XX优秀校长事迹材料4篇Word格式.docx
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他不但利用课堂为学生开展思想教育,而且经常深入到学生中间,倾听学生心声,解决他们遇到的困惑和难题。
在这里上学,每名同学都有一种说不出来的动力和上进心。
踏进xx职教门,争当全面发展人。
在这里生活和学习,大家感到无比快乐和愉悦。
“文化经营学校”是xx担任职教中心校长以后提出的一个重要办学理念,为此他多次召开班子会,制定详细的实施方案,从点滴处着手,全力打造文化校园、书香校园、温馨校园、绿色校园。
什么是文化经营学校?
这是相对物质刺激而言的。
其概念就是用文化教人、育人、发展人、感染人、影响人、激励人,使人产生精神力量和激情,以文“化”人,使办学目标要求成为每个人的自觉,从而提高办学效益。
其实现的方式和载体为活动,推进的手段是评价。
xx是这么说的,也是这么做的。
从xx年开始,该校先后投资xx多万元,硬化院落xxxx多平方米,绿化校园xxx平方米,购置文化石两块,设置文化宣传栏xx个,并在校园墙壁、走廊悬挂名人名言、历史故事板块,使学生时时处处接受文化的熏陶。
XX年4月份青海玉树发生地震后,县职教中心举行一项活动。
此举极大地激发了学生热爱祖国、感恩社会,与灾区人民休戚与共的人文情怀。
自xx担任校长以来,学校举办此类大型文化活动30多场次,有力地锻炼了学生的才干和技能,提高了他们的见识和素养,培养了他们热爱党、热爱人民、勤劳勇敢、文明向上的赤子之情。
为社会培养更多的技能型复合型人才,是职教中心的办学目标。
职业教育是所有发展中国家办学的一个重要方向。
如何做好职业教育,让更多学生看到人生的希望,人生的光明,一直是xx思考的问题。
以服务为宗旨,以就业为导向,以能力为本位。
为更好的适应社会,在xx大力倡导下,学校相继开设了电子电工、数控技术、计算机、幼师、家电维修、农学、林果、布贴画、养殖等20多个专业课程。
他们还积极邀请今麦郎总裁范现国等成功人士为学生授课,教育学生自主创业,成就未来。
与此同时,该校还与新加坡、北京、天津知名高校结成联盟,全面提升了学校的教育质量和管理水平。
学校还与沿海38个城市200多家企业形成战略合作伙伴关系,保证了学生就业率达到100%。
在办好职业教育的同时,高中教育也成为该校的一匹黑马。
XX年,该校对口升学二本以上达到了15人,雄踞全市同类学校榜首。
在xx的眼里,从来就没有困难两个。
他担任校长4年来,废寝忘食,大胆开拓,积极进取,乐于奉献,职教中心取得了辉煌成绩。
在他的努力下,该校发展成为一所容技能培训、鉴定考核、职业中专、职业高中为一身,集教学、科研、科技推广为一体的多功能综合性国家级重点中等职业学校。
在他的努力下,投资1250万元的高标准学生公寓楼、学生餐厅、实训车间拔地而起,全部投入使用,学校面貌焕然一新。
在他的引领下,学校涌现出一大批市县级名师,学校完成省级教研课题4项,获省市教学成果奖30多项,学校教师在省级以上期刊发表论文100余篇。
在职教中心工作,虽然有很大压力,但教职工们感受最多的却是一种对工作的热爱、对学生的负责。
有x校长的领导,我们干劲十足,信心百倍。
没有最好,只有更好。
x校长对工作要求非常严格,一丝不苟,精益求精。
他经常教育我们我们要把工作做到尽善尽美,无可挑剔。
和他共事,我们经常充满着无限的激情和活力。
一份耕耘,一份收获。
近年来,职教中心先后被评为国家防震减灾科普教育示范学校、省园林式单位、市级文明学校、县实绩突出单位、规范化管理单位。
xx也先后被评为河北省中等职业学校教学改革先进个人、邢台市三育人先进个人、市廉政文化建设先进个人,并连年受到县政府嘉奖,成为优秀政协委员。
职业教育任重道远,既然选择了这项工作,他将义无反顾,勇往直前。
为了使更多的农家子弟走上成才之路、致富之路、发展之路,为了使职教中心的明天更加充满朝气、充满希望,我愿意付出我所有的心血和汗水,爱岗敬业,无私奉献。
殚精竭虑,奋斗永远!
