历史学业水平历考试要求及说明Word格式文档下载.docx
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突出学科基础知识、基本技能,注重学科基本思想和方法,考查初步应用知识分析、解决问题的能力,试卷难易适当,不出偏题和怪题。
3.科学性原则。
试卷设计必须与课程标准要求相一致,具有较高的信度、效度。
试卷结构合理,试卷内容科学、严谨,试卷文字简洁、规范,试卷答案准确、合理。
4.时代性原则。
坚持理论联系实际,关注学科知识与时代进步和社会发展的联系,贴近学生的生活实际,体现学科教育价值。
在命题中不回避时政热点。
二、考试目标要求
历史学科学业水平考试的测试要求应体现知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三维目标,三者之间是不可分割、相互交融和相互渗透的。
在历史学科学业水平考试中力求三者兼顾。
1.知识与能力
再认、再现重要的历史事实、历史概念、历史结论、历史线索。
理解试卷提供的图文材料和考试要求,获取有效信息,并结合所学知识对有关问题进行说明。
归纳、比较和概括历史知识,在特定历史条件下分析和评价历史事件、人物和观点。
2.过程与方法
通过独立思考、主动参与、合作学习和交流,理解、认同、尊重和感悟历史,逐步掌握历史学习的基本方法,运用历史唯物主义的基本观点和方法,努力做到论从史出、史论结合;
逐步学会对所学内容进行比较、概括和阐释;
注重探究学习,善于从不同的角度发现问题,积极探索解决问题的方法等。
3.情感态度与价值观
通过历史学习,进一步了解中国国情,热爱和继承中华民族的优秀文化传统,弘扬和培育民族精神,激发对祖国历史与文化的自豪感,逐步形成对国家、民族的历史使命感和社会责任感,培养爱国主义情感,树立为祖国现代化建设、人类和平与进步事业做贡献的人生理想。
加深对历史上以人为本、善待生命、关注人类命运的人文主义精神的理解。
培养健康的审美情趣,努力追求真善美的人生境界。
确立积极进取的人生态度,塑造健全的人格,培养坚强的意志和团结合作的精神,增强经受挫折、适应生存环境的能力。
进一步树立崇尚的科学精神,坚持求真、求实和创新的科学态度。
认识人类社会发展的统一性和多样性,理解和尊重世界各地区、各国、各民族的文化传统,汲取人类创造的优秀文明成果,进一步形成开放的世界意识。
Ⅲ.考试标准
普通高中历史学科学业水平考试,有利于大面积提高高中历史课教案质量,考试要面向全体高中学生,着重考核基础知识、基本能力和运用所学基础知识比较、分析等探究历史问题的能力。
有关普通高中历史学科学业水平考试的具体内容和要求如下:
一、考试方式
1.答卷方式:
闭卷。
2.考试时间:
90分钟。
3.试卷总分:
100分。
4.试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷。
第Ⅰ卷为选择题,选择题的全部答案必须填在答题纸(卡>
上,填在试卷纸上无效。
第Ⅱ卷为非选择题,考生应直接在试卷纸上作答。
二、试卷结构
1.试卷难度分布
容易题约占70%
稍难题约占20%
中难题约占10%
2.试卷的知识内容分布
《普通高中历史必修(Ⅰ>
》约40%。
《普通高中历史必修(Ⅱ>
》约30%。
《普通高中历史必修(Ⅲ>
3.试卷的题型分布
第Ⅰ卷为单项选择题。
单项选择题30个,每个小题2分,共60分。
第Ⅱ卷分为材料解读题和探究题两种题型。
有4小题,每小题10分,共40分。
三、考试范围
1.考试范围
《普通高中课程标准实验教科书·
历史》必修<
Ⅰ)、<
Ⅱ)、<
Ⅲ)
2.考试内容(依据《课标》并参照人民版课标实验教科书,具体内容见下表>
模块
专题
课次
考试内容及能力要求
必修Ⅰ
古代中国的政治制度
一中国早期政治制度的特点
①了解宗法制和分封制的基本内容,分析它们在当时所起的作用。
②认识中国早期政治制度的特点
二走向“大一统”的秦汉政治
了解秦统一后在西南地区采取的措施。
②知道皇帝制度创立和郡县制建立的史实。
③结合秦朝中央集权制度建立的史实,正确评价秦朝中央集权制度。
④体会中央集权制度建设对国家稳定和统一的重要意义。
三君主专制政体的演进与强化
列举汉代中央“中朝”的形成、唐朝三省六部制、宋朝分割相权的措施等史实,说明中国古代中央政治制度演变的特点。
②列举汉代州的设置和元朝行省制度等史实,说明中国古代地方管理制度演变的特点。
③知道世官制、察举制和科举制。
四专制时代晚期的政治形态
了解明朝废丞相、设内阁的史实。
②了解清朝设置军机处的史实。
③认识君主专制制度的加强对中国社会发展的影响。
近代中国维护国家主权的斗争
一列强入侵与民族危机
列举1840年至1900年间西方列强发动的主要侵华战争。
②结合《南京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》的主要内容,说明西方列强侵华给中华民族带来的深重灾难。
二中国军民维护国家主权的斗争
知道三元里抗英、黄海海战、台湾人民反割台斗争。
②概述义和团反帝运动和中国军民抗击八国联军的斗争事迹。
③体会中国近代爱国军民为维护国家主权和民族尊严而表现出来的不屈不挠的斗争精神。
