规章制度之社区矫正工作汇报制度Word文档格式.docx
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是乌苏西片集经济、文化、商贸、金融中心。
哈图布呼司法所从去年4月25日至今共接收15名社区服刑人员,累计解除9名,当前在册社区矫正对象6人。
其中男性矫正对象5人、女性1人;
少数民族3人;
抢劫罪2人;
盗窃罪1人、滥伐林木罪1人、交通肇
事罪2人。
二、社区矫正工作开展情况
(一)落实“四个到位”,打牢社区矫正工作的基础。
1、组织机构到位。
成立了以镇委书记为组长,分管领导为副组长,派出所所长、司法所所长等相关单位站所长为成员的社区矫正工作领导小组,领导小组下设办公室,司法所所长兼任办公室主任。
2、制度落实到位。
我们在矫正工作开展中严格按照《社区矫正实施办法》、《新疆维吾尔自治区社区矫正暂行规定》等制度办事。
在衔接工作中落实定期例会、情况通报、核查核对等制度;
在监督管理工作中落实监督考察、走访、报到、定期排查等制度;
在教育矫正工作中落实个案矫正、集中教育、公益劳动等制度;
在考核奖惩工作中落实计分考核办法、奖惩结果告知和公示制度。
3、队伍建设到位。
根据矫正对象分类分级管理的需要,确保每个矫正对象都有专业社区矫正工作者、社区民警、志愿者、监督人组成的帮教小组。
建立起了五支队伍。
一是专职队伍。
由司法所2名司法行政编制工作人员及1名公益性岗位工作人员组成,负责社区矫正工作的日常监督管理及建档立制工作。
二是联络员队伍。
由14个村队2个社区的社区矫正工作小组成员组成主,负责矫正对象的监督和日常沟通联系;
三是法制辅导员队伍。
主要是与红星法庭建立长期挂钩关系,邀请红星法庭庭长对矫正对象进行法律知识讲座,同时,每季度的集体法制教育,由司法所所长授课。
四是志愿者队伍。
全镇由15名党员干部、村队社区调解主任、村民组成了志愿者队伍。
在司法所的安排下,经常碰头沟通,灵活地开展形式多样的帮教活动。
(二)强化“五个环节”,确保社区矫正工作扎实有力开展。
1、衔接环节。
4月我镇派出所向司法所正式交接了7名矫正对象,我们在详细查阅矫正对象的档案材料及法律文书后及时为矫正对象办理交接登记手续,填写社区矫正对象登记表及矫正对象移交花名册。
对社区矫正对象宣读了《社区矫正宣告书》,告知她们在矫正期间的权利及义务,向社区矫正对象发放《社区服刑人员须知》,告知在社区矫正期间应当遵守的规定及制度,重点强调违反制度应承担的法律后果,使其了解社区矫正工作的性质和内容,要求其服从监督管理,并让矫正对象代表宣读了《接受社区矫正保证书》。
另外我们还与服刑人员监督人签订监护和帮教协议,明确司法所和监督人的责任。
2、监督管理环节。
一是建立档案,规范信息资料。
根据矫正对象的罪名、刑种、年龄、工作情况的不同,接受矫正的心理、态度也不尽相同,我们因人而宜,制定矫正个案。
坚持对每名矫正对象实行一人一档,详细记载了矫正方案、志愿者协议书、监护人协议书、公益劳动记录、每月小结、谈话记录、电话汇报等方面的资料,形成了一套完整、规范的基础性台帐。
二是经常走访谈话,实施动态管理。
在日常监管工作中坚持“五走访”,即新接收的要走访,家庭纠纷的要走访,生活有困难的要走访,重大节日前要走访,有疾病时要走访。
常以长辈或朋友的身份与其进行个别谈心,提倡见面谈、经常谈,帮助她们解决实际困难。
严格按照制度规定,要求服刑人员每月书面汇报一次,不定期电话联系,随时掌握服刑人员行为动态,确保社区服刑人员不脱管、不失控。
三是因人施教,坚持原则,突破工作屏障。
对不服从管理,
不愿接受矫正的犯人,我们本着先教育警告的原则,让其认识到自己的错误,对那些实在警告无效又有腻烦情绪的犯人,就通报给派出所,然后会同派出所把该矫正对象先叫到派出所进行思想教育和训诫,对其讲明不接受矫正的严重后果;