我们坚信,xx县职教中心在校长xx的带领下,一定会如一艘巨轮,乘风破浪,勇往直前,创造更加美好的明天!
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看他这般引领百年老校
从1865年清朝时的万寿宫私塾开始,xx县xx镇一完小至今已走过了144年的风雨历程。
这所历经岁月洗礼、积淀下深厚文化底蕴的百年老校,几经变迁,逐渐在历史的动荡中形成了自己的办学特色,培育出数以万计的栋梁之材,在xx县教育发展史上留下了光辉的一页。
大凡越有大智慧的事物,越懂得隐归深处,默默沉积悠然岁月,却用“有为”取代“无为”。
这一点,是xx镇一完小的百年品质,也恰好展示了该校校长xx身上偏隅一方、踏实治校的气质,二者相得益彰,完美契合。
xx年前,刚四十出头的xx赴任xx县xx镇一完小校长时,面对的社会与经济压力是空前的,但他踌躇满志,下定决心要带领学校走出一番新的天地。
xx年后,当百年老校焕发勃勃生机时,xx却谦逊地说:
是制度与文化铸造了这个学校的新面貌。
他始终未曾提及这些年他是怎样的勤勤恳恳,任劳任怨,或许也正是他把功名利禄看淡的缘故。
用制度与文化立校
“事无巨细,都要亲躬”,许多校长都面临着这样的尴尬。
“巨”到未来发展目标、筹资用资、教学科研,“细”到吃喝拉撒睡生老病死退,样样都管。
校长们因此深陷繁冗,整天应付着蚂蚁式的忙碌,老师学生们也处于混沌无章的状态。
而xx却不愿这样。
从xx年开始,xx在xx镇一完小首先建立了一套科学的管理制度,这一套制度分工明细,从校长到学生都有规定,起到了引导作用。
“没有一套好的制度肯定是办不好学校的,我们有3000多学生,200多教职工,没有科学的管理制度那就只能导致人浮于事,而学生也难以接受到最好的素质教育。
”
“因为制度总是太冰冷,单纯的创造制度是做不好工作的,单纯的量化考评更是难以做到的,必须要有真实的重视,那就是如何形成并调动教师们的积极性,形成一种学校自己的文化氛围,将制度和文化结合在一起。
”在新制度取得一定成效时,彭雄健则在琢磨,如何将文化管理融入到学校的灵魂中。
于是他又开始大刀阔斧地在制度中注入“以人为本”的精髓。
通过人性化管理,在管理中搞好服务,在服务中深化管理,将老师凝聚在一起,让大家将学校视作一条风雨中的船,告诫大家只有一起努力才能扬帆远航。
几年来,在各项制度的保证下,在学校良好文化氛围的影响下,xx充分依靠全体教职工,切实加强管理,积极开源节流,保证了xx镇一完小各项学校工作健康、有序地正常运转。
他坚持科学有效的机制理财,认真落实了校务公开和职代会制度,让教师参与学校各项决策,体现制度面前人人平等,得到了广大教职员工的大力支持。
“老师们的支持是我在这个职位上得以开展xx年工作的支柱,我非常感谢他们这么多年来一贯的支持和帮助,可以说,正是有了他们,我的工作才没有遇到大的困难,即使有些时候面对困难也总能跟他们一起克服。
”xx坚定地说。
一个好校长成就一所好学校
一所好学校的背后,离不开一个胸怀大略、腹有良谋的好校长。
这个命题在xx镇一完小得到了很好的佐证。
谈到自己多年来担任校长的经历,xx深吸一口气:
“我的感触是,当一个校长难,当一个好校长更是难上加难”。
他分析道,目前的社会风气有一种偏离正常的浮躁气氛,教育工作中作秀的成分比较大,“搞什么都是一阵风,回首一看时,感觉上其实是空虚的。
我们最主要的职责应该是育人,做教职工工作,调动教师们的教学积极性,让学生接受最好的正确的教育。
一个好的校长,就要‘做人诚心点,做事认真点,交际简单点’”。
什么才是一个好校长应该具备的素质呢?
