161023电子商务实验班方案Word格式文档下载.docx
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4、具备从事本专业的业务素质,有良好的职业道德,以及较强的语言与文字表达、人际沟通的交际能力。
表1人才培养规格具体体现
培养要求
实现途径
科学知识
工具性知识
大学英语、经济数学、计算机基础、计算机网络、数据库原理与应用、
学科基础知识
管理学、经济学、会计学
专业知识
电子商务概论、管理信息系统、高级语言程序设计、物流与供应链管理
社会发展和相关领域知识
网络广告、国际贸易实务、组织行为学、项目管理、电子商务法、
专业技能
市场调查与分析能力
市场调查实训、市场营销学、市场调查与预测、统计学、市场调查实训、消息者行为学、网络营销、
电子商务网站建设
网页设计与网站建设、网站建设实训、多媒体技术、图像处理、
电子商务项目策划及运营能力
电子商务运营实训、电子商务项目策划、电子商务运营、数据分析、客户关系管理
具备互联网产品的设计开发能力
互联网产品开发实训、产品设计与规划、移动应用软件开发、移动电子商务、互联网产品界面设计、网络编程技术
综合素质
思想政治素质
思政类课程、形式与政策、军事理论
人际交往素质
商务礼仪、专业认知实习
职业道德素质
经济法、综合素质课程
表2专业能力实现矩阵图
专业能力培养
理论教学
实践教学
上课方式
师资来源
市场调查分析能力
市场调查与预测、统计学、消费者行为学、市场营销、网络营销、企业竞争战略、消费者心理学、管理学
市场调查与预测实训、市场营销实训、市场调查实训、消费者心理学分析实训
校内
电子商务项目开发能力
网页设计与制作、企业网站设计与开发、数据库基本原理、C语言程序设计、多媒体技术
网页设计与制作实训、企业网站设计与开发实训、数据库上机实验、C语言程序设计实验、多媒体技术实验
项目策划与运营力
电子商务运营、电子商务项目策划、电子商务运营、数据分析、客户关系管理
电子商务运营实训、电子商务项目策划实验、电子商务运营实验、数据分析实验、客户关系管理实验
互联网产品设计与开发能力
互联网产品开发、产品设计与规划、移动应用软件开发、移动电子商务、互联网产品界面设计、网络编程技术
互联网产品开发实训、产品设计与规划实训、移动应用软件开发实训、移动电子商务实训、互联网产品界面设计实训、网络编程技术实训
校内+校外
三、所属学科、专业类
所属学科门类:
管理学
所属专业类:
电子商务类
四、学制和学位
基本学制4年,实行3~6年弹性学制,本专业学生至少应修满175学分(含课外创新实践8个学分)方可毕业。
管理学学士学位。
五、主干学科和核心课程
主干学科:
电子商务
核心课程:
经济学、管理学、市场营销学、管理信息系统、统计学、数据库原理与应用、电子商务概论、计算机网络、物流与供应链管理、市场调查与预测、消费者行为学、电子商务项目策划、网络营销、电子商务网站建设等。
六、实习实践学习安排
学习目标:
学生通过在企业分阶段、分层次的实习,熟悉互联产品设计、开发、测试、运营等环节的基本方法与技能,提高综合运用知识的能力;
了解互联网产品运营的实际需要,培养职业素养、分析能力、沟通能力、团结协作能力、管理能力等综合能力;
具有独立从事互联网产品领域的设计与开发、测试与运营、管理与决策等能力。
合作企业:
武汉群翔软件有限公司、深圳他拍档网络服务有限公司、中山达华智能股份有限公司、湖北周黑鸭食品有限公司、武汉卓尔电商集团等。
企业培养标准:
通过在企业的实习与实践,使学生具备以下的知识、能力和素质:
1、具备较强的动手能力,能够有效参与项目和生产,具备解决实际技术问题的操作技能,了解电子商务专业领域的时代前沿;
2、具备良好的职业道德,树立正确的价值观和职业发展观,具有较强的沟通交流能力、团队领导能力和合作能力;
3、掌握研究型的学习工作方法,具有创新的思维,能从学习和实践中总结经验、发现问题、探寻知识、查询文献、总结创新等能力。
表3企业学习安排表
项目
时间
计划安排
学习内容
培养目标
专业认知实习
1周(第2学期)
