学生周末总结Word下载.docx

学生周末总结Word下载.docx

《学生周末总结Word下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学生周末总结Word下载.docx（5页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

各级部同科教师在集体研讨的基础上，写出本学科的学法指导性论文，在教研组把关的基础上，学校统一规定学科辅导时间，学生做好记录，再由学生根据本人特点制定出适合自己的学习方法。

　　2、培养学生良好的学习习惯，学会自主学习。

为此，我校科研部在充分调研的基础上，制定了各学科预习提纲，让学生学会有针对性的学习，其次，

　　教师还督促学生认真完成老师布置的作业，并复习整理已学课程，做好下一周学习内容的预习。

3、积极开展读书伴我行活动，倡导撰写读书笔记和随笔，通过教师指导，学生找到适合自己的学习方法。

　　二、开展兴趣小组，引导学生自主发展

　　在教师的指导下，组织丰富多彩的社团，如成立文学社，让有写作特长的教师指导学生进行文学欣赏和文学创作，也可以成立学生记者社，关注校园新闻、校园动态，及时报道学校发生的各类事情。

为引导学生走向成功，学校制定了学生综合素质评定方案，设立学生成长记录，通过各种社团活动的开展，学生的个性得到了充分张扬，学校也因此发现了每个学生的特长。

在双休日教育活动中，做到了六个结合：

即坚持自愿与适当引导相结合；

双休日教育与培养学生兴趣特长相结合；

双休日教育与培育学校特色相结合；

双休日活动注意普及与提高相结合；

双休日活动注意动静相结合；

双休日活动与社区教育相结合。

这样做，不仅受到家长、学生欢迎，又发展了学生个性特长，学生得到比较全面的发展和提高。

　　三、成立双休日互助学习小组

　　充分利用双休日时间，根据学生居住点的远近，抓好学生的划片、分组，确定好各小组活动地点、小组长，布置好合作学习作业，级部主任协同班主任进行巡视督导，促起健康有效开展。

　　四、挖掘活动资源，丰富学生生活

　　如何挖掘体育锻炼本身并不能使孩子更聪明，但它能使学习者的大脑处于最有利于学习的状态。

为让学生在假期中玩得轻松学得愉快，学校在假期给学生布置了一定的体育锻炼任务，让“每天锻炼一小时，快乐生活每一天，健康幸福一辈子”的健康理念影响每个家庭，家长对假期锻炼情况进行督促和综合

　　评价。

学校要求学生在双休日中，至少用半天的时间和自己家周围年龄相近的同伴或本班同学一起学习或玩耍，至少两人，多则不限。

学生在与别人锻炼的同时，认识了很多同学，和别人交流、合作的能力提高了。

这样不但鼓励了学生主动与同伴交往，又能让学生在交往中体会到平等与公正，更客观地认识自己，并学习了各种社会交往的技能。

　　五、参加社区共建，丰富业余生活

　　1、因地制宜，开展社会实践活动。

在寒暑假、双休日组织学生开展丰富多彩的活动。

如学校成立社区服务队、学雷锋服务队、德育督查队和爱心资助队，到本社区的广场清理白色垃圾，打扫卫生，清理乱写乱画、不规范牌匾和野广告等有益活动，督查网吧、游戏厅、舞厅；

资助弱势群体，到敬老院向孤寡老人开展义务服务，开展“手拉手”献爱心活动等。

　　2、强化家长的教育帮助功能对学生的教育是学校、家庭、社会的共同责任，学校要强化家长的教育帮助功能，学校印制学生“双休日学习生活情况反馈表”，并要求家长签字，促使家长对其子女的双休日情况进行监督，学校则在下周一把“学生双休日学习生活情况反馈表”收起，并进行调查分析，同时双休日是消除学生与家长代沟的“催化剂”，父母平时没有时间与孩子沟通，如今有了双休日，家长学会了倾听孩子的心声，增加了孩子对父母的信任。

