教师师德演讲稿与教师师德演讲稿为你站着我愿意汇编Word下载.docx
- 文档编号:14713656
- 上传时间:2022-10-24
- 格式:DOCX
- 页数:9
- 大小:30.96KB
教师师德演讲稿与教师师德演讲稿为你站着我愿意汇编Word下载.docx
《教师师德演讲稿与教师师德演讲稿为你站着我愿意汇编Word下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教师师德演讲稿与教师师德演讲稿为你站着我愿意汇编Word下载.docx(9页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
开始,我的心里有些空落落的,以为自己壮志难酬。
直至真正站到了神圣的讲台前,我才发现“区区三尺,学问非凡”,短暂的三年教学使我懂得了许多,也改
变了许多。
我看见教师们像辛勤的农夫,“日出而作,日落而息”,为同一块土地精心耕作、无私奉献着。
青年教师们把青春年华扎根于三尺讲台而无怨无悔;
中年教师们将家庭搁置一旁而全身心地扑在教学工作上;
老教师如老黄牛一般埋头苦干而不知疲倦。
尤其是校长——一名优秀的老党员、有着杰出贡献的老教师,她创办了这所环境幽雅、设备一流、现代化高品位的新型学校,开辟了教育改革新路子,领着我们意气风发地走向新世纪!
“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切。
”校长如是说,老师也跟着她这样做。
教学实践使我懂得了“累”字的内涵,懂得了“爱”字的结构,懂得了该怎样去教我的学生。
慢慢地,这首“新世纪的奉献之歌”在我心底诞生了。
我着魔般地爱上了它,不善歌唱的我每天默默地用行动诠释着这首歌的真谛。
我成了38名孩子生活的朋友、学习的导师,不再把梦想寄托给星星,而是把更多的精力倾注在孩子们的身上。
我用真诚换取孩子们的信任,用爱心呵护他们的成长。
“润物细无声”,孩子们一天天地进步了,一天天地长大了。
听着他们从幼稚的“牙牙学语”到朗诵一首首美妙的诗歌,我深切地感悟到了当教师的光荣和自豪。
孩子们的健康成长是我最大的人生快乐。
这群生龙活虎的孩子,正是我心灵的寄托、追求的欢欣!
我将用我真诚的奉献,奏响这首“爱之歌”最美的旋律!
(宋鹏圣)
(二)光阴荏苒,转瞬间在教育战线上我已快度过四个春秋。
回首这一千多个日日夜夜,酸甜苦辣各显其间,摸打滚爬中我渐渐熟悉了教师这个行业,默默耕耘中也渐渐有了一些收获。
曾经怀着对远方神圣的热切向往,我毅然选择了教师;
曾经抱着对民办教育的无限憧憬,我决定踏进了新世纪这方热土。
为了朝拜远方那心目中的圣地,我日夜兼程却无怨无悔。
无数个白天黑夜,我远离了喧嚣人群,告别了灯红酒绿,拥向那灯火阑珊处。
我自与那清风白云作伴,在知识的海洋中赢取那心灵的海阔天空。
教师,这个神圣的称呼,它如磁石吸引我游离的目光,安抚我躁动的心河。
多少个宁静的夜晚,我安于寂寞,笔耕不辍。
有时,为了备好一堂课,我认真钻研教材好几遍;
有时,为了准备一篇材料,我翻阅大量书籍,不断学习新知,提升教育理念;
有时,为了写好一则报道,对简单的几十个字我反复琢磨,细细推敲;
有时,为了完成学校交给的紧急任务,我放弃休息天加班加点直到雄鸡报晓。
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,在辛勤耕耘的同时,自然会有收获和回报。
几年来我认真完成学校总结、论文和申报材料的写作,另有数十篇文章被各级报刊采用,同时在省、市级媒体对学校的先进事迹宣传报道了近20次。
一灯如豆,四壁清辉,在漫漫的求索与执着的进取中,我逐渐感悟到人生的哲理:
甘于寂寞是成熟的标志。
因而我感觉自己在前进,在成长。
这不禁让我想起了培根说的一句话,我们不应该像蚂蚁单是收集,不应该像蜘蛛只从肚里抽丝,我们应该像蜜峰,既采集又整理,这样才能酿出香甜的蜂蜜。
我们总会向往辉煌灿烂的明天,但明天是由每一个今天垒成,有向往有行动有坚持,方会使刹那变成永恒,使梦想变成现实。
昨夜微霜初渡河,今晨秋风凋青发。
每一项新的工作,对我来说都是一项挑战,我告诫自己只要大胆去做,生命便会实实在在,只要放手去干,事业便会充满阳光。
不以物喜,不以己悲,就让自己在充实中完善自我,在宁静中储积生命的动力。
还是魏书生说得好:
把自己平凡的工作当作宏伟的世界去研究,你就会发现无穷的乐趣。
(张国良)(三)有一件事深深地触动了我。
有一天我感冒了,很严重。
我嘶哑着嗓子去给学生上课,那天恰巧我穿了件新衣。
刚走进教室,幼儿园的孩子们就围了上来大呼小叫地说:
“misszhubeautifulbeautiful的misszhu!
