把图书馆的书全部看完。
一位年迈的图书管理
员知道了,对爱迪生说:
“图书馆里有许多书,有些书对你毫无用处,你不必费力把它们全部
看完,要看一些对你有用的书。
这样,说不定还能达到出奇不意的效果哩!
”就这样,爱迪生
听从了图书管理员的意见,选择了自然科学类的书,最终成为了一位了不起的科学家。
哥德曾说过“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。
”的确是这样。
小时候,我们可
以和安徒生、格林兄弟交谈,通过一个个生动、感人的故事,时而品尝到辛酸的泪水,时而
绽开甜美的笑容;
上学了,我们可以与杨红樱、汤素兰等儿童作家交谈,与作家笔下的小主
人公一起体会学习与生活的丰富多彩;
等到上了中、高年级时,我们就可以与司马迁、高尔
基等著名作家交谈,这样,我们就可以掌握更多的历史知识,阅历人情世故,懂得社会的冷
暖。
最后我要提醒自己也提醒同学们的是,作为一名学生,在尽可能广泛阅读的同时,一定
要处理好课内和课外的关系,不能因为沉迷于课
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