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这是由社会职业结构的不断变化,相应地对人才的需求随之变化所决定的。
这就要求大学生在学好专业知识的同时,根据自己的兴趣、爱好,利用课余时间,通过自学等途径,学习有关知识,培养能力,决定与自己兴趣、爱好相一致的就业目标。
要确定合理就业目标,就要求大学生合理调整就业期望值,优化自己就业的心理坐标。
二、身体素质、知识、能力和技能准备
俗话说的好,机会是留给有准备的人的。
对于准备就业的大学生来说,对于身体素质、知识、能力和技能等方面,应做好充足的准备,树立良好的就业意识,才能应对接下来的各种就业挑战。
首先,无论哪一种职业,对从事者的身体素质都有一定的要求,不少职业对从业者身体素质的要求还比较高。
所以,大学生应该始终养成良好的生活习惯,积极参加体育锻炼,自觉遵守作息时间,形成学习和生活的规律,作好身体素质的准备,以迎接社会对自己的选择与职业的挑战。
其次,一切职业都要求从业者具有相应的知识、能力和技能。
知识是人类认识的成果,是培养能力和提高技能的基础。
知识可分为专业知识和一般常识。
前者指从事某种专门职业或进行的某种特殊活动所必备的知识,后者指人的日常生活生活或一般活动所需要的普通常识。
知识是大学生就业的基础条件。
在就业准备期应该做到:
学好专业知识;
参加有关的科技活动和科研活动;
结合专业参加社会实践活动;
认真进行专业实习;
认真做好毕业设计和论文等。
能力准备是大学生就业的关键。
同时,大学生除了学好专业基础知识外,还要多参加有益的校园文化活动和社会实践活动,在活动中不断提高能力和技能,为就业准备奠定坚实的基础。
三、简历的制作
在择业竞争中,决定胜败的因素很多,其中求职前充分的资料准备是非常重要的一步。
求职资料是毕业生综合实力、综合素质最具说服力的证明。
在所有准
备的资料当中,求职简历是最有分量、最有说服力的佐证材料。
求职前,首先要明确要准备的求职资料:
1、个人简历
在求职过程中最广泛认可的书面沟通形式就是简历。
请记住:
尽管写简历可能花费了你的时间和金钱,但你付出的努力可享用一生。
2、推荐表或推荐信
推荐意见一般由学生所在院系主管部门负责任撰写。
因为是组织对你的全面评价,招聘单位一般是比较重视的。
3、求职自荐信
自荐信起到毛遂自荐的作用,好的求职自荐信可以拉近求职者与用人单位之间的距离,获得面试的机会也会因此多一些。
4、学习成绩单
这是反映毕业生大学学习成绩的证明,应由各院系教学部门填写、盖章。
5、各种证书
如外语、计算机等级证书,各种荣誉证书,获奖学金以及各类竞赛的证书或驾照等。
6、参加社会实践、毕业实习的鉴定材料
7、引荐信
如果是通过老师或亲友介绍你去某个单位,最好带上一封推荐信、引荐信。
制作简历时就注意以下几点:
1、要仔细检查已成文的个人简历,绝对不能出现错别字、语法和标点符号
方面的低级错误。
2、你的个人简历越短越好,必须突出重点,它不是你的个人自传,与你申请的工作无关的事情要尽量不写,而对你申请的工作有意义的经历和经验绝不能漏掉。
3、要切记不要仅仅寄你的个人简历给你应聘的公司,附上一封简短的应聘信,会使公司增加对你的好感。
否则,你成功的几率将大大降低。
4、要尽量提供个人简历中提到的业绩和能力的证明资料,并作为附件附在
个人简历的后面。
一定要记住是复印件,千万不要寄原件给招聘单位,以防丢失。
5、一定要用积极的语言,切忌用缺乏自信和消极的语言写你的个人简历。
6、不能凭空编造你的经历,没有哪个公司会喜欢说谎的员工,但也没有必要写出所有你真实的经历。
对你求职不利的经历你可忽略不写。
7、要组织好个人简历的结构,不能在一个个人简历中出现重复的内容。
让人感到你的个人简历条理清楚,结构严谨是很重要的。
8、你的个人经历顺序应该从现在开始倒过去叙诉,这样可使招聘单位在最短的时间内了解你最近的经历。
9、在结构严谨的前提下,要使你的个人简历富有创造性,使阅读者能产生很强的阅读兴趣。
同时遣词造句要精雕细磨,惜墨如金。
尽量用简练又简练的语言。
四、掌握面试技巧
面试,是指在经过精心设计的特定场景下,由教官通过对考生提问题的方式。
对考生进行观察,从而完成对考生在素质、能力等方面进行的一种考试方法。
在面试环节中,可使用结构化面试方法,根据需要也可使用无领导小组讨论、公文筐测验、角色扮演、演讲等进行测试方法,有条件的可采用评价中心技术以多种方法进行测评。
首先,求职者自我形象的塑造也是非常重要的。
求职者通过容貌、服饰、谈吐、社交礼仪的恰当运用,在求职应聘时往往会收到理想的效果,展示出自己良好的个人形象。
其次,在面试前应注意:
了解形势,把握政策;
学习领导人的讲话;
相关专业知识的准备。
面试交谈须把握5个“度”
1、体现“高度”,在交谈中展示自己的水平,主要是专业水平。
2、选准“角度”,在交谈中展示自己的动机,提问要巧,回答要妙。
3、增强“信度”,在交谈中展示自己的真诚。
首先,态度要诚,其次,表达要准,再者,内容要实。
4、表现“风度”,在交谈中展示自己的气质。
一方面要体现外在美,另一方面要展示内在气质。
