惠州市2017届高三模拟考试理科综合生物科试题和参考答案文档格式.docx
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D.成熟mRNA上具有启动子、终止子
4.以下关于现代生物进化理论的叙述正确的是
A.抗生素可以诱发细菌产生相应的抗性突变
B.某种群中若显隐性个体数量保持不变,则该种群肯定没有发生进化
C.种群基因频率的改变必将导致新物种的形成
D.自然选择的直接对象是表现型
5.我国在黄海、渤海、东海、南海四大海区都实行了全面的伏季休渔制度。
下列说法错误的是
A.可以保护海域鱼类等资源在夏季繁殖生长
B.休渔期过后渔民可以随意扩大捕捞规模与投入,从而减少休渔期的损失
C.可以改善渔业资源生物群落结构的退化
D.应将加大对休渔期制度的宣传与对渔民进行适当补贴相结合
6.某植物的自交不亲和性由常染色体上的一组复等位基因S(S1-S4)控制。
即当花粉粒所携带的S等位基因与雌蕊中卵细胞的基因相同时,花粉管就不能在花柱组织中延伸,或生长很缓慢而终于不能与卵细胞结合;
反之,花粉就萌发正常,能参与受精作用,如下图所示。
A.只考虑S基因,该植物在自然界中存在着10种基因型
B.自交不亲和性阻碍了自花授粉,增加了植物对多变环境的适应性
C.在进行杂交育种时,利用具有自交不亲和性的植株作母本可以避免去雄操作,省时省工
D.复等位基因的产生是基因突变的结果
29.(9分)酶的活性受多种因素的影响,下图甲表示酶的抑制作用示意图,图乙表示受到X、Y两种抑制剂作用后酶促反应速率与酶浓度的关系(底物浓度及其它条件相同条件下测得),回答下列问题。
酶的抑制作用示意图
甲图
酶浓度
曲线1无抑制剂;
曲线2加了X抑制剂;
曲线3加Y抑制剂;
乙图
酶促反应速率
(1)酶的本质是,其通过加速化学反应。
(2)结合两图信息可知:
通过增加底物浓度的方法可以降低或解除(用X/Y作答)抑制剂对该酶的抑制作用,该抑制剂的作用机理与甲图中(用b/c作答)模式相同,
(3)通过对乙酰胆碱酯酶的抑制,使乙酰胆碱在处积累,乙酰胆碱的作用,临床主要用于治疗重症肌无力等疾病。
30.(9分)研究人员以甲、乙两地种源的某种树种为实验材料,研究不同水淹程度对该树种生长和光合作用的影响。
实验结果如下图表所示,请回答:
(实验时间为50天,下表为实验结束时测得的数据。
)
(1)从表中可知,耐涝性强的是地种源树种。
(2)为测量该树种的呼吸速率,应将实验材料放置于条件下。
若实验过程中呼吸速率恒定为3μmolCO2/(m2.s),据图分析,乙地树种在轻度水淹20天的条件下,实际光合速率为。
(3)请描述甲地树种的水淹程度和生物量增长率的关系。
(4)实验第20天,乙地D组植株死亡,研究人员发现其浸没在水中的根系发黑,原因是。
31.(9分)
科研小组以小鼠为材料进行了如下实验:
对照组一直饲喂普通饲料,实验组饲喂等量高糖高脂饲料,制造胰岛素抵抗糖尿病模型,然后再将实验组分为模型组与模型运动组(即加强运动),经过6周后,各组体重、血糖指标和脂肪细胞瘦素受体蛋白的含量见下表。
注:
瘦素是脂肪细胞分泌的一种激素,可促进脂肪转化成葡萄糖,使体重下降。
请据此回答下列问题:
(1)在正常机体血糖平衡调节过程中,下丘脑通过神经系统分泌来控制胰岛B细胞分泌胰岛素,除此之外,(激素名称)对血糖调节也有重要作用。
(2)胰岛素抵抗模型组中小鼠对胰岛素的敏感性下降,这可能与靶细胞膜上的含量减少有关。
(3)模型组中小鼠的瘦素含量高于对照组,但小鼠体重并未降低。
据表分析,主要原因可能是。
32.(12分)某种雌雄异株(雌雄植株的性染色体组成分别为XX、XY)植物有阔叶与窄叶这一相对性状(由一对等位基因控制),对其性状的遗传规律研究如下(以下研究均不考虑新的突变与交叉互换):
母本性状
父本性状
子代表现型及比例
雌性阔叶
雄性阔叶
雌性阔叶:
雄性阔叶=1:
1
雄性阔叶:
雄性窄叶=2:
1:
(1)阔叶是(显性/隐性)性状,控制其基因位于染色体上。
(2)进一步调查发现:
在一个足够大的自然群体中雌株全为阔叶无窄叶,雄株有阔叶与窄叶。
某同学认为可能存在一种致死机制,请补充完成下列探究方案。
该同学认为肯定不可能是含有隐性基因的雌配子致死,理由是;
再进行如下杂交实验:
结论
雄性窄叶
雄性阔叶:
雄性窄叶=1:
1或全为雄性阔叶
不育(致死)
含两个隐性基因的合子不育(致死)
37.【生物——选修1:
生物技术实践】
(15分)
日前微博传言手机屏幕细菌比马桶按钮多。
如图,央视和北京卫视通过实验展示调查结果。
回答下列相关问题:
(1)该实验需制备培养基,培养基一般都含有水、碳源、。