　　总之，通过对双休日学生学习和生活的指导，学生提高了学习效率，身心得到了恢复，特长得到了展示，潜能得到了开发；

通过社会实践活动，丰富了社会阅历，增长了能力和才干，真正起到了“轻负担、高质量”功效。

　　篇二：

3000字学术周总结

　　学术周总结

　　学校的第十周是一年一度的学术周，每年这个时候都是知识大爆炸的时候，名师、教授、专家、学者，知识的交流和传播让我们的眼界更加开阔，让我们的心胸更加宽广。

古语云，与善人居，如入芝兰之室，久而自芳也。

　　学术氛围弥漫着整个学校，每一个学生都能感受到学术的芬香，映衬着春天盛开的花朵和青翠的林木，就像古时候的文人集会。

暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修禊事也，群贤毕至，少长咸集。

九场学术报告。

可以说，每场报告都是非常的精彩，并且让我受益匪浅。

作为一名大学生，学习不能仅仅局限于课堂，毕竟书本的知识还是有限的。

而学校正好给我们提供了一次课外学习的机会，让我们得以充实与提高。

　　周一上午时学术活动周动员，布置任务，考研动员，倒是见面会。

我对考研动员大会印象最深，考研经验交流会》是一些考上研的学长学姐给我们说说他们考研的一些经验，好让我们借鉴。

考研动员大会是院里的领导和教授动员我们考研并向我们讲述了系里针对考研的一些安排。

这次活动对我来说都是受益匪浅。

　　考研经验交流会是一次与那么多学长学姐近距离接触，气氛很融洽。

他们毫不掩饰的向我们讲述了他们的复习计划，也向我们推荐了他们觉得很好的书籍。

他们的复习计划各有不同，学习方法也各不相同，他们都告诉我们方法有很多，经验也有很多，但我们应该选择适合自己的，那对你来说才是最好的。

他们那么多的经验中我总结出了一点那就是坚持不懈，扎实复习。

首先就是要坚持。

你必须在一开始就想好是要考研还是去找工作，这是一个很重要的问题，一定要考虑清楚。

决定好考研以后那就得记得要坚持，不能中途放弃。

虽然考研路上很崎岖也很艰辛但决定以后就必须坚持到底。

不然就浪费了找工作的时间，两边都没有好结果。

只要坚持下来了，你就成功了一半。

因为每年真正坚持到考场考试的人比报名的人要少很多，所以只要坚持到最后你就已经战胜了很多人了。

学长学姐都说在考研路上坚持就是最重要的。

除了要坚持还得有计划的组织复习，每个阶段都给自己制定一个学习计划，每天都有要完成的任务，必须严格执行。

这样才能有计划、科学地进行复习。

他们也跟我们讲述了一些他们在考研路上遇到的一些困难，其中有思想上的、也有学习方面的。

这些我们都很适用，有些问题我们现在已经遇到了，他们排除困难的方法虽然不一定我们也可以用但是也给我们提供了一些意见吧。

失败的原因有很多种但成功的原因只有一种那就是付出。

所以我们更多的是要向他们学习对理想对目标的执着。

　　考研动员大会只要是动员大三的同学积极准备考研。

院里对这次活动作出了充分的准

　　备，院里主要的领导干部及所有的教授都到场了，而且基本上都发了言。

不仅鼓励大家要考研，而且还给我们分析现在考研的形势。

领导们对考研学生的关心，及对帮助考研学生的安排都让我很感动。

我感觉我们不是孤军奋战的，我们有老师的帮助和关心，我们比大多数的考研学生要幸福。

我以前就对我自己很没信心对我们学校也没信心，总觉得自己很难考上一个好学校。

在录取时会因为本科学校的档次而受到歧视，而且自己的专业水平也有限。

教授告诉我们其实我们学校学生的专业水平整体说来还可以，我们的师兄师姐中有很多现在都很有成就。

只要肯努力，金子在哪都发光。

他同时也告诉我们即使大三以前的成绩不是很突出也可以考研，只要认真组织复习，机会对每个人来说都是平等的。

这句话让我对自己又增添了一份信心，这让我不在时刻有自己的基础不好，考不上之类的想法而影响我的复习。

