人教统编版部编版一年级下册语文课文2《怎么都快乐》同步练习B卷Word格式.docx
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xīn________
shāng
shì
zhí
yuá
n________
2.(6分)选择正确的读音
喃喃(lá
n
ná
n)________
瞬间(xù
shù
n)
猎人(liè
lè
i)________
蒙蒙细雨(mēnɡ
mé
nɡ)
________打中(zhōnɡ
zhò
nɡ)________
热腾腾(té
té
3.(6分)照样子,写句子。
例:
村子的前面有一条(月牙)一样的小河。
①春天,河岸上有一片________一样的桃花。
②中秋节的晚上,天空中挂着一轮________一样的圆月。
③雨过天晴,天空中出现了一道________一样的彩虹。
4.(6分)(2019六上·
汕头期末)读拼音写词语,先写出整体认读音节,再按要求填空。
(1)
qīngyōu
dǐyù
ngló
ng
quá
nshé
nguà
nzhù
pá
oxià
o
zuǐchú
n
njiān
wēifēnglǐnlǐn
(2)▲写出整体认读音节________。
以上填写的词语中,两个字的部首、结构相同的是________、________;
表示“形容声势或气派使人敬畏”这一意思的词语是________,其反义词是________;
“qīngyōu”的“yōu”字,是________结构,第2笔的笔画名称是________。
5.(3分)(2018二上·
鄂托克旗期末)用划线词说一句话。
①例:
它好像从天上飞下来的一个大桃子,落在山顶的石盘上。
②例:
官员们一边看一边议论。
③例:
晚上,满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。
④例:
我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。
二、现代文阅读(共3题;
共9分)
6.(3分)重点段落品析。
树对鸟儿说:
“再见了,小鸟!
明年春天请你再回来,还唱歌给我听。
”
鸟儿说:
“好的,我明年一定回来,给你唱歌。
请等着我吧!
……
在一盏煤油灯旁,坐着一个小女孩。
鸟儿问女孩:
“小姑娘,请告诉我,你知道火柴在哪儿吗?
小女孩回答说:
“火柴已经用光了。
可是,火柴点燃的火,还在这盏灯里亮着。
鸟儿睁大眼睛,盯着灯火看了一会儿。
接着,她就唱起去年唱过的歌,给灯火听。
唱完了歌,鸟儿又盯着灯火看了一会儿,就飞走了。
(1)树和鸟儿是一对多好的朋友呀,好朋友即将分离,那么在朗读树和鸟儿的对话时要读出________之情;
最后,鸟儿与小姑娘的对话,应该读出鸟儿________的语气。
(2)读了片段,你一定有许多话要对鸟儿说,请把说的话写下来。
7.(4分)阅读跷跷板。
寻找幸运花瓣
那天,你猛然间问我:
丁香有几个花瓣儿?
我怔在那儿,一时竟回答不上来。
放学后,我绕道去街心花园,从丁香树旁走过,只匆匆看了两眼,噢,原来是四个花瓣哪!
可是,又一天,你忽然又告诉我:
谁若能找到五个花瓣儿的丁香,谁就会得到幸运。
于是,那天放学以后,我兴致勃勃地又去了街心花园。
我希望能找到一朵五瓣儿的丁香。
夕阳西下,借着落日余晖,我仔细寻找着。
最后,暮色吞没了那些娇小的花朵。
我最终没能找到。
第二天,我起得比平日早,又来到那一排丁香树下。
趁着晨光,我又在寻找幸运花瓣儿了。
我找了很久,眼看上课时间就要到了,我还是没有找到,只好悻悻然离去。
在跑向学校的路上,我忽然意识到:
你该不是恶作剧,故意诳我吧?
说不定在这个世界上,压根儿就不存在什么五瓣丁香。
谁知,我刚迈进教室,就看见同学们正围在你身边,你手中举着一朵小小的丁香花。
你还特意举到我跟前,说:
“你看,五瓣儿丁香,我没诳你吧!
“
我像发现了奇迹似的兴奋不已。
真的,五瓣儿丁香!
那天放学比较早,我径直奔向我小时侯常去游玩的那片园林。
那里分布着樱花区、竹林区、梅林区,还有丁香区。
我走进丁香林,那里早已有不少赏花的人。
我不是赏花,我是在找花。
我必须把目光直视着张开的花瓣儿,这样才能看得清它长着几瓣儿。
于是,我侧着头,从左边看看,再从右边看看,有时候,还要弯下腰仰起头从下往上看。
许多人见我这赏花的姿势,都很诧异。
有个少年一直悄悄地尾随着我,他想看个究竟。
我不理会他,只管专心致志地寻找着。
一片盛开的紫丁香,在我眼前一朵一朵地划过:
四瓣儿、四瓣儿、还是四瓣儿……
淡淡的花香,我没闻到;
蜜蜂的嘤嗡声,我也没听到。
我只是在寻找着五个瓣儿丁香。
我几乎已认定自己是一个找不到幸运的人了。
忽然,我发现一朵很小很小的丁香。
最初,我只是看到它的花瓣不是呈十字形,而是更密集。
难道它就是五瓣儿丁香?
我的心为之一动,赶紧数一数:
一二三四五,啊,五瓣儿丁香!
我回味着这几天为找到一朵五瓣儿丁香而乐此不疲的心情,我又回味着由于找到了五瓣儿丁香的惊喜,这都是我从未体验过的一种快乐。
这时候,你就可以对自己说:
我是一个幸运的人。
(1)根据意思从文中找出相应的成语填在括号里。
①因酷爱干某事而不感觉厌烦。
形容对某事特别爱好而沉浸其中。
()
②形容兴趣正浓,兴致很高的样子。
(2)“许多人见我赏花的姿势,都很诧异”一句中,“这赏花的姿势”是什么?
(3)“我径直奔向我小时候常去游玩的那片园林”这句话中“径直”是什么意思?
如果把“奔向”改为“走向”可不可以?
为什么?
(4)“我”未能找到五瓣丁香,可谓“贪黑起早”,你能在文中找出体会这个词的两句话嘛?
(5)读了文章后对“幸运”的理解最恰当的一项是()。
A.幸运就是通过努力把希望变成现实。
B.幸运就是一种快乐的心灵感受。
C.幸运就是找到了五个花瓣的丁香花。
8.(2分)阅读下文,回答问题。
走月亮(节选)
是在洱海里淘洗过吗?
月盘是那样明亮,月光是那样柔和,照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了,照亮了村间的大道和小路……
细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。
灰白色的鹅卵石,布满河床。
呦,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘,都抱着一个月亮!
秋虫唱着,夜鸟拍打着翅膀,鱼儿跃出水面,泼辣一声,银光一闪……从果园那边,飘来了果子的甜香。
多么奇妙的夜晚啊,我和阿妈走月亮!
(1)“走月亮”的意思是:
________。
课文表达了________。
(2)“每个小水塘,都抱着一个月亮!
”中的“抱”能换成“映”吗?
(3)“啊,我和阿妈走月亮!
”这句话在文中前后出现了四次,这样写有什么好处?
参考答案
答案:
1-1、
考点:
解析:
2-1、
3-1、
4-1、
4-2、
5-1、
6-1、
6-2、
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
7-5、
8-1、
8-2、
8-3、
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