尔后要求其认真按规定汇报近期思想、接受再学习再教育再改造。
我镇草原队社区矫正对象马某,在刚列入社区矫正时,不但不按要求落实矫正规定,而且还抱着无所谓的态度,看着我们社区矫正工作人员是年轻女性,认为我们管不了她,自以为是,每次通知其参加教育或劳动都爱耍滑头。
而当我们拿着社区矫正实施方案的管理明细,对不服从管理的人员会严格按照规定给与处罚并询问其是愿意在社会上服刑还是被收监,让她选择其一时,她不得不认罪服法,服从管理。
四是严格请销假规定,把好矫正对象外出学习劳动的关口。
一年来只要有请假离开镇区的矫正对象,我们都认真做好登记造册,严格审批各项手续。
缓刑犯尚某,是个年仅21岁的女孩子,其姑妈在乌苏市开了一家婚纱影楼,想让尚某去店里帮忙,同时尚某也想去影楼学个化妆摄影的技术,用自己的劳动创造价值。
尚某主动向司法所汇报后,我们考虑尚某年轻,悔罪态度较好,尚不能对社会造成危害,不能因其社区服刑就耽误其学习的时机,及时将情况向乌苏市司法局反映,获得同意后,我们按请假规定写出请假申请及请假事由、请假天数,和派出所共同到迎宾影楼进行了解核实后,才报市司法局审批。
在她临走前,专门进行谈话,交待了注意事项,提出了管理要求,提醒她出去学技术,思想上不能放松,要牢记自己是服刑人员的身份,在外地也要遵守社区矫正的工作规定。
3、教育矫正环节。
我们着力对社区矫正对象加强教育矫正,提高矫正对象自新意识。
自社区矫正工作开展以来共参加市司法局社区矫正中心组织的集中教育7次,我所也积极进行8次内容丰富形式多样集中教育。
如邀请红星法庭庭长及派出所指导员宣讲法律常识和《社会治安管理处罚条例》、司法所工作人员宣读《社区矫正实施办法》及规章制度、加强公民道德教育等,不断提升她们的悔罪意识、自新意识,尽快成为一个被社会所接纳为社会做出贡献的人。
4、公益劳动环节。
我们制定并实施了因人而异、因地制宜的公益劳动计划,组织矫正对象每月不少于8小时在公益劳动基地及镇区清理积雪垃圾、锄草、刷树的方式完成的公益劳动,增强她们的公德意识和社会责任感,让她们在劳动中感受的自己的社会价值,树立重新生活的信心。
5、帮扶解困环节。
落实帮教队组成帮教对子,成立村队社区主任、服刑人员家属和社区矫正志愿者的组成的帮教小组,对服刑人员进行“三帮一”的思想辅导和转化,使她们辨别善恶,分清是非。
5月至今,司法所让5名有就业意向的矫正对象参加社会劳动保障所组织的两次蒸包子和做抓饭的就业技能培训。
现已有2名成功就业,期满解矫的阿尔达克还开起了抓饭馆。
乌苏查次村的服刑人员万里,告诉司法所她有想建立家庭小农场的想法,但资金缺乏,希望司法所能给予一定的贷款或帮助,所长张贻江听到万里的诉求后,积极协调镇党委及农村信用社,以自己的名义为万里担保贷款8万,现在万里家的小农场以初具规模。
(三)查找原因,积极探索,切实为矫正对象解决好“四个问题”。
一是深入了解她们的性格想法及对生活态度,把她们父母的寄托、
【篇二:
社区矫正工作汇报】
社区矫正工作汇报
一、基本情况
从今年启动社区矫正工作以来,在市、区社区矫正工作领导小组的领导下,我街道社区矫正工作按照社区矫正流程的要求有序开展。
社区矫正工作开始以来,我们先后接收了x名社区矫正对象,分布在x个社区。
当前已解矫x人,还有x人在进行矫正。
刑罚种类为监外执行x人,假释x人,缓刑x人。
按照社区矫正工作的文件要求,我们对这x人建立健全了档案,一人一档而且对其进行监督管理。
同时,我们每个社区都有帮教志愿者,这些志愿者与矫正人员建立一帮一的帮教关系,在社区矫正工作中也起到了积极的作用。
这些矫正对象在家庭和社会上表现良好,至今没有一个重新违法犯罪的。
二、日常管理工作
1.建立档案分级管理
我们根据上级的要求为矫正对象建立档案,一人一档。
