农村基层党建工作述职报告word范文资料.docx
- 文档编号:1471558
- 上传时间:2022-10-22
- 格式:DOCX
- 页数:6
- 大小:23.73KB
农村基层党建工作述职报告word范文资料.docx
《农村基层党建工作述职报告word范文资料.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《农村基层党建工作述职报告word范文资料.docx(6页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
农村基层党建工作述职报告word范文资料
2019年农村基层党建工作述职报告
单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。
让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。
这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。
述职报告就是任职者陈述自己任职情况,评议自己任职能力,接受上级领导考核和群众监督的一种应用文,下面推荐几篇2019年农村基层党建工作述职报告供大家参考:
要练说,得练看。
看与说是统一的,看不准就难以说得好。
练看,就是训练幼儿的观察能力,扩大幼儿的认知范围,让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中,积累词汇、理解词义、发展语言。
在运用观察法组织活动时,我着眼观察于观察对象的选择,着力于观察过程的指导,着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。
2019年农村基层党建工作述职报告【1】
与当今“教师”一称最接近的“老师”概念,最早也要追溯至宋元时期。
金代元好问《示侄孙伯安》诗云:
“伯安入小学,颖悟非凡貌,属句有夙性,说字惊老师。
”于是看,宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。
清代称主考官也为“老师”,而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。
可见,“教师”一说是比较晚的事了。
如今体会,“教师”的含义比之“老师”一说,具有资历和学识程度上较低一些的差别。
辛亥革命后,教师与其他官员一样依法令任命,故又称“教师”为“教员”。
一、加强学习努力提高自身政治理论素养和能力水平
唐宋或更早之前,针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目,其相应传授者称为“博士”,这与当今“博士”含义已经相去甚远。
而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者,又称“讲师”。
“教授”和“助教”均原为学官称谓。
前者始于宋,乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者;而后者则于西晋武帝时代即已设立了,主要协助国子、博士培养生徒。
“助教”在古代不仅要作入流的学问,其教书育人的职责也十分明晰。
唐代国子学、太学等所设之“助教”一席,也是当朝打眼的学官。
至明清两代,只设国子监(国子学)一科的“助教”,其身价不谓显赫,也称得上朝廷要员。
至此,无论是“博士”“讲师”,还是“教授”“助教”,其今日教师应具有的基本概念都具有了。
作为一名村支部书记,我始终把加强理论学习提高政治理论素养放在首位,始终把加强学习作为不断强化自身党性修养和提高政治理论水平、能力水平的重要手段。
要练说,得练听。
听是说的前提,听得准确,才有条件正确模仿,才能不断地掌握高一级水平的语言。
我在教学中,注意听说结合,训练幼儿听的能力,课堂上,我特别重视教师的语言,我对幼儿说话,注意声音清楚,高低起伏,抑扬有致,富有吸引力,这样能引起幼儿的注意。
当我发现有的幼儿不专心听别人发言时,就随时表扬那些静听的幼儿,或是让他重复别人说过的内容,抓住教育时机,要求他们专心听,用心记。
平时我还通过各种趣味活动,培养幼儿边听边记,边听边想,边听边说的能力,如听词对词,听词句说意思,听句子辩正误,听故事讲述故事,听谜语猜谜底,听智力故事,动脑筋,出主意,听儿歌上句,接儿歌下句等,这样幼儿学得生动活泼,轻松愉快,既训练了听的能力,强化了记忆,又发展了思维,为说打下了基础。