在报学校方面，他建议我们要把考虑学校的范围放到全国而不是湖北省，不要很多人都报一个学校，自己人就把自己人给淘汰了。

他也给我们介绍了许多他认为很不错的一般高校。

通过他的介绍，我发现自己就走进了他所说的误区，把眼光只放在了省内。

我想我还应该重新审视一下我的选择。

老教授的一席话让我觉得受益匪浅，不仅树立了信心，摆正了考研的心态，而且也让我重新审视了我的选择。

通过这次的活动让我更加明确自己的努力方向也更加坚定我的目标。

一个人要在社会上实现他的人生价值，必须不断地付出努力。

做出的努力不能是盲目的，必须有正确的方向指引。

我也制订了一系列的学习生活计划。

我感觉自己前面的路一下明朗了，我将大步地走在我为自己指定的路上。

我正处在世界观，人生观，价值观的形成时期，现在的思考或许就决定了将来的选择。

这学期发现自己老在思考一些问题，会令人困惑，会给人快乐，让我对人生着迷，让我更加明确自己的方向。

或许有时候会思考得难过，但宁愿这样，也不愿不思考。

知道了自己的方向以后就执着地坚持下去，不要人云亦云。

　　周一下午和周二上午分别是中国地质大学梁玉军教授的白光ＬＥＤ用荧光材料简介、戴武斌教授的发光材料。

下午我恶魔你在图书馆查阅相关文献资料。

　　周三上午是赵培教授的超导带材，他是在鲁迅先生的母校—日本东北大学金属材料研究所读的博士，是一位年轻的教（:

学生周末总结）授，在超导带材，也就是他的研究领域有着独特的成就。

在ＳＣＩ发表过二十多篇论文，是一位非常了不起的教授。

下午是第二届无机非金属材料基础知识竞赛参赛队员选拔，怀着一颗忐忑的心我参加了选拔，结果一个不是很理想吧。

本次大赛是由全国无机非金属材料专业教学指导委员会发起主办、面向全国高校无机非金属材料专业大学生的一项科技竞赛活动，旨在引导高等学校在教学中强化无机非金属材料专业基础知识、注重培养大学生的综合能力与团队协作精神；

吸引、鼓励广大学生踊跃参加课外科技活动，为优秀人才脱颖而出创造条件。

大赛每两年举办一次。

大赛以无机非金属材料专业基

　　础知识为主要内容，主要涵盖材料科学基础、材料工程基础、材料研究方法三部分专业基础课程。

题目以无机非教指委制定的专业规范为基础，围绕专业规范中所界定的三门基础课程核心知识点，并综合考虑目前教学的基本内容和新技术的应用趋势等。

　　周四上午参观了实训基地，了解了相关材料的制作工艺和制作过程。

下午是烽火通信科技股份有限公司高级工程师喻煌给我们讲的光线制作工艺和熔接技术。

　　最后一天，是应国量博士讲的关于欧美留学的相关知识。

应国量是浙江人，毕业于武汉理工学校，又留学海外，应该是一名海归。

也是我的班主任，看上去挺年轻的。

　　从周一到周五，五天时间，每天我们都有不同的讲座，有考研动员大会，有学术性的知识性讲座，还有关于出国留学的知识讲座，周四我们在老师的陪伴下参观了学校的工程实训基地。

从每一间教室到图书馆报告厅，从校内到校外，每一天我们都过得很充实。

　　１３级材料科学与工程学院

　　柯豪

　　篇三：

中学生第六周总结

　　中学生第六周总结

　　第六周，我明显感觉到了佳佳的进步，佳佳在家的安排显得比较从容、有序。

　　首先要提的是时间上的安排。

在学校作息时间改变的情况下，晚上佳佳基本能坚持在九点之前完成学习任务，上床睡觉。

周末的安排是先做家庭作业，在周六上午基本完成。

周六下午是修改作文和写一份“三好学生”竞选演说，晚上照例是必看的《快乐大本营》。

整个周日基本上是自主复习。

　　很欣慰的是有几件佳佳每天都坚持了的事情。

放学回家，是练习二十分钟左右的声乐，在基本功方面练习时间偏多一些。

在做饭时，我偶尔经过观察一下，佳佳很是投入。

跟读英语一直进行，《睡美人》即将结束。

当然，我还是希望佳佳能在这个时间段，顺带有意识地记点单词。

毕