”我刚张开嘴让他们安静下来,突然有个声音大声地说:
“不要吵了!
老师的嗓子哑了!
老师的嗓子都哑了!
”顿时整个教室安静了下来,孩子们都在自己的座位上端正地坐好,安静地看着我。
当我张开嘴让他们跟着我念单词时又有同学举手提议:
“老师,我们今天学唱英文歌吧!
我们能自己跟着磁带学,那样你的嗓子会好得快些,妈妈说嗓子哑了要少说话!
”多懂事的孩子,只知他们平时爱惹我生气,不知他们竟也知道关心我!
下课了,孩子们硬要把剥好的橘子塞进我的嘴里,说:
“老师吃了它吧!
吃了你的嗓子就会好了!
”在那一刻我感受到了三十多颗幼小的心灵对我的抚慰,感受到了他们对我的理解和支持,作为一名幼儿教师我心甘情愿了!
去年十二月,我要教四个班的英语、要忙于迎接期末考试、要为教师文艺汇演紧张地排练、要为圣诞节英语
晚会准备幼儿园和一年级的英语节目。
孩子们都还小,他们懂的英语实在是太少太少,我没法将台词写下来让他们自己去背,只能嘴对嘴的一字一词地教。
紧张的排练和不定时的加班几乎压垮了我,我真想甩手不干了。
有一天几遍排练下来后孩子们已经练得气喘吁吁了,我说:
“你们累了,就早点休息吧!
”可是没有一个孩子离开我,他们围在我身边仰着小脸恳切地说:
“老
师,咱们再练一会儿吧!
我们不累!
真的,我们不怕累!
”看着孩子们汗津津的小脸,我突然感到自己是那么的软弱。
我说,你们不怕,老师也不怕,咱们一起练。
排练结束后,我和孩子们一起笑着闹着,心里感受到一种从未有过的轻松,我知道是孩子们帮助了我,鼓舞了我。
当我在台下看着他们成功的表演时,泪水再也忍不住地流了下来,作为一名人民教师爱的奉献是无尽的。
(朱晨燕)(四)记得刚接任四(4)班班主任时,我发现班里有一位女孩,平时沉默寡言,经常望着窗外发呆,于是我马上展开调查。
从同学中我得知她的父母在不久前离异了,多么可怜的孩子啊!
我思索着,究竟该怎样帮助她?
有一天课外活动时,我发现她又独自趴在窗口发呆,于是我走了过去,轻轻地拍着她的肩膀问道:
“你有什么心事说给老师听听,老师会帮你的。
”他转过身来,脸上挂着晶莹的泪珠,猛地扑到我的怀里,哇的哭了起来:
“爸爸妈妈不要我了,他们真的不要我了……”我本已不太平静的内心此刻更是汹涌澎湃,犹如刀绞一般疼痛,激动地对她说:
“哭吧,把心里所有的委屈都哭出来吧!
别怕,有老师在!
”她哭得更伤心了,把头深深地埋进我的怀里,我紧紧抱住她,抚摸着她的头,两人沉默了许久。
从那以后,我便有意识地经常和她一起活动,让她感受家庭所不能给予的母爱和亲情,慢慢地我发现笑容重回到了她那可爱的脸颊,我知道她把校园当作了她的家,老师和同学已成了她最亲近的人。
这是我第一次真正感受到了作为教师的伟大与神圣,因为这些稚气未脱的孩子需要我的引路,这些年幼弱小的孩子需要我给予勇气和力量。
(王宇燕)(五)在我所教的班级中有一位小朋友,他很聪明,但也很调皮。
在他的眼里,同学不喜欢他,老师不喜欢他,爸爸、妈妈也不喜欢他,因此他想方设法想引起大家的注意。
对于这样的小朋友,一味地说教并起不了什么作用。
当他朗读课文比较流利时,我说:
“你今天读得简直比金梦佳还好,不仅发音准确,而且还有感情,给你加一颗朗读星。
”当他吃饭时,我都会去看看他吃得怎么样。
午睡时,看他睡不着想起来找同学讲话时,我会默默地注视他,直到他入睡才离开。
有一次,我差点错怪了他。
那是在做完早操后,他突然从队伍中跑了出去,我以为他又去摘花了。
同学们忙为他解释:
“不,老师,他刚才把花坛边的一盆花给扶起来了。
”我马上向他道了歉,并表扬了他。
孩子身上的闪光点深深地吸引了我。
终于,在一节语文课下课后,他跑到我身边说:
“老师,我跟你说句悄悄话,你知道我最喜欢哪位老师吗?
”我说:
“是我吗?