现场参观,由相关企业工程技术人员介绍电子商务运营以及电子商务产品开发相关基本知识,使学生对专业有初步认识。
对专业领域过程有初步感性认识。
电子商务运营
电子商务项目开发
课程实习
1周(第4学期)
《企业网站开发》、《电子商务运营》等课程,到合作的相关企业进行实习认识
通过参加到企业的项目,让学生将理论与实践更好的结合起来
毕业综合实习
24周(第7、8学期)
在完成所有课程学习和课程设计后,集中24周时间深入企业,在工程师的直接指导下,完成各工作岗位的正规实训。
以企业实际工程项目为基础,提高动手能力,掌握操作技能。
毕业设计
8周(第8学期)
结合实习经历,在教师指导下完成毕业设计及论文写作
掌握研究型的学习工作方法,具有创新的思维,能从实践中发现问题、探寻知识、查询文献、总结创新。
电商创新思维研究学习
七、课程结构及毕业学分要求
(一)课程必选修学分结构表
课程平台
修读性质
应修学分
占总学分比例
通识教育课程平台
必修
37
22.16%
选修
10
5.99%
学科教育课程平台
19
11.38%
4
2.40%
专业教育课程平台
45
26.95%
13
7.78%
创新创业课程平台
29
17.37%
2
1.20%
综合实践教学平台
6
3.59%
合计
132
79.04%
35
20.96%
(二)理论教学与实践教学结构表
学习方式
课程类别
学时
学分
占总学分百分比
通识教育课程
806
47
69.46%
学科教育课程
352
22
专业教育课程
720
创新创业课程
32
小计
1910
116
独立设课实验
320
20
30.54%
实习实训
项目实训
144
9
464
51
2374
167
100%
八、培养方案执行说明
1、为培养学生的综合素质,促进学生全面发展,学校着力打造“四个课堂”,并设置了创新实践学分,要求学生在校期间,以学生名义参加课外创新实践活动并获得成果和取得一定成绩者,按规定获得8个学分,才能正常毕业。
课外创新学分包括学科专业竞赛类、职业证书类、创新创业类、科研及学术类、科技文体活动类、专业实践应用能力考核类、社会实践及公益活动类、课外阅读类、其他类,具体要求见《武汉工商学院武汉工商学院创新实践学分管理办法》。
其中,课外创新实践要求学生至少获得一个下表中与本专业相关的职业技能证书,由学生自行安排完成,其学分由学院组织认定。
职业技能证书
发证单位
认定单位
说明
助理电子商务师
人力资源与社会保障部
学院、教务部
职业技能证书学分上限4学分。
助理营销师
助理企业信息管理师
注:
可根据行业发展,由认定单位对职业技能证书进行调整或新增。
2、课程学分的计算方法如下:
(1)非集中周教学课程学时学分规定:
理论课程、实验课程按16学时计1学分;
体育每学期计1学分。
(2)集中周次教学课程学时学分规定:
校内实践(含课程设计、综合实践项目、军训等)1周计1学分、16学时;
校外实践(含认知实习、专业实习、综合实习等)1周计1学分、不计学时;
毕业综合实习计12学分、毕业论文(论文)计6学分。
3、本专业实施“3+1”的人才培养模式。
第七学期至第八学期,学生要在企业完成毕业综合实习和毕业论文。
九、本专业教学执行计划表
课程编号
课程名称
学分数
教学时数
周学时
开课学期
备注
总计
讲授
实验上机
实践
公共必修课
162270011
思想道德修养与法律基础
3
48
16
162270021
中国近现代史纲要
162270031
马克思主义基本原理
5
162270041
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
96
64
162270051
形势与政策
1
1-4
162270061-4
体育
118
162050011
军事理论
162230011-4
大学英语
208
3/4/3/3
162260011
计算机基础
24
162030011
大学生心理健康教育
公共选修课
综合素质课
160
2-6
616
166
学科基础课
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- 161023 电子商务 实验 方案