完整名师支招丨高中各科期末考试答题技巧解读文档格式.docx
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题目可以千变万化,但万变不离其宗。
考生要相信经过科学系统的复习,自己已经掌握解决问题的所有元素,无非是调动出来重新建立联系而已。
2、审题尤为重要。
题目越灵活多变,考生就越要从题目中审读出本质,即审出题目中的限制和提示。
题目限制并提示考生的思路和作答框架,认真审读一道题目大致可以解决“怎么想”和“怎么写”的问题。
3
考场作文没感觉如何是好?
最佳做法是在考场上调动激发自己的情绪,逗引自己有话可说。
用材料激发自己是非常好的思路,如设身处地设想自己身处题目设置的场景会怎么样,或者联想历史中的人物在相同情况下做出哪些选择……
1、可以回忆写过的作文或者周记,看有无相似片段。
2、可以回顾材料储备和生活储备,从材料出发反向构思。
4
语文答卷要检查吗?
语文答卷也要检查,但要有所侧重。
1、浏览整卷,检查是否有漏答的考题。
2、优先检查两大板块:
默写(避免笔误)、写作(力求通顺,避免病句和错别字)。
3、客观题答案要注意串题问题;
主观题答案要注意对题干发问的针对性问题。
4、检查细节:
作文题目有没有、填涂深浅够不够。
5
作答细节有哪些要注意的地方?
1、遇到没有把握的题目不要空着,可先写上临时答案并做好标记,以防最终时间不够,无法弥补。
2、答题思路要清晰,梳理题要逐点列举写清标号,成段表达要用恰当的关联词语进行衔接。
3、默写和写作部分的字迹要清晰工整。
学
数
据分答题,规范书写
考前准备时
1、检查考试用具。
进入考场前,考生要先检查是否带齐证件和用具,如铅笔、尺子、橡皮、圆规等,避免因缺失而造成紧张。
2、不要急于答题。
进入考场拿到试卷后,考生要先听监考老师的提示,检查试卷的张数,然后在试卷、答题卡指定位置填写姓名,涂好考号,贴好条形码等,以稳定情绪,避免因漏填、错填而前功尽弃。
考试过程中
1、迅速统览全卷。
浏览试卷,了解试卷的结构和大致的考点,结合自己的情况快速作出判断,通过全览试卷进一步稳定情绪。
2、先易后难答题。
为节省时间,通过初筛,选择自己熟悉且简单的题目求解,为其他题目留出充分思考和解答的时间。
事实证明,这样既可以获得成功的心理体验,增强答题的信心,又可能在做后边题时发现解答难题的提示,产生新的灵感,有助于回头解答难题。
对于难题,要有信心,本着能解多少写多少的原则,尽可能把自己会的部分和思路写出来。
3、跳出解题模型。
在考试过程中,会出现感觉熟悉的题目,考生往往会顺着复习中的训练模型解题,但有时会进入误区,这时要调整,注意条件的变化,先从结论分析需要条件,再从已知条件寻找线索,建立已知和所求的联系从而求解。
4、据分用力解题。
试卷中每道题、每个设问占分不等,回答问题所花的时间及答案的书写量也应与此相对应。
占分少的要花少量时间,答案简略些;
占分多的要花多的时间,答案详细充实些。
没有足够的时间完成所有题目时,也不要让题目空着不答,时间再紧也要写下相应的解题思路。
5、规范解答题书写。
对解答题,考生书写时要注意字迹清晰工整,公式准确,所写答案简明扼要,准确精炼,只写必要运算过程并按一定的逻辑顺序排列,保持卷面整洁,答案布局协调和谐。
考试结束前
1、检查试卷。
重点检查试卷中的计算问题,避免计算引起的连续错误。
2、检查填涂和填写。
交卷前,检查填涂的顺序是否正确、规范;
填空题是否完整解答;
解答题是否对号解答。
做到所有题目不空、不漏。
语
英
高考考场取胜之“ACC”
“ACC”是英语单词“acceleration”的缩写形式,意为“加速;
促进;
激发”。
即将步入高考考场的考生要把握“ACC”(Absorbed、Careful、Confident),让“ACC”激发灵感,助力答题。
“Absorbed”(专心致志的),即步入考场后,考生从听力试音开始就要进入状态。
听力播放之前可先划出题干的关键词,听时可记录关键信息,如数字、时间、地点等。
此时要全神贯注、心无杂念,坚持听完第二遍,不考虑单选、不惦记写作。
一心二用会顾此失彼,得不偿失。
任务型听力要注意核查:
每空仅填一词、名词单复数、词性及词形变化、大小写(w,W)、不连笔等。
“Careful”(小心谨慎的),即减少失误就能正常甚至超长发挥。
Cautionistheparentofsafety!
(小心驶得万年船!
)
对单选,考生要坚持读完全句、理解全句。
遇到简单的题目要宠辱不惊,切忌得意忘形,勿犯经验主义错误,别轻言放弃。
比如2016年西城“二模”题:
27.Homeis______wecomplainthemost,butareoftentreatedthebest.
