五年级上数学期末试题综合考练1516湖南省语文Word格式.docx
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15.盒子里有30个白球和1个红球,任意摸一个( )是红球.
A.可能B.不可能C.一定
16.广场上的大钟5时敲5下,需要8秒,12时敲12下,需要( )秒.
A.20B.21C.22
17.在一个长方形中画一个最大的三角形,这个三角形的面积( )长方形面积的一半.
A.大于B.小于C.等于
四、计算题
18.直接写出得数
1.9×
0.1=
6.8÷
0.5=
0.25×
13×
4=
1.5×
9+1.5=
1﹣1×
0.2=
0.5×
0.4÷
0.4=
19.脱式计算,能简算的要简算
49.4÷
1.9﹣1.8
8.8×
1.25
3.14×
101
6.5×
3.9﹣3.9×
5.5
18.09﹣7.5×
(0.14+1.06)
20.解方程
1.25x÷
0.2=5;
3(x+1.4)=10.5;
x﹣0.32x=3.4.
21.列式计算
①用0.8除3.2与0.56的和,商是多少?
②一个数的2倍减去2.6与4的积,差是10,这个数是多少?
五、解决问题(共25分)
22.王叔叔从家到学校,步行每小时走4千米,0.8小时到达学校,返回时骑自行车,每小时行10千米,几小时能到家?
23.学校买来篮球比足球多10个,其中篮球的个数是足球的1.2倍,学校买来篮球和足球各是多少?
24.某出租车收费标准如下:
2千米以内5元,超过2千米每千米1.4元(不足1千米按1千米计算),邓老师坐此出租车行驶了7.5千米,他应付多少钱?
25.有一个梯形面积是276.6平方米,它的上底是17.5米,下底是28.6米,高是多少?
26.一张长1.56m、宽0.75m的长方形纸,用来做底和高都是0.25m的直角三角形小旗,可以做多少面?
六、创新思维(1-4题2&
#215;
4=8分;
5、6题6&
2=12分,共20分)
27.小马虎在计算小数除法时,把除数7.8错看成8.7,结果得到2.6,正确的结果是 .
28.当a= ,(3.6﹣4a)÷
8=0.1.
29.小王在银行存款200元,小李存150元,以后每月小王存10元,小李存20元,几个月后两人存款同样多?
30.循环小数0.428572857…小数点右边的第20位是 .
七、解答题(共2小题,满分12分)
31.一条公路长564米,甲、乙两支施工队同时从公路的两端往中间铺柏油,甲队的施工速度是乙队的1.5倍少6米,6天后铺完,甲、乙两队每天分别铺柏油多少米?
32.希望小学1604名学生排成4路纵队去看电影,前后两个学生中间相距5分米,他们通过一座大桥用去20分钟,如果队伍前进的速度是每分钟25米,那么桥长多少米?
参考答案与试题解析
1.0.72吨= 720 千克;
0.25 时=15分.
【考点】质量的单位换算;
时、分、秒及其关系、单位换算与计算.
【专题】综合填空题;
质量、时间、人民币单位.
【分析】
(1)把0.72吨化成以千克为单位的数,用0.72乘上进率1000即可;
(2)把15分化成以小时为单位的数,用15除以进率60即可.
【解答】解:
(1)0.72×
1000=720
所以:
0.72吨=720千克;
(2)15÷
60=0.25
0.25时=15分.
故答案为:
720;
0.25.
【点评】此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,反之,则除以进率.
2.5.954保留两位小数是 5.95 ,保留一位小数是 6.0 .
【考点】近似数及其求法.
小数的认识.
【分析】运用“四舍五入”法取近似值:
要看精确到哪一位,从它的下一位运用“四舍五入”取值.
5.954保留两位小数是5.95,保留一位小数是6.0.
5.95,6.0.
【点评】此题主要考查小数的近似数取值,关键要看清精确到的位数.
3.两个相邻自然数的和是119,这两个自然数分别是 59 和 60 .
【考点】自然数的认识.
整数的认识.
【分析】设较小的自然数为x,则与其相邻的自然数为(x+1),又因两个数的和为119,据此即可列方程求解.
设较小的自然数为x,则与其相邻的自然数为(x+1),
x+x+1=119
2x=118
x=59
x+1=59+1=60
答:
这两个自然数分别是59和60.
59;
60.
【点评】解答此题的关键是用未知数表示出这两个自然数,再列方程求解.
4.五年级学生排成方阵举行团体操表演,最外层每边15人,最外层一共有 56 名学生,整个方阵有 225 名学生.
【考点】方阵问题.
【专题】方阵问题.
【分析】最外层人数=每边人数×
4﹣4;
实心方阵中总人数=每边人数×
每边人数;
代入数据即可解答.
15×
4﹣4=56(名)
15=225(名)
最外层一共有56名学生,整个方阵有225名学生.