三伟大的抗日战争
列举九一八事变、七七事变和南京大屠杀等侵华日军的罪行。
②概述中国军民抗日救亡运动的重大事件。
③简述抗日民族统一战线建立的史实和中国共产党全面抗战路线。
理解全民族团结抗战的重要性。
④知道正面战场和敌后战场抗战的主要史实。
⑤探讨抗日战争胜利在中国反抗外来侵略斗争中的历史地位。
近代中国的民主革命
一太平天国运动
本课内容不作考试要求。
二辛亥革命
①知道中国同盟会成立、四川保路运动、武昌起义爆发、中华民国成立、清帝退位、《中华民国临时约法》颁布等史实。
②认识辛亥革命的历史意义。
三新民主主义革命
①了解五四运动的导火线及五四运动取得初步胜利的表现。
②知道中国共产党成立的史实。
③概述中国共产党领导的新民主主义革命的主要史实。
④认识新民主主义革命胜利的伟大意义。
现代中国的政治建设与祖国的统一
一新中国初期的政治建设
①知道中国人民政治协商会议、开国大典的史实。
②了解人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度的建立和完善。
二政治建设的曲折历程及其历史性转折
①了解“文化大革命”中民主和法制遭受严重破坏的典型史实。
②知道中国共产党十一届三中全会以来民主与法制建设的主要成就。
三“一国两制”的伟大构想及其实践
①知道“一国两制”的概念。
②知道香港和澳门回归的史实。
③了解海峡两岸关系的进展。
④认识实现祖国完全统一对中华民族复兴的重大意义。
现代中国的对外关系
一新中国初期的外交
①了解日内瓦会议和万隆会议的基本史实。
②知道和平共处五项原则。
二外交关系的突破
①概述中国恢复在联合国合法席位的基本史实。
②了解中美关系实现正常化和中日建交的主要史实,认识其对国际关系的重要影响。
三新时期的外交政策与成就
①知道改革开放以来中国以联合国为中心的多边外交活动。
②知道中国在亚太经合组织、上海合作组织等地区性国际组织中的重要外交活动。
古代希腊、罗马的政治文明
一民主政治的摇篮——古代希腊
①了解希腊自然地理环境和城邦制度的主要特点。
②认识古希腊文明是西方文明的源头,理解古希腊民主政治与西方民主政治的传承关系。
二卓尔不群的雅典
①知道雅典民主政治发展中的三次改革。
②认识雅典民主政治对人类文明发展的重要意义。
三罗马人的法律
①知道“习惯法”、“成文法”、“公民法”、“万民法”,认识罗马法在维系罗马帝国统治中的作用。
②理解法律在人类社会生活中的价值。
近代西方民主政治的确立与发展
一英国代议制的确立和完善
①了解《权利法案》的内容及其作用。
②理解英国君主立宪制的特点。
二美国1787年宪法
①知道美国1787年宪法的主要内容和联邦制的权力结构。
②比较美国总统制与英国君主立宪制的异同。
三民主政治的扩展
①了解法兰西第三共和国宪法和《德意志帝国宪法》的主要内容。
②了解资本主义代议制在西方政治发展中的作用。
解放人类的阳光大道
一马克思主义的诞生
本专题内容不作考试要求。
二国际工人运动的艰辛历程
三俄国十月社会主义革命
当今世界政治格局的多极化趋势
一美苏争锋
了解美苏两极对峙格局形成的标志。
②认识美苏“冷战”对第二次世界大战后国际关系发展的影响。
二新兴力量的崛起
知道新兴力量崛起的主要表现:
欧洲共同体形成、日本成为经济大国、中国振兴和不结盟运动兴起。
三多极化趋势的加强
知道两极格局瓦解的标志。
②知道欧盟成立的史实,了解当前世界政治格局中的“一超多强”局面。
③认识多极化趋势对世界历史发展的影响。
必修Ⅱ
古代中国经济的基本结构与特点
一古代中国的农业经济
①知道铁制农具和牛耕技术的出现及其改进的过程。
②列举古代著名的水利工程。
③知道商周的井田制、北魏到唐的均田制等古代的土地制度。
知道自耕农土地私有制、地主土地私有制。
④了解以小农户个体经营为主的农业经营方式。
二古代中国的手工业经济
列举汉、唐时期丝织业的主要成就。
②列举宋、元、明时期棉纺织业的主要成就。
③列举商周、春秋、汉、南北朝、宋时期冶金业的主要成就。
④知道原始时代发明陶器、东汉时期发明青瓷、唐代的白瓷、宋景德镇瓷器。
三古代中国的商业经济
概述古代中国的“市”的形成与发展。
②了解古代中国重要的商业都会及著名商帮。
四古代中国的经济政策
了解“重农抑商”、“海禁”等政策的基本含义及其影响。
②知道古代中国资本主义萌芽出现及阻碍其发展的因素。
近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展
一近代中国民族工业的兴起
了解鸦片战争后中国自然经济开始解体及中国传统经济结构变动的表现。
②知道民族资本主义工业产生的时间与著名企业。
③知道民族资本主义初步发展的历史条件、时间和主要表现。
二民国时期民族工业的曲折发展
了解民族工业出现短暂春天的原因和主要表现。
②了解南京国民政府统治时期民族工业曲折发展的主要史实。
三近代中国资本主义的历史命运
中国特色社会主义建设的道路
一社会主义建设在探索中曲折发展
知道我国社会主义改造的内容、实质和意义。
②了解中共八大的主要内容和意义。
③知道“大跃进”和人民公社化运动的后果
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