A.which
B.where C.that
D.how
不少考生看到“butareoftentreatedthebest”,认为该句缺主语,同时where、how只能作状语,而that在名从中不作成份,因而误选A。
其实该句只是为了避免重复,省略了主语we。
应选D,where表示“在……之处”。
对作文,考生写作时要注意以下四点:
逐字审题、划出要点;
紧扣主题、详略得当;
关注结构、适当分段;
书写整齐、字迹清晰。
以2016年海淀“二模”的作文(举办“莎翁戏剧日”活动)为例,考生普遍存在的问题包括:
一是要点不全。
包括缺少背景信息“为纪念莎士比亚逝世400周年”,缺少活动的具体时间。
二是细节欠缺,行文单薄。
比如在介绍相关活动时,缺少必要的细节,如活动的组织者、具体内容及意义等。
三是全文没有分段,拥挤不堪。
四是字迹潦草零乱,影响阅读者心情。
对完形填空,考生要注意“三看”,即看标题、看上下句、看首尾段。
标题为文章主旨,多设有选项;
看上下句,理解行文发展逻辑关系,把握整体脉络;
看首尾段,文章多为首尾呼应,尾段常会有感而发。
以2016年海淀“二模”的完形题为例,标题为“Rediscovery”,第49空选“rediscovered”(IthasbeentwoyearssinceIrediscoveredmyself.),体现主旨;
第36空选“smile”,句子“Ihadasmilethatcouldbrightenacoldwinterday...”与尾句“Myheroisaseven-year-oldgirl,smilingbackatmefromaphotoonmydesk.”遥相呼应。
对阅读理解,考生要注意“三读”,即读题目、读选项、读出处。
认真读懂题目后定位答案出处,否则答非所问、白费力气。
选项多为将原文信息重组,意义已然发生变化,或放大,或缩小,或张冠李戴,或胡言乱语。
考生要仔细辨析。
找到答案出处后,要静心读懂原句,不可囫囵吞枣。
如海淀“二模”阅读C篇第63题的出处:
“Inthelongrun,Urmsonseesafutureofsaferroads———themajorityofautoaccidentsarecausedbyhumanerror———andfewertrafficjams.”两个破折号之间的短句为补充说明,很多考生没有看到第二个破折号后的内容,因而失误。
“Confident”(充满信心的),即要有自信。
自信者常沉着,能化平庸为神奇,相信自己,去创造属于自己的辉煌。
治
政
主观题分点论述
原理材料相结合
高考考场上,对文综卷中的政治题目,考生答题要注意什么呢?
下面分点说明。
1、充分利用考前5分钟,纵览全卷。
在这5分钟里,考生要纵览全卷,做到心中有数。
不少考生在正式开考前,填写好个人信息后,就急着开始默做选择题。
这种做法看似争取了答题时间,却并不可取。
正确的做法是,认真浏览试卷,一是看页码标识,以免在考试中遗漏题目;
二是检查试卷是否清晰;
三是简单浏览试题结构。
近两年政治最后一问的难度不大。
因此,考生纵览全卷,尤其要看看综合题,有利于从整体上把握试卷,合理分配时间,尽量避免答不完题的情况。
2、注意题干设问,明确考查方向。
审题时,考生要注意题干设问限定中的关键词,比如知识范围中的经济生活、政治生活、文化生活、哲学等;
主体中的消费者、企业、国家、公民、政府、中国共产党、人大等;
逻辑词中的“说明”、“启示”、“因为”等;
限定词中的“正确”与“不正确”、“符合”与“不符合”等。
3、把握材料主旨,避免不必要的联想和引申。
有的考生有时会抓住材料中的个别词语,与做过的题目进行类比,从而偏离答题方向。
考生答题时要先找“主旨”,再确定相对应的“关键词”,要注意具体材料具体分析,具体问题具体回答。
4、不要惧怕“新题型”,注意迁移基础知识和常规答题方法。
政治学科“新题型”的出现,让考生对此类题目产生畏惧心理,不敢答、不会答。
其实,很多“新题型”是“新瓶装旧酒”,考查的依然是基本知识和思路。
考生要充满信心,不慌不躁,立足基础,大胆作答。
5、主观题不要匆忙动笔,要留出充分的思考时间。
在审题过程中,考生可根据设问列出答题思路或解题框架,确定用什么原理作答,是单个知识点还是多个知识点等,再组织语言落实在答题纸上。
6、分要点表述,注意原理观点与材料分析相结合。
表述要层次化,突出规范的学科语言,观点和材料分析的结合能“自圆其说”,避免堆砌原理或摘抄材料。
史
历
平和心态,沉着应答
对历史学科,老师想给考生两个建议。
平和心态下的考试是正常发挥的心理保障
面对重要事情的考验,有心理压力是正常的情绪反应。
考生要学会调整,在进入考场的过程中,要多观察新的环境,尽快熟悉环境能让紧张的心有所缓解。
严格遵守考场纪律,服从监考老师的要求,也是避免受到各种外力干扰,让自己内心平静的保证。
试卷下发后到正式开始答题有5分钟,考生不要急于答题,要快速浏览试卷的整体结构。
文综考试涉及历史、地理、政治的三科综合性试题。
考生要区分出问题是历史、地理还是政治题。
考生可初步判断试题的难易程度,为在有限时间内顺利完成自己应知应会的题目的作答准备。
认真仔细,不被思维定势束缚的答题是正常发挥的能力保障
经过多次模拟考试,有些考生脑子里会有很多题的记忆、解题套路的思维,会有似曾见过的知识情境再现。
所以,要特别提醒考生:
1、在答题过程认真仔细审题。
文综考试的文字阅读量大,不能因为有些题目似曾相识,为了所谓的节省时间,就不耐心阅读。
考生要依据题目设问的角度,边阅读边找出材料的重要信息,切莫简单机械把死记硬背的知识罗列在试卷中。
2、新情境下的知识应用要能拨开“云雾”看到“晴天”。
在高考题中,会创设新情景,比如文字信息、图片信息、地图信息、时事热点、史学新成果的信息……考生切莫紧张,高考始终是围绕主干知识和
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