56,225.
【点评】此题考查了方阵问题中:
最外层点数=每边点数×
实心方阵中总点数=每边点数×
每边点数的灵活应用.
5.一种笔记本每本1.8元,李老师带50元钱最多能买 27 本,找回 1.4 元.
【考点】整数、小数复合应用题.
简单应用题和一般复合应用题.
【分析】“一种笔记本每本1.8元,李老师带50元钱买书”,求最多买多少本,就是求50里面有几个1.8.
50÷
1.8=27(本)…1.4(元)
李老师带50元钱最多能买27本,找回1.4元.
27,1.4.
【点评】本题主要考查了学生根据除法的意义列式解答问题的能力,注意要根据实际情况来取值.
6.正方体的六个面分别写着1、2、3、4、5、6,每次掷出“3”的可能性是 ,每次掷出双数的可能性是 .
【考点】简单事件发生的可能性求解.
【专题】可能性.
【分析】①因为一个正方体的六个面上的数字分别是1、2、3、4、5、6,每个数字只有1个,所以抛掷一次向上的面出现的结果是:
6个数字都有可能出现,每个数字的概率都是;
②找出写单数的面的个数除以总共的面数即可;
正方体的六个面分别写着1、2、3、4、5、6,每个数字只有1个,每次掷出“3”的可能性是1÷
6=;
双数有2、4、6共3个,掷出双数的可能性3÷
6==,
,.
【点评】本题关键要理解由于每个数字的个数都是一样的,所以概率=所求情况数与总情况数之比.
7.一个平行四边形的底是2.6厘米,高是4厘米,面积是 10.4平方厘米 ,与它等底等面积的三角形的高是 8厘米 .
【考点】平行四边形的面积;
三角形的周长和面积.
平面图形的认识与计算.
【分析】根据平行四边形的面积=底×
高,求出这个平行四边形的面积;
等底等高的三角形的面积是平行四边形的面积的一半,那么当三角形和平行四边形等底等面积时,三角形的高就是平行四边形高的2倍,由此求解.
2.6×
4=10.4(平方厘米)
4×
2=8(厘米)
平行四边形的面积是10.4平方厘米,与它等底等面积的三角形的高是8厘米.
10.4平方厘米;
8厘米.
【点评】本题考查了平行四边形的面积的运用,以及三角形的面积和平行四边形的面积的关系.
8.两个面积相等的三角形一定能拼成一个平行四边形. ×
.(判断对错)
【考点】图形的拼组.
【专题】平面图形的认识与计算.
【分析】因为只有完全一样的三角形才可以,面积相等的三角形,未必底边和高分别相等,据此举例说明即可判断.
例如:
底边长为4,高为3和底边长为2,高为6的两个三角形,面积相等,但是不能拼成平行四边形.
面积相等的两个三角形一定能拼成平行四边形,说法错误.
×
.
【点评】此题应认真进行分析,通过举例进行验证,故而得出问题答案.
9.5x+6>10是方程. ×
【考点】方程需要满足的条件.
【专题】综合判断题;
简易方程.
【分析】方程是指含有未知数的等式,所以方程必须具备两个条件:
①含有未知数;
②必须是等式.由此进行判断.
5x+6>10,虽然含有未知数,但不是等式,所以不是方程.
【点评】此题考查方程的辨识:
只有含有未知数的等式才是方程.
10.两位小数和三位小数相乘,积一定是五位小数. 错误 .(判断对错)
【考点】小数乘法.
【分析】小数乘法中积的小数数位等于因数中的小数数位个数之和,由此即可进行判断.
根据积的小数数位是因数中的小数数位之可得:
如0.25×
0.004=0.001中,0.25是两位小数,0.004是三位小数,积的小数位数是:
3位,
所以两位小数和三位小数相乘,积一定是五位小数,不正确.
错误.
【点评】此题考查了小数乘法中确定积的小数位数的方法.
0.8=7.2,这个方程的解是x=4 √ .(判断对错)
【考点】方程的解和解方程.
【分析】把x=4代入方程中,计算出方程的左边的值,再与右边比较,如果相等,那么x=4就是方程的解,否则就不是方程的解决.
当x=4时:
左边=0.8x+5×
0.8
=0.8×
4+5×
=3.2+4
=7.2
右边=7.2
左边=右边
所以x=4是方程0.8x+5×
0.8=7.2的解,原题说法正确.
√.
【点评】本题可以根据方程检验的方法求解,也可以根据解方程的方法,求出方程的解,再与x=4进行比较.
12.把一个长方形框架拉成平行四边形,周长和面积都不会改变. 错误 .(判断对错)
【考点】平行四边形的特征及性质;
长方形的特征及性质.
【专题】压轴题;
【分析】根据长方形和平行四边形的特征和性质可
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