同时,我们根据矫正对象的不同背景、不同文化程度、所犯罪的法律性质为她们制作矫正方案,制定不同管理等级,根据其自身情况进行矫正管理。
并严格按照矫正规定,要求每个月进行思想汇报和电话汇报,如有外出,及时请销假。
2.定期家访了解动态
我们每个月定期对矫正对象进行家访,每个月不定期的
进行电话联系,了解她们的家庭状况及思想状况,进行人性化的管理朋友似的个别谈心。
而且每天在gps网络平台上查询矫正对象的活动范围,随意掌握矫正对象的动态,确保矫正对象不脱管、不失控,并重点预防其重新犯罪。
3.法律教育及公益劳动
根据上级领导的指示和要求,我们每个月对矫正对象进行一次法律教育,提高矫正对象的自新意识,以矫正其不良的思想和行为。
我们着力实施个性化矫正,分类施教、因人施教。
我们每月不定期的组织公益劳动,增强她们的公德意识和社会责任感,让她们在劳动中感受到自己存在的社会价值,树立重新生活的信心。
经过公益劳动,使矫正对象更好地接受矫正,早日回归社会。
三、加强管理积极探索
社区矫正工作是一项新的工作,为此,我们更要加重实践,积极探索新的科学的管理方法,有效的开展好社区矫正工作。
1.进一步健全社区矫正工作机制,充分发挥社区矫正工作机构的作用。
2.加强社区矫正工作的硬件建设,提高矫正质量和效果。
3.进一步加强与各成员单位的协调和联系,如公检法等
部门。
4.强化监督教育管理工作,确保矫正工作制度的规范化、矫正方法的人性化、确保没有重新犯罪的产生,不断推进社区矫正的深入开展。
【篇三:
从今年启动社区矫正工作以来,在市、区社区矫正工作领导小组的正确领导下,我街道社区矫正工作按照社区矫正流程的要求正在规范有序的开展。
到当前,共接管x名社区矫正对象,分别分布在x个社区。
x人已解除矫正,有x人正在接受矫正,刑罚种类全部为缓刑。
按照社区矫正试点工作相关文件的要求,对x名矫正对象都建立健全了档案,并对其进行了监督管理和个案矫正。
这些矫正对象在家庭里、社会上表现良好,至今没有一个重新违法犯罪的。
现有矫正对象x人,我们对矫正对象从接收、管理、教育、公益劳动到扶贫帮困等五个环节的工作都是有条不紊,规范有序的开展。
(一)接收环节
x年x月x日我们所首批接收了x名矫正对象,工作人员及时为她们办理矫正对象登记手续,填写社区矫正对象登记表和社区矫正对象移交接收花名册等表格。
对矫正对象宣读了《社区矫正宣告书》及《社区矫正对象告知书》,告知她们在矫正期间的权利和所必须遵守的义务。
向社区矫正对象发放《社区矫正人员须知》,宣讲在实施社区矫正期间,应当遵守的有关规定和管理制度,重点强调违反有关规定和管理制度应承担的法律后果。
使其了解社区矫正工作的性质和内容,明确矫正对象应遵守的法律、法规和制度,要求其服从监督管理,同时矫正对象集体庄严地宣读了《接受社区矫正保证书》。
另外我们
还与具有监护能力的矫正对象直系亲属或单位、社区居委会签定监护协议书,明确司法所和监护人的责任。
(二)管理环节
我们注重档案的建立,做到一人一档。
由于被矫正对象的罪名、刑种、年龄、工作情况的不同,接受矫正的心理、态度也不尽相同,因此,我们根据矫正对象的犯罪原因、心理类型、现实表现等因人而异,制定矫正个案。
矫正个案中详细记载了矫正方案、公益劳动记录、每月小结、谈话记录、电话汇报等方面的资料。
对本辖区社区矫正对象的现实表现进行季度考评,工作中建立了详细的考核奖惩办法,并将日常表现、考核、奖惩等一系列具有保存价值的文字,图表等及时收入个人档案中,形成了一套完整、规范的基础性档案。
并按照关于社区矫正对象档案的规范意见,进一步规范档案的建立。
在日常监管工作中,注重对矫正对象的走访,每月
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