xx认为,好校长应该具备的素质首先就是学习的能力,这个是不能忽视的,学习的能力是做好一切工作的基础。
在xx的办公室里,摆放着大量他自己出钱订阅的期刊和报纸,他说平时自己最大的爱好就是读书,“只要有一天不阅读就会感觉自己失去了什么,心里会很失落”。
多年来,他广泛涉猎,每天不低于2个小时的阅读,让他不仅在专业知识上充实了自己,也在人文科学领域获得了巨大收获,为他的文化办学打下了坚固的基础。
其次,xx认为,好校长要有比较好的德行,只有校长做出表率,才能带领教职工和学生共同前进;
此外,好校长要有一定的学识,这不仅仅体现在智能上,还得有‘智慧’。
智慧其实就是选择的能力,校长工作虽然有制度和法规做基础,但还得结合自己学校的实际,做出正确的选择;
最后,好校长要有交际沟通的能力。
作为管理者的校长,语言表达是非常重要的,“很多场合下必须懂得语言的艺术,这对自身以及学校都会获益。
”从xx的笑容里,透漏出他对此的一种深深思考。
用大爱做小事
为了让学生接受到最好的教育,上任伊始,xx就在教育教学方面狠下功夫,关注新课程改革,积极贯彻和推行“实效一体化”的教科研理念,努力推进课程改革,在学校以“尝试教育”理论为指导,按照“问题即课题”的教科研构想,建立健全了校本研修机制、“32231尝试”备课制度和名师培养制度,科学实施了名师工程、绩效工程等一系列大大促进学校教学制度改革的举措,全面推进素质教育。
在学生教育上,他根据《小学生日常行为规范》,《小学生守则》等制定了《xx县一完小学生日常行为规范》,分为爱校篇、学习篇、卫生篇、安全篇等多个“三经”篇章,从总体上规范学生的日常行为,为学生的学习定下一个基准。
“讲道理大家都懂,但要天天做并非每个人都能做到,我认为小学生的教育主要就是要有爱心,作为校长,就是要用大爱做小事,沉下去,浮起来,掌握第一手资料,形成最科学的决策。
教育中不用跟学生讲太多高深的理论和宏大的道理,只有确确实实地全面关心我们的小学生,才能让他们有学习的动力和活力。
只有摒弃那些大道理的灌输,通过日常行为的规范和正常地不断学习,才能切实推进素质教育的发展”。
他是这么说的,更是如此做的。
用大爱做小事,是这位校长对教育和教育管理思考的最深思考。
这xx年,他所主持的学校先后被评为市级示范学校、文明单位,省级文明单位、红领巾示范学校、青少年科技活动示范基地、绿色学校、基础教育教学研究实验学校,少先队全国红旗大队,全国青少年主题教育优秀集体、小语“自辅”先进单位、中国青少年科技教育示范单位、“尝试教学”先进单位,中国少科院科普基地,国家教育质量管理示范基地。
学校德育和校园文化建设等方面的工作经验多次在全市进行交流,学校教职工空前团结奋进……
一百余载岁月如歌桃李争芬。
百年老校之名在于文化传统的进步,在于不断的开拓创新,在于校长、教师、学生活跃的思维品质和无限潜能,在于不断地把握历史未来的进程,在于保持其旺盛的生命力向着新的百年迈进。
这便是xx所引领的xx县xx镇一完小。
“十年树木,百年树人”,这是他的光荣与梦想。
xx年来,他不断用心、用情为老师们提供展示的平台,为学生铺就成功之路,他也因此先后获“中国教育改革创新人才”、湖南省“十佳支持少先队工作校长”、xx省小学管理“名优校长”、xx省少先队工作功勋奖和市、县级“优秀校长”等荣誉称号与奖励。
过去,现在,未来,他不断为之奋斗,始终如一地执着,始终如一的低调。
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汤水发,中共党员,江西省于都县新陂乡板塘小学校长。
这位在教育战线上奋斗了几十年的老校长,以其扎实的工作作风和出色的工作成绩,得到社会各界人士
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