”他微笑着点了点头。
还有一位小朋友,刚入学时他的年龄比其他同学小,学习成绩赶不上人家。
因此,他渐渐地对学习失去了信心,上课注意力不集中,作业也不能及时上交。
有一次,大家正在吃饭。
突然,我闻到周围有一股异味,忙问:
“是不是有小朋友拉尿了?
”只见他怯生生地说:
“老师,是我拉大便了。
”我刚想责备他,可一看到他的眼神,嘴边的话又收了回去。
等我帮他擦好身子,换上干净的衣服时,他转过身,对我说:
“老师,我以后要好好学习,作业再也不拖拉了。
”还有什么能比学生的点滴进步更可贵呢?
我的心灵一次又一次地受到了震撼。
(朱晶)(六)晨曦初露,月光披着冰冷的青晖,操场上匆匆走过的是谁的身影?
那是我们的校长。
因为放心不下“新世纪”九百多位孩子,从家里匆匆赶来了。
6年了,记不清有多少个清晨,您伴着第一缕阳光疾步在校园;
记不清有多少个夜晚,您又总是牵挂在孩子的梦乡。
跋涉了两千多个白天和黑夜,您总是执着而坚韧地努力着。
正是您的这种精神,吸引着一批批莘莘学子,招来了一位位铺路人。
有退休后放弃在家享受安逸生活来为我们年轻教师领路的老教师,语文教研组“扎实,活泼”的教学特色,数学教研组“实践,创新”的探索追求,就是最好的见证。
有为了追求教学真理,千里迢迢只身来金的教师,难道他们没有亲人朋友,不懂儿女情长?
有刚师范毕业,就毅然投向于“新世纪”滚滚浪潮中的年轻教师,因为赶上了这充满机遇与挑战的知识时代,民办学校成为了有抱负的人所向往的地方。
还有刚放下手中嗷嗷待哺的婴儿,转身回到学生中间的年轻妈妈,她们知道,教室里有更多属于她们的孩子。
可是,在转身的刹那,你们是否看见,印在她们孩子眼角的泪花。
然而,我们选择了教师,我们无怨无悔。
(朱芳)(七)在“新世纪”这个大家庭里,充满爱心的老师又有多少啊!
你看那几位专家顾问,虽然头发已经花白,但是为了教师的成长,为了学校的发展,他们像老黄牛一般,不知疲倦地忙碌着、奉献着。
你看那些老教师,虽然已年过半百,却从未掉过一节课,他们精心地在学生的心灵中播撒着知识的种子。
每上一节课,即使是上了十几遍,几十遍的旧课,他们都从头到尾,一笔一划,认真地写出教案,汇集和补充大量的新知识、新信息。
他们没有惊人的壮举,没有耀眼的光环,只是日复一日,年复一年地用爱心谱写着一曲曲动人的乐章,将学生引向知识的彼岸。
每每看到学生们一双双如饥似渴的眼晴时,我们会伏案工作直至深夜。
不论多么劳累,多么疲倦,一站上讲台,我们又思维敏捷,精神抖擞。
看到有的学生上课开小差,不完成作业时,我们会不厌其烦地给他们讲时间的宝贵、知识的重要……为了学生们,我们甘为春蚕,愿化红烛,呕心沥血!
听到学生们的一声“老师,您辛苦了”,我们浑身的劳累顿然消失。
学生们的一篇优秀作文,会让我们欣喜不已。
学生们的点滴进步是报答我们最好的礼物。
[1]
我是一名幼儿教师,不经意间十年的时光在平凡中悄然逝去。
但正是这平凡和朴实中,我用教师的职业道德诠释着一个普通幼儿教师存在的价值。
当我走在路上,看到一个孩子独自在路上玩耍时,便不由得停下脚步,不是为了别的,只是不放心那个孩子,总要轻轻地告诉他让他离开危险地带,因为我是一名幼儿教师,我比其他的人更有爱心;
当我坐在公交车上的时候,见到苍苍白发的老者或是不太方便的人,我总会很快的站起来让他们坐下,虽然我自己也晕车,但我还是会这样做,因为我是一位幼儿教师,我比别人更多一份爱心。
是我的职业让我学会了爱,是我的职业让我更加的拥有这一份爱心。
每天清晨我踏着轻快的步子来到到幼儿园里,看着一张张纯净的脸,我就觉得世界是如此的美好,她们教会我以真心去面对所有的人,她们教会我真心的爱身边的每一个人。
我没有办法不去爱她们,我不能因为他长得不可爱就不爱他,我也不可能因为他的邋遢而放弃他,我将我的心融进所有的角落,不管自己开不开心,我都要将笑脸带给他们,给他们一个轻轻的拥抱。
我会在他们想家的时候给他们如妈妈般的温暖,我会在他们不舒服时,给他们最细心的照料。
我们班上有一位自闭症倾向的幼儿,在上小
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 教师 师德 演讲 愿意 汇编
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)