一是系统学习科学发展观,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨。
科学发展观是新时期我们开展各项工作的指针。
二是加强专业知识学习,坚持联系实际,强化服务功能,从群众中来到群众中去的群众工作路线,是我们党始终保持生机和活力的保证。
作为村支部书记,我深入群众,深入实际,认真调查研究,宣传党的现行农村政策。
倾听群众呼声,理论联系实际,做到情为民所系、利为民所谋、权为民所用。
从群众中找出解决问题的有效办法,并依靠群众加以解决,全年来,村组的许多矛盾和问题都是在深入实际过程中,达到了化解和处理。
群众中的实际困难基本达到了解决。
三是充分认识学习宣传贯彻党的十八大精神,认真学习新党章,在学习中本人能够围绕中心服务大局,带领一般人,迅速掀起学习十八大报告,学习新党章的活动热潮,认真学政治、学理论、谋思路,求发展。
二、把维稳工作放在平时工作重要日程
本人作为村支部书记,在抓社会稳定方面,狠抓领导责任制的落实,带领支村委干部认真履行社会治安综合治理职责,把维稳和信访工作纳入重要议事日程。
健全完善矛盾纠纷排查调处机制,有效预防和化解矛盾纠纷,积极维护社会稳定,认真开展经常性的矛盾纠纷排查调处工作,加强治安防范工作,积极开展全村范围内治安防范体系建设,全村今年已来无刑事犯罪,无参加非法组织,无上访。
三、加强基层组建设
带出一个好队伍,基层组织是基层全部工作的基础。
没有团结和谐的领导班子和勤于奉献的基层干部队伍,村各项政策就无从落实,因而我把基层组织建设为党支部工作的重中之重。
(一)强化民主集中制。
进一步完善并认真实行支村委班子集中领导和个人分工负责制,不搞一言堂,家长制对于重大项目,经济发展,干部分工等问题均能坚持会前征求意见,个别酝酿,最后由集体讨论决定。
(二)是落实工作职责,结合本村实际情况,根据班成员各自特点,科学分工。
并层层制定岗位目标职责,明确了村班子成员和全村干部的岗位责任,(三)是日常能善于团结。
组织带领班子成员搞好工作,经常同班子成员谈心交心,及时了解掌握班子成员的思想动态。
注重维护班子团结和统一,平时注意自身的言行去团结影响和带领班子成员共同完成各项任务,并注意对每位同志扬长避短,以发挥群体力量,形成工作合力。
四.民生工程无小事
为了贯彻落实党的在农村的各项惠民政策,一年来,本人带领村里一班人,大力加强环境整治工作,有效改善了村民的生产生活环境,并完成全村亮化工程,安装路灯16盏。
一年来,我自认为,各项工作都取得一定成绩,这是党委政府坚强领导,村两委班子和谐共济,全村人民共同奋斗的结果,这些成绩与党委政府和广大党员群众的要求,仍有一定差距,在工作中还有一些不足,我深知要更好履行职责,必须进一步解放思想,按照学习新党章,展示新形象,奋斗新跨越的要求,团结班子一班人,加倍努力,全力把工作做的更好,更好地为人民群众服务。
2019年农村基层党建工作述职报告【2】
根据会议安排,现将我履行基层党建工作第一责任人职责,抓基层党建工作情况报告如下:
一、履职工作特色和亮点
1.坚持率先垂范,统筹谋划部署。
坚持把党建工作与中心工作结合起来统筹谋划,按照夯实党建兴产业的理念,从调查研究、摸清乡情村情民情入手,深入推进服务型党组织建设和瓜州先锋行动,先后10次主持召开乡党委会,研究分析基层党建工作。
带头深入到村组、农户中开展调研,先后与党支部负责人开展谈心谈话6次,召开村组干部农户座谈会,确定基层党建工作示范点,并带头联系包抓2个;全面实施典型带、中间促、后进治的工作措施,推动软弱涣散党支部得到转化提升。
2.创新工作载体,激发党建活力。
围绕提升党员干部的服务群众意识,在深入调研、多方征求意见的基础上,以创建富民强村服务型党组织为目标,在村党支部组织开展了一争双强三评议(支部争创学习型、服务型、廉洁型、高效型四型班子;村党支部凝聚力强、战斗力强,党员致富能力强、带富能力强;评工作业绩,看年初承诺和任期承诺是否兑现;评惠农服务,看群众的满意度是否提高;评效能提升,看村两委班子工作作风是否转变)主题实践活动,营造了支部引领、党员带头的良好氛围,有力推动了特色产业、新农村建设等各项工作任务的落实。
3.加大投入力度,夯实基层堡垒。
