主题班会的评分表Word格式文档下载.doc
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地点
主题
项
目
内
容
得
分
课前场景布置,以及现代教学的应用
(5分)
根据主题班会活动内容适当的布置教室,营造主题班会活动气氛,干净整洁。
注重使用现代教育手段,软件的内容与主题相结合,程序安排合理性强。
主
持
(10分)
主持人声音洪亮,口齿清晰,能灵活控制课堂气氛。
题
(15分)
班会主题鲜明,重点突出,整个班会自始至终均能围绕主题展开。
容
(20分)
班会内容能结合主题,针对本班(校)学生存在的实际问题设计召开班会,具有较强的针对性和实效性。
(10分)
班会内容具体而不空洞,能用学生易于接受的事例说明问题,言之有物,贴近生活。
形
式
(25分)
主题班会活动形式新颖多样,活动采取辩论、讨论、访谈、游戏、表演、竞赛、演唱、朗诵等灵活多样、喜闻乐见的形式。
切合主题,设计合理,运作完整,时间把握好。
教师发挥主导作用,学生发挥主体作用。
气
氛
主题班会活动能调动全体学生参与班会的积极性,师
生、生生互动,气氛热烈,
班会能深入学生内心,达到教育全班学生的目的,富有
实效。
得分
- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 主题 班会 评分
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