(2)据图,两电视台均采用法接种,该方法需要(多选)
A.接种环B.酒精灯C.移液管D.涂布器E.无菌水
(3)通过观察菌落的,可知手机屏幕和马桶按钮都存在多种微生物。
两电台实验操作均正确且培养基也完全相同,但报道结果截然不同,你认为原因是:
。
(4)按图操作取样面积,实验员测定某手机屏幕的细菌数量,将10mL菌悬液进行梯度稀释,分别取0.1mL稀释倍数为102的样品液接种到三个培养基上,培养一段时间后,统计菌落数分别为48、50、52,则该手机屏幕的细菌数为个/平方厘米。
该实验对照组该如何设置。
38.【生物——选修3:
现代生物科技专题】
青蒿素为名贵药材,由青蒿生产。
科研人员尝试从以下方面获得青蒿素:
(1)利用技术,由青蒿外植体通过(生理过程)形成愈伤组织。
经检测愈伤组织不含青蒿素,而丛芽含少量,造成这种差异的根本原因是。
(2)下图1表示青蒿和酵母菌细胞内的物质代谢过程,DXP、FPP、青蒿二烯均为青蒿素前体产物,各种酶由相应基因指导合成。
图2表示基因工程实验结果。
酵母菌的代谢过程
青蒿的代谢过程
图1
①据图1,如果要通过基因工程技术让酵母菌生产青蒿二烯,则目的基因是基因,基因表达载体除目的基因外,还需要有基因便于后期筛选。
②将DXR基因导入青蒿,让DXR基因在青蒿中过量表达,通过增加FPP量最终提高青蒿素产量。
除了提高青蒿素前体产物的方法,要获得高产青蒿植株,据图1分析,思路还有:
。
图2(A与B数据没有显著差异,但与C均存在显著差异)中,导入空白运载体的实验数据能用来说明。
惠州市2017届高三模拟考试理科综合生物科答案
1.A2.C3.B4.D5.B6.A
29.(9分)
(1)蛋白质或RNA(2分)(答出一点给1分)降低反应的活化能(1分)
(2)Y(2分)b(2分)(3)突触(1分)(或答“突触间隙”也算对)延长并且增加(1分)(答出其中一点或意思对即给2分)
30.(9分)
(1)甲(1分)
(2)黑暗或无光/遮光(1分);
13μmolCO2/(m2.s)(1分)(无单位不给分)
(3)甲地该物种随着水淹程度的增加(1分),生物量增长率先增加后减少(1分);
在轻度水淹下,生物量增长率达到最大(1分)。
(满分3分)(按要点给分,每答出其中的一条给1分。
如答了条件给1分,答了先增后减再给1分,答出最大情况再给1分。
例答案若为“甲地该物种随着水淹程度的增加,生物量增长率先增加后减少”给2分;
例答案若为“生物量增长率先增加后减少”给1分;
如答案为“在轻度水淹下,生物量增长率达到最大”给1分。
以此训练学生答题规范)
(4)根系长时间浸泡中水中导致(1分),进行无氧呼吸产生酒精(1分),酒精有毒害作用使细胞死亡而发黑(1分)。
如答了条件“缺氧”给1分,答了“无氧呼吸产生酒精”再给1分,答出“酒精有毒害作用”再给1分。
例答案若为“无氧呼吸产生酒精”只能给1分。
31.(9分)答案:
(1)神经递质(2分)(答乙酰胆碱也算对,给2分)
胰高血糖素、肾上腺素(2分)(漏写得1分,瘦素不作为扣分或给分的标准)
(2)胰岛素受体(2分)(答到受体或特异性受体就给2分,其它情况不给分)
(3)模型组小鼠的瘦素受体蛋白含量少,瘦素的调节作用减弱,从而影响了脂肪的转化(3分)(答到瘦素受体蛋白少即可得3分)
32.(12分)
(1)显性(2分)X染色体(2分)(答性染色体不给分)
(2)如果含有隐性基因的雌配子致死自然调查时不可能发现雄性窄叶植株(2分)(或答类似“据
(1)知窄叶为伴X的隐性基因,因为调查时自然界中能发现雄性窄叶个体,则一定是含窄叶基因的雌配子与含Y的雄配子结合而来,这与假设矛盾”均算正确)含隐性基因的雄配子(2分)(答“雄配子”不给分)
雌性阔叶:
1:
1(2分)或雄性阔叶:
雌性阔叶=1:
1(2分)(因为雌性阔叶母本有两种可能的基因型,所以只答出其中的一种只能给2分,两种可能均答出来给4分)
37.答案和评分标准:
(除特殊说明,每空2分)
(1)氮源和无机盐(2分)(答对1个给1分,共2分。
“琼脂”不作为扣分或给分的标准)
(2)稀释涂布平板(法)(2分)BCDE(2分)(全对2分,答对2-3个得1分,其他情况不得分)
(3)形态、大小(2分)(答出一点即给2分,也可填“颜色”或其它合理答案也可)手机的取样和马桶的取样都不相同(2分)(能答“取样不同”即得2分)
(4)2×
104(3分)取培养基涂布0.1mL无菌水进行培养(2分)(只答无菌水没有等量或0.1mL给1分,答“取空白培养基不接种进行培养”不得分,因为这是检测培养基是否合格,而不是对照实验)
现代生物科
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