5、保持“热度”,在交谈中展示自己的热情。
热情是成功的重要前提。
一是主动问候,二是精神饱满,三是悉心聆听。
最后,通过老师这几周课程的讲解,我们还进行了一分钟模拟面试,我们根据相关职位的面试,以为老师最后对我们每个同学在面试中出现的问题进行的讲解,从实践中又学到了许多,希望在接下来的求职过程中能够学以致用。
第一篇
就业指导课的心得体会
面对当前大学生严峻的就业形势,我们学院开设了“就业指导课”这一门课程。
老师首先让我们清晰地认识当前的就业形势讲解如何了解自己的兴趣爱好,以便我们更早地认识自己喜欢的就业方向。
还有如何投写简历等等。
在整个授课过程中,老师以专业而又较多地联系实际的方法,让我们从中了解关于就业的内容。
下面我就简单谈谈我对这门课的一些心得体会。
大学生就业指导课的目的主要是对学生进行比较系统的择、就业思想和技巧的教育。
通过对本课程的学习帮助学生正确地把握目前就业市场的需求形势和国家、各省市有关大学生就业的制度和政策,按照社会需求确立就业期看和就业心理,树立正确的择就业观念和就业取向,了解大学生就业程序,把握一定的就业技巧,以保证毕业生顺利就业。
同时,进行相关的职业知识、道德、素质教育,使学生了解我国目前的就业趋势和职业必备素质和技能,尤其是了解独立创业必须具备的素质和能力,使学生在毕业后能够进行独立创业,为国家排忧解难。
现在的社会需求和毕业生的人数之间存在着很大的矛盾,使得就业非常的困难,这就要求我们必须以良好的心态去面对就业中的诸多问题,就这方面来说就业指导课是非常必要的,正所谓:
正心,正行,方能正天下。
在没有上就业指导课以前,我对将来毕业以后如何求职这一方面根本就是一无所知,比较迷惘。
自从学院开展了就业指导课以来我对这门课程有了更深一步的了解,学院的指导老师从多方面对我们进行了就业指导课的培训。
培养学生毕业时能根据社会需要与个体特点,正确选择职业的能力。
在国家就业形势十分严峻的情况下,帮助学生转变就业观念,调整就业心态,掌握求职就业的方法和技巧,学会推销自己。
总的来说,就业指导课给我们带来的作用主要以下几点:
1、就业指导有利于更准确地择业
一个人为社会贡献的大小、生活方式的选择以及发展与成才,在相当大的程度上取决于他的职业。
一个人的职业,在相当大的程度决定了他对生活方式的选择,决定了他发展与成才以及对社会贡献的大小。
择业是人生关键性的问题之一,它直接影响到个人的前途和发展,如果处理不好,将在人生的道路上出现波折。
因此,职业的选择,是对未来发展成才道路的选择。
人的一生绝大部分精力用在工作上,如果所从事的职业与自己的兴趣相投,与自己的能力相符,就会乐此不疲,不断努力,奋发成才,在职业实践中实现自己的价值;
如果对自己所从事的职业不感兴趣,工作就不可能安心,更谈不上事业的发展和个人的成就。
所以就业指导课中,首先是教我们了解自己的兴趣,对以后的择业起了很大的作用。
2、就业指导有对大学生的就业心理的调整
由于作为大学毕业生的我们,涉世不深,社会经验不足,对国情和社会缺乏深刻的了解和认识,对自己究竟适合什么工作缺乏客观、科学的分析和判断,以致在众多的职业岗位面前眼花缭乱、无所适从、朝三暮四、见异思迁。
面临就业的选择,应该学会怎样分析主客观条件,怎样看待不同工作岗位的利弊得失。
在市场竞争日益加剧的环境下,如何把握机会,找到一个比较满意的工作岗位,以便能心情愉快地走向社会。
3、有利于大学生今后的发展和成材
大学生就业指导还有利于大学生今后的发展和成材,因为求职的过程是与用人单位沟通的过程。
这个过程中所得到的不仅是用人单位录用和不录用的结果,而且得到的是用人单位对职业素质的要求。
因此大学生就业的过程也是受教育的过程,大学生就业指导中的一些要求,如
展示真实形象、锻炼表达能力、增强团队意识、遵守市场的规范等等,不仅是对就业的具体指导,而且是对今后事业发展的长远指导。
就业是迈开事业的第一步,不能只是为就业而就业,而是通过就业来成就事业,展示人生的价值。
因此,大学生就业指导的意义在于大学生成才的全过程。
通过就业指导课的学习,我了解了目前就业市场的需求形势和国家、相关省市有关大学生就业的制度和政策,了解了大学生的就业程序,把握了一定的就业技巧,重新树立了择就业观念和就业取向。
同时也重新树立了我的自信息心,使我对就业不再恐惧,不再担心,我相信我的前途会因为我的努力而变得美好而精彩!
大学生就业指导课在完成就业前的教育教学任务的同时,也鼓励学生终身学习,并预祝我们走向成功。
第二篇
随着我国市场经济的建立和完善,经济全球化不断深进,科技进步日新月异,综合国力竞争日益激烈。
高校毕业生就业制度改革的不断深进,现在毕业生就业实行在国家方针政策的指导下,在一定范围内通过双向选择的方式自主择业的办法,因此,在高校开设就业指导课,帮助毕业生释疑解惑,调整好心理状态,使其顺利走上工作岗位,有着重要的意义。
开设大学生就业指导课的目的
“大学生就业指导课”主要是对学生进行比较系统的择、就业思想和技巧的教育。
同时,进行相关的职业知识、道德、素质教育
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