注重牵头破解制约基层基础建设的重点难点问题,借助双联行动的开展,积极向上争取对接,先后建成常顺村300平方米活动阵地一处、铺筑沙河村文化活动广场3200平方米,并对其他4个村原有办公阵地进行了修缮。
全乡累计投入资金近200余万元,改善阵地、完善制度,使基层党建标准化建设又上了一个新的台阶。
4.狠抓关键环节,靠实工作责任。
坚持把落实党建工作责任制作为村支部及其负责人年度考核的主要内容,认真开展督查和考核评议;不断完善村支部班子成员分片联系制度,按照1234的联系模式(即每个班子成员联系2个村民小组,3个困难户,4个党员户)将村支部班子成员交叉到各组,随时倾听群众诉求,便于日常矛盾纠纷和不稳定因素的发现和调解。
二、存在的主要问题及原因
1.缺乏创新动力和新思路。
对新时期基层党建工作研究不深不透,习惯于凭经验、老套路,被动解决问题。
比如,在党建示范点建设方面,一直是上级怎么安排就怎么落实,推一推、动一动,不推不动,致使我乡党建工作创新动力不足,基层党组织的战斗堡垒作用发挥不明显。
2.农村党员教育管理不到位。
在抓农民党员教育管理上,办法不多、思路不宽,流动党员、老龄党员管理难、支部活动开展难的问题依然存在。
比如,在流动党员管理方面,我乡外出务工党员年均30人以上,由于缺少行之有效的管理办法,流动党员参与党组织活动较少,很大程度上制约了农村党支部以及党员个人的作用发挥。
3.党组织服务群众能力不强。
对抓村党支部创新联系与服务群众工作缺乏系统性思考,致使村支部党建工作呈现机关化的倾向。
比如,2019年以前,各支部提出的党建载体就有6个,这些载体大多是务虚的,脱离了群众的现实需求,影响了村党支部服务群众实际效果和带领群众致富的能力。
4.基础保障抓得不紧。
在抓党建保障方面,虽然5个村级活动阵地全部经过扩建,相关配套设施也已经配齐,但由于自己督促不够,致使村级阵地作用发挥不明显,只是用来日常性的开会、议事,利用阵地组织党员活动、开展文化娱乐等活动较少,文化活动中心和远程教育平台的作用没有完全发挥。
产生问题的原因主要体现在四个方面:
一是政绩观有偏差。
具体工作中对党建示范点比较重视,对于其它非党建示范点的党支部工作却重视不够,立竿见影的事干的多,而对如何充分发挥党建示范点的典型示范带动作用研究的不多。
二是统筹兼顾做的不够。
没有很好地处理抓党建工作与抓其它工作的关系,往往在工作任务重、压力大的时候,想到的是怎样尽快完成任务,降低了抓基层党建工作的标准要求,反映出自己工作方式上还有欠缺。
三是抓落实的力度不够。
主要是抓责任落实有欠缺,考核评价、激励约束等制度乏力,问责不到位,抓与不抓一个样,导致责任落不实,工作抓不实,基层党建工作缺少压力和动力,难以取得大的突破。
四是党建投入不足。
由于沙河属于新建移民乡,乡域经济总量小、基础条件薄弱,在财力紧张的情况下,把扶贫、一事一议、双联等有限资金更多地用在了基础设施建设、特色产业发展上,对基层党建工作的投入不足。
三、下一步工作思路和主要措施
针对存在的问题,我将带领乡党委一班人,认真学习贯彻中央及省市、县委相关精神,以服务型党组织建设、瓜州先锋行动和双联行动为抓手,着力研究解决各种热点难点问题。
1.强化主体责任落实。
认真履行党委书记第一责任人职责,不断总结和完善基层党建工作经验,用创新的理念、有效的方法破解基层党建工作中遇到的种种难题;要做到党建工作经常性研究部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调,切实增强抓好基层党建工作的政治自觉性,注重对乡党委出台的重大决策部署、重点工作全程跟踪问效。
严格落实党建工作平时考核制度,全面加强主体责任落实。
2.加大基层经费投入。
管好用好每村5万元的基层服务经费,采取向上争取一点、双联单位帮扶一点、乡村自筹一点的办法,持续加大村级组织经费投入,年内借助双联单位建成常顺村综合文化活动中心、多功能会议室一处。
认真落实村组干部待遇保障各项政策,自2019年起,严格执行村干部新工资标准,不断调动基层干部工作积极性。
3.强化干部教育管理。
不断推进学习型党组织建设活动,健全完善党员干部学习培训制度,着力强化广大党员干部争先创优意识;持续抓好党员思想政治建设,层层传导压力,从根本上推动作风转变,带头落实瓜州县《关于进一步规范党内组织生活的规定
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 农村基层 党建 工作 述职